Früher war der Zugang zum Internet und zu Informationstechnologie für viele Menschen in den abgelegenen Dörfern der Gemeinde Dan Hoa völlig unbekannt. Viele ältere Menschen hatten noch nie einen Computer benutzt, und Jugendliche, die online nach Informationen suchen oder lernen wollten, stießen aufgrund fehlender Ressourcen auf viele Hindernisse.

Das Aufkommen von öffentlichen Internet-Zugangspunkten stellt somit ein „neues Tor“ dar, das den Menschen den Zugang zu Wissen eröffnet. Hier können sie nach Informationen suchen, Neues lernen, öffentliche Online-Dienste nutzen und sich schrittweise mit der digitalen Welt vertraut machen.
Herr Ho Van Huong, ein Einwohner des Dorfes Bai Dinh, berichtete: „Früher war es für die Menschen sehr schwierig, online Informationen zu finden oder Anträge zu stellen, da ihnen die Mittel fehlten. Jetzt, da es direkt im Gemeindezentrum einen Internetzugang gibt, sind wir sehr glücklich und dankbar für das Programm. Die Kinder im Dorf haben bessere Lernmöglichkeiten, und auch Erwachsene können mehr Informationen finden, die ihnen im Alltag helfen.“

Die Gemeinschafts-Internetzugangspunkte sind mehr als nur Orte, an denen man Zugang zum Internet erhält; sie werden auch als „offene Klassenzimmer“ betrachtet. Hier unterstützen Mitglieder der Jugendorganisation der Provinzpolizei Quang Tri zusammen mit dem Team für digitale Transformation der Gemeindepolizei die Menschen direkt bei der Nutzung von Computern, der Informationssuche im Internet, der Durchführung von Online-Verwaltungsverfahren und dem Zugriff auf Anwendungen, die dem täglichen Leben und der Produktion dienen.
Laut Hauptmann Trinh Van Quan von der Jugendabteilung der Provinzpolizei Quang Tri wurde das Modell „Community Internet Access Point - Digital Literacy Program for the People“ eingeführt, um die digitale Kluft zwischen entwickelten Gebieten und Grenzregionen zu verringern und gleichzeitig die Vorreiterrolle junger Polizeibeamter im digitalen Transformationsprozess zu fördern.

„Mit diesem Modell hoffen wir, Menschen in Grenzgebieten schrittweise Zugang zu Technologie zu ermöglichen und sie bei der Entwicklung digitaler Kompetenzen zu unterstützen. Gleichzeitig wollen wir den Gedanken verbreiten, dass jedes Mitglied der Jugendorganisation ein Verfechter der digitalen Transformation ist“, sagte Oberstleutnant Trinh Van Quan.
Im Kontext der fortschreitenden digitalen Transformation helfen diese „digitalen Klassenzimmer“ im Dorf Dan Hoa den Menschen nicht nur beim Zugang zu Technologie, sondern eröffnen auch Lernmöglichkeiten, verbessern das Wissen und verringern schrittweise die Entwicklungslücke zwischen der Grenzregion und anderen Gebieten.
Quelle: https://baovanhoa.vn/nhip-song-so/lop-hoc-so-giua-ban-lang-dan-hoa-209855.html






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