Die USA verschärfen die Vorschriften für die Verwendung von Schulausrüstung.

VTV.vn – Schulgeräte, von denen man sich einst erhoffte, dass sie die digitale Kluft in den USA überbrücken würden, sorgen nun für Kontroversen, da sie die Ablenkung im Unterricht erhöhen.

Ein Schüler demonstriert am 9. Mai 2026 in einem Klassenzimmer in Arlington, Virginia, USA, die Bedienung eines iPads. (Foto: AP)

Der Einsatz von digitalen Geräten in Schulen wird in den USA zunehmend zum zentralen Diskussionspunkt. Viele Eltern, Lehrer und Schulbezirke argumentieren, dass der übermäßige Gebrauch von Tablets, Laptops und Lern-Apps die Konzentrationsfähigkeit der Schüler beeinträchtigt.

Noch vor wenigen Jahren statteten amerikanische öffentliche Schulen ihre Schüler massiv mit Laptops aus, in der Hoffnung, dass die Technologie die Zukunft der Bildung sein würde. Nachdem jedoch Milliarden von Dollar für Ausrüstung und Online-Lernplattformen ausgegeben wurden, müssen viele Schulen nun die Auswirkungen von Bildschirmen im Unterricht neu bewerten.

In Los Angeles sagt die Mittelschullehrerin Anna Soffer, dass Chromebooks – Laptops mit ChromeOS – zu einer „ Welt voller Ablenkungen“ geworden seien. Obwohl sie handschriftliche Aufgaben befürwortet, muss sie für einige Aktivitäten dennoch Laptops und Online-Apps verwenden, und die Schüler lassen sich leicht von Spielen wie Minecraft verführen.

Der Schulbezirk Unified Los Angeles, an dem Frau Soffer unterrichtet, hat kürzlich als erster großer Schulbezirk in den USA die Ausgabe von Endgeräten an jüngere Schüler eingestellt. Die neue, ab Herbst geltende Richtlinie sieht vor, dass die Geräte bis zum Ende der zweiten Klasse entfernt werden, legt tägliche und wöchentliche Bildschirmzeitlimits für höhere Klassenstufen fest, sperrt YouTube auf Schulgeräten und verbietet die Nutzung von Geräten während der Mittagspause und der Pausen in Grund- und Mittelschulen.

Dieser Trend breitet sich in den USA aus. Laut Ballotpedia haben mindestens 14 Bundesstaaten Gesetze vorgeschlagen, die die Bildschirmzeit an Schulen begrenzen sollen. Auch die Bundesregierung warnt davor, dass übermäßige Bildschirmzeit bei Kindern und Jugendlichen zu einem Problem für die öffentliche Gesundheit wird.

Ein Schüler demonstriert bei einem Elternsprechtag in Arlington, Virginia, USA, am 9. Mai 2026 die Verwendung eines iPads im Unterricht. (Foto: AP)

Viele Eltern argumentieren, dass von der Schule bereitgestellte Geräte die Bemühungen untergraben, die Bildschirmzeit zu Hause zu begrenzen. In Los Angeles setzt sich die Gruppe „Schools Beyond Screens“ beim Schulbezirk für eine Änderung der Schulrichtlinien ein, da Eltern berichten, dass ihre Kinder fast täglich Hausaufgaben erledigen, Tests schreiben und auf Lernmaterialien am Computer zugreifen.

Die Ausstattung von Schülern in den USA mit digitaler Ausrüstung hat während der COVID-19-Pandemie mit digitalen Lerngeräten deutlich zugenommen, da der Unterricht an den Schulen auf Online-Unterricht umgestellt wurde. Laut dem US-amerikanischen National Center for Education Statistics gaben im Schuljahr 2021/22 96 % der öffentlichen Schulen in den USA an, bedürftigen Schülern digitale Geräte zur Verfügung zu stellen.

Die Bildschirmzeit zu reduzieren ist jedoch nicht einfach, insbesondere für ältere Schüler. Manche Schulbezirke berücksichtigen auch die Kosten. Der Fresno Unified School District, der drittgrößte Schulbezirk Kaliforniens, gibt jährlich rund 4 Millionen Dollar für die Reparatur und den Ersatz von Laptops aus und hat daher 40.000 Grundschüler gebeten, ihre Geräte zurückzugeben und im Unterricht ausschließlich Computer zu nutzen.

Viele Eltern in Arlington, Virginia, wünschen sich, dass die Schulen ihren Kindern erlauben, sich von der Technologie abzuwenden und wieder auf Lehrbücher, Papier und Stift zurückzugreifen. Sie argumentieren, es gehe nicht darum, die Rolle der Technologie zu leugnen, sondern vielmehr darum, den Umgang der Schüler mit digitalen Geräten im schulischen Umfeld zu kontrollieren.

Quelle: https://vtv.vn/my-siet-chat-viec-su-dung-thiet-bi-hoc-duong-100260527170849398.htm