Männlicher Student erhält nach einem halben Jahr Bewerbungszeit ein Stipendium im Wert von 6 Milliarden VND

Tien Dat wurde in die Klasse der Hochbegabten aufgenommen und erhielt ein Stipendium für eine der 60 besten Schulen in den USA, obwohl er sich erst sechs Monate zuvor entschieden hatte, in den USA zu studieren und dort den SAT und IELTS abzulegen.

Mitte Dezember erhielt Dinh Tien Dat, Klasse 12A1, Nguyen Sieu Secondary and High School, Hanoi , seine Zulassungsbescheinigung für die Brandeis University – eine der 60 besten Universitäten in den USA mit einer finanziellen Unterstützung von 260.000 USD (mehr als 6 Milliarden VND), was 80 % der Studiengebühren entspricht.

Dat erklärte in der E-Mail, dass ihm die Schule drei Briefe geschickt habe, darunter einen Zulassungsbescheid, finanzielle Unterstützung und die Benachrichtigung, dass er in das Talentprogramm aufgenommen wurde. Das bedeutet, dass er Vorteile wie das direkte Masterstudium in einem Jahr, die bevorzugte Praktikumsplatzvergabe usw. genießen kann.

„Da ich erst vor sechs Monaten mit der Vorbereitung meiner Bewerbung für ein Auslandsstudium begonnen habe, hat dieses Ergebnis meine Erwartungen übertroffen“, sagte der Junge aus Hanoi.

Dinh Tien Dat, Klasse 12A1, Nguyen Sieu Sekundar- und Oberschule, Hanoi. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Figur

Während viele seiner Freunde seit der 10. Klasse planten, im Ausland zu studieren, war Dat damals nicht daran interessiert, da er ein Studium und eine Arbeit im Land für passender hielt. Doch mitten in der 11. Klasse verstarb seine Großmutter. Der Schüler erzählte, dass er von seiner Großmutter immer belohnt wurde, wenn er gute Noten oder Leistungen erzielte. Das war ihm schon als Kind vertraut, und ihr Tod hinterließ bei Dat ein Gefühl der Verlorenheit und Depression.

„Nach einer nicht ganz so rosigen Zeit wollte ich eine neue Richtung einschlagen, ein neues Umfeld, in dem ich mich neu orientieren konnte. Also dachte ich über ein Studium im Ausland nach“, sagte Dat.

Zu diesem Zeitpunkt war Dat kurz davor, die 11. Klasse abzuschließen, was bedeutete, dass ihm bis zur vorzeitigen Bewerbungsfrist in den USA nur noch etwa 6 Jahre blieben, während er nichts in der Hand hatte, nicht einmal die Ergebnisse der standardisierten Tests.

„Es war wirklich zu spät, also war alles dringend und für mich wie ein Glücksspiel“, erinnerte sich der Student.

Zunächst lernte Dat für den SAT (einen standardisierten Test, der in den USA und vielen anderen Ländern häufig für die Zulassung zu Hochschulen verwendet wird). Der männliche Student hatte den SAT bereits einige Male absolviert, erreichte aber nur etwa 1.340–1.460/1.600 Punkte, was für ein Stipendium nicht ausreicht. Daher setzte er sich dieses Mal das Ziel, mindestens 1.500 Punkte zu erreichen.

Dat lernte im Sommer über einen Monat lang für den SAT und übte täglich drei bis vier Mathe- und zwei bis drei Leseaufgaben. Die Abschlussprüfung im August absolvierte Dat und erreichte das gewünschte Ergebnis von 1.500 Punkten. Anschließend lernte der Student weiter für die IELTS-Prüfung Ende September. Dieses Zertifikat bereitete ihm zusätzliche Sorgen, da es ein obligatorisches Kriterium für die Bewerbung war und er die IELTS-Prüfung noch nie zuvor abgelegt hatte.

Der Student übte jedoch nicht sofort mit dem Test, sondern verbrachte viel Zeit mit der Recherche, um die für ihn geeignete Methode zu finden. Nachdem er mehr als einen Monat mit IELTS verbracht hatte, erreichte der Student eine Punktzahl von 8,0 und war mit dem Ergebnis zufrieden.

Der Hauptaufsatz – das wichtigste Element der Auslandsstudienbewerbung – war das, worüber Dat am meisten nachgedacht hat. Der Student aus Hanoi hatte sich bereits während seiner Vorbereitung auf den SAT Gedanken über das Thema gemacht, begann aber erst nach Erhalt der Zertifikate mit dem Schreiben.

Dat schrieb zunächst über die Zeit, als er deprimiert war und Unterstützung von Lehrern und der Psychologieabteilung der Schule brauchte, und wie er diese Depression dann allmählich überwand. Als er fertig war, war Dat ziemlich zufrieden, doch nach einer Woche erneutem Lesen empfand der Schüler den Aufsatz als schwerfällig und düster und gab die veränderte Wahrnehmung und seine Fähigkeiten nicht richtig wieder.

In nur wenigen Tagen musste Dat eine neue Geschichte für seinen Hauptaufsatz finden und er beschloss, über den Prozess des Geldverdienens zu erzählen und darüber, wie er sein Leben ins Gleichgewicht bringen konnte, wenn er ein Einkommen hatte.

Seit der 10. Klasse beschäftigt sich Dat mit 2D-Grafikoberflächendesign und 3D-Modellen für Spiele. Sein ursprünglicher Wunsch war es, seine Produkte im Spiel gegen Geld und Gegenstände einzutauschen. Allmählich wurden Dats Produkte bekannter und er erhielt mehr Bestellungen. Die Zahlungen wurden nun in US-Dollar abgerechnet und nicht mehr wie zuvor einfach im Spiel umgerechnet. Auf dem Höhepunkt Anfang dieses Jahres gab es Monate, in denen Dats Einkommen mehrere zehn Millionen VND erreichte.

Das attraktive Einkommen führte dazu, dass Dat viel Zeit mit Geldverdienen verbrachte, sein Studium vernachlässigte und sich zunehmend von seinen Freunden distanzierte. Er sprach weniger mit seiner Familie. Der Student blickte erst auf sich selbst zurück, als ihn ein Freund bat, ein Wohltätigkeitsprojekt mit der Gestaltung einer Medienpublikation zu unterstützen. Dat fragte: „Wie viel bekommst du dafür?“ Sein Freund war verblüfft und sagte: „Darüber habe ich nicht nachgedacht, weil ich dachte, Wohltätigkeitsprojekte seien für die Teilnehmer kostenlos.“

„Als ich nach Hause kam, dachte ich viel über diese Geschichte nach. Ich schämte mich und erinnerte mich an mein ursprüngliches Ziel: Geld zu verdienen diente nur dazu, meine Eltern nicht um Geld bitten zu müssen, und ich wollte immer anderen helfen“, sagte Dat.

Danach reduzierte der Student proaktiv seine Arbeitszeit und sprach mehr mit Freunden und Verwandten. Die Arbeit hatte für Dat nicht mehr oberste Priorität. Selbst auf Nachrichten von Kunden antwortete er nicht sofort, sondern erst, wenn er seine Hausaufgaben erledigt hatte und Zeit hatte. Sein Einkommen sank zwar um das Drei- bis Fünffache, aber Dat sagte, er sei glücklicher und entspannter.

Im Rahmen seiner außerschulischen Aktivitäten beteiligt sich Dat an vielen sozialen und künstlerischen Projekten. Seit der ersten Klasse engagieren er und seine Familie sich für wohltätige Zwecke und kochen derzeit jedes Wochenende Haferbrei für Patienten des Nationalen Instituts für Hämatologie und Bluttransfusion. Darüber hinaus engagiert sich Dat im Kommunikationsteam des Anthurium-Projekts (TAP), das sich für Frauenrechte einsetzt. Seine Klavier- und Zauberwürfelkenntnisse sowie seine Liebe zum Lesen helfen Dat, sein Studium mit anderen Aktivitäten zu vereinbaren.

Dat betreut pädiatrische Patienten am Nationalen Institut für Hämatologie und Bluttransfusion. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Figur

Herr Nguyen Thanh Dang, Dats Klassenlehrer für die 10. und 11. Klasse, sagte, sein Schüler sei mutig, reif und habe viele Gedanken, die weit über sein Alter hinausgehen. Dies zeige sich deutlich in der Phase, in der er seinen Geist stabilisiere und den Schock über den Verlust eines geliebten Menschen überwinde.

Darüber hinaus schätzte Herr Dang Dat für seine Bescheidenheit sehr. Dat ist auch in seinem Studium selbstdiszipliniert und verantwortungsbewusst. Sobald er sich ein Ziel gesetzt hat, verfolgt er die Disziplin, um es zu erreichen. Der männliche Student ist außerdem in der Lage, Bewegungsaktivitäten zu initiieren und zu leiten.

„Dat ist intelligent, emotional und hat sowohl einen IQ (Intelligenzquotient) als auch einen EQ (Emotionalquotient). Er ist einer meiner ganz besonderen Schüler“, sagte Herr Dang.

Dat wird im August 2024 in die USA gehen und sich an der Brandies School einschreiben. Der Student hat beschlossen, sein Studium dort mit guten Ergebnissen abzuschließen. Darüber hinaus möchte Dat mehr Möglichkeiten finden, sich mit anderen auszutauschen, Designerfahrung zu sammeln und wichtige Fähigkeiten wie Kochen und Kartenlesen zu verbessern, die er für das Leben in der Fremde benötigt.

„Ich werde zwei Hauptfächer studieren: Betriebswirtschaft und Informatik , und träume davon, ein Unternehmen aufzubauen, das sich auf die Bereitstellung von Technologie- und Designlösungen spezialisiert“, erzählte Dat.

Thanh Hang

Quellenlink: https://vnexpress.net/nam-sinh-gianh-hoc-bong-6-ty-dong-sau-nua-nam-lam-ho-so-4692995.html