Der männliche Olympia-Finalist kann mit 4 Jahren lesen und rechnen

Als er in die Endrunde des 25. Road to Olympia eintrat, sagte Doan Thanh Tung (Schüler der Le Quy Don High School for the Gifted, Khanh Hoa), dass seine Stärke stets ein entspannter Wettbewerbsgeist sei, ohne Ergebnisdruck.

Doan Thanh Tung (Biologieschüler der 11. Klasse der Le Quy Don High School for the Gifted, Khanh Hoa ) hat im dritten Viertel des Wettbewerbs „Road to Olympia 2025“ mit 255 Punkten einen überzeugenden Sieg errungen. Damit sicherte er sich nicht nur einen Lorbeerkranz, sondern holte auch die Fernsehübertragung des diesjährigen Finales zurück an die Le Quy Don High School for the Gifted.

Doan Thanh Tung (Schüler der Le Quy Don High School for the Gifted, Khanh Hoa) brachte die Fernsehübertragung des 25. Road to Olympia-Finales nach Khanh Hoa.

Laut Thanh Tung war dieses Ergebnis auf eine Kombination aus gutem Spiel, ausreichendem Können und Glück zurückzuführen.

Tung sagte, er habe die Absicht gehabt, am „Road to Olympia“-Wettbewerb teilzunehmen, nachdem er 2019 die Übertragung des Olympia-Finales seines Mentors Nguyen Hai Dang verfolgt hatte. „Als ich damals die älteren Athleten im Wettkampf sah, bewunderte ich sie und dachte: ‚Ich werde weiter lernen, vielleicht kann ich eines Tages auch dort stehen.‘ Und jetzt ist mein Traum wahr geworden“, sagte Tung.

Der Schüler erklärte, er habe sich lange und umfassend auf Olympia vorbereitet. „Dabei habe ich Wissensgebiete recherchiert, die meinen Interessen entsprachen. Im Bereich Literatur habe ich beispielsweise prominente und häufig gestellte Themen ausgewählt. Für jedes Gebiet habe ich mich mehrere Tage intensiv damit auseinandergesetzt und mir selbst gesagt, ich solle Schritt für Schritt vorgehen, langsam aber sicher, um das Wissen aus eigener Erfahrung zu erfassen und nicht nur die Worte zu lesen“, so Tung.

Tung legt Wert auf eine sinnvolle Einteilung seiner Lernzeit. Er lernt nicht mehrere Stunden am Stück, sondern teilt sie in 30-40-Minuten-Einheiten auf, macht dann eine Pause oder absolviert ein paar Klimmzüge oder Liegestütze, um seine Konzentration wiederzuerlangen, bevor er an seinen Schreibtisch zurückkehrt.

Der männliche Schüler besucht keine zusätzlichen Kurse, sondern lernt ausschließlich in der Schule und im Selbststudium.

„Ich versuche, die grundlegendsten Lektionen in Lehrbüchern und Arbeitsheften zu beherrschen und mich dann schrittweise zu verbessern. Ich suche oft nach Dokumenten und lese online weiter“, erzählte Tung über seine Lernmethode.

Doan Thanh Tung (links im Bild) mit seinen Eltern und seinem Bruder. Foto: NVCC.

Frau Doan Thi Hien, Tungs Mutter, sagte, ihr Sohn sei in seinem Studium sehr selbstständig. Sie und ihr Mann respektierten auch seine Meinung und ließen Tung alles selbst entscheiden.

Seit seiner Kindheit liebt Tung es, selbstständig auf Entdeckungsreise zu gehen und zu forschen. „Wir versuchen unser Bestes, seine Konzentration beim Lernen nicht zu stören oder zu beeinträchtigen“, sagte Frau Hien.

Vor jeder Untersuchung setzen Hien und ihr Mann sich keine zu hohen Ziele oder Erwartungen. „Wir gehen immer davon aus, dass unser Kind so viel wie möglich durchstehen wird, damit sich die ganze Familie wohlfühlt“, erklärte die Mutter.

Frau Hien sagte, dass Tung schon sehr früh seine Fähigkeit zu lesen und zu rechnen unter Beweis stellte: „Als Tung etwa 4 Jahre alt war, entdeckten die Lehrer in der Schule, dass er vor seinen Freunden lesen konnte. Sie ließen Tung sogar aufstehen und vor der ganzen Schule eine Rede vortragen.“

Laut ihrer Aussage habe sie Tung seit seiner Kindheit auf dem täglichen Schulweg oft durch Fragen unterrichtet. „Ich habe oft die Kennzeichen der Autos vor mir erraten. Dasselbe gilt für das Erkennen von Buchstaben oder Farben. Ich habe immer Rätsel mit Gegenständen in meiner Umgebung gemacht, und das haben wir jeden Tag wiederholt“, sagte die Mutter.

Tung lernte alle Fächer gleichermaßen und war elf Jahre in Folge ein hervorragender Schüler. Er gewann den ersten Preis in Biologie auf Provinzebene in der 9. Klasse, einen nationalen Förderpreis in der 11. Klasse und viele weitere Auszeichnungen.

Doan Thanh Tung mit seiner Sammlung akademischer Auszeichnungen. Foto: NVCC.

In seiner Freizeit sucht der Student oft auf Webseiten nach Literatur oder liest Bücher darüber; seine Lieblingsthemen sind Kriegsliteratur und vietnamesische historische Literatur.

Außerdem treibt Tung viel Sport und trainiert gern zu Hause, um fit zu bleiben. Er kann mit allem trainieren, was er im Haus findet, professionelle Geräte braucht er nicht. „Er hebt schwere Gegenstände mit Hanteln oder manchmal auch Reissäcke …“, lachte Frau Hien.

Der Schüler ist auch ein guter Schachspieler. Thanh Tung ist überzeugt, dass die Teilnahme an Olympia für ihn ein ganz besonderes Erlebnis war. „Neben den guten Ergebnissen habe ich viele gute Freunde kennengelernt, meinen Horizont erweitert, meine Denkweise verändert und bin selbstbewusster geworden. Ich traue mich jetzt, Dinge auszuprobieren, vor denen ich früher zurückhaltend war“, erzählt Tung.

Vor Thanh Tung hatte Khanh Hoa nur ein einziges Mal das Finale der Olympia-Meisterschaft im Fernsehen erreicht. Ihr bisher größter Erfolg war der zweite Platz von Nguyen Hai Dang im Jahr 2019.

Doan Thanh Tung an seiner Schule, der Le Quy Don High School für Hochbegabte. Foto: NCCC.

Bis zum Finale bleiben noch etwa 3 Monate zur Vorbereitung. Von nun an versucht Tung, sein Wissen zu verbessern, die Bereiche, in denen er noch Defizite hat, zu priorisieren und mehr Neuigkeiten zu verbreiten.

„Das Wissensgebiet ist riesig. Ich muss versuchen, mehr Bücher und Zeitungen zu lesen und mehr über aktuelle Ereignisse zu erfahren“, stellte Tung fest.

Der Student fügte hinzu: „Meine Gegner im letzten Spiel des Jahres sind allesamt sehr gute Spieler mit einem breiten Wissensspektrum. Ich habe mir zum Ziel gesetzt, im Finale mein Bestes zu geben und nach besten Kräften zu kämpfen, damit ich es später nicht bereue.“

Laut dem männlichen Studenten konnte er in der Abschlussprüfung des Jahres selbst in seinem Spezialgebiet keine Fragen oder Wissensbereiche unvoreingenommen beantworten. „Ich habe Biologie studiert, aber im Programm zwei Fragen zu diesem Thema falsch beantwortet“, erklärte Tung.

Tung erklärte, er wolle seine Fähigkeiten, wie beispielsweise schnelles Tippen und Mausklicken, weiter trainieren. „Beim Quartalswettbewerb habe ich mit zwei Fingern getippt, jetzt übe ich das Zehnfingersystem, um schneller zu sein“, sagte er.

Neben dem Ziel, den letzten Lorbeerkranz des Jahres zu erringen, legt Tung weiterhin großen Wert darauf, seinen Schullehrplan gut abzuschließen.

Quelle: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-khanh-hoa-tiet-lo-diem-manh-de-vao-duoc-chung-ket-olympia-2424824.html