Trong Thanh präsentiert auf Koreanisch ein Gedicht, das im Rahmen des wöchentlichen Wettbewerbs der Sendung „Road to Olympia“ entstanden ist. Video : VTV3
Obwohl Trong Thanh in allen Runden dicht verfolgt wurde, gelang ihm mehrmals ein beeindruckender Antritt, um in Führung zu gehen, bevor er sich das Recht sicherte, zum 22. Mal in Folge in der Endrunde von Olympia zu spielen.
Nguyen Trong Thanh, 12. Klasse Englisch 1, Tran Phu High School for the Gifted, Hai Phong , gewann mit überwältigender Mehrheit den Wettbewerb im vierten Quartal des Programms Road to Olympia und sicherte sich damit das letzte Ticket für das Endspiel am 8. Oktober.
„Ich habe viel Herzblut in diese Reise gesteckt, deshalb ist es für mich eine große Freude, das Finale des Wettbewerbs zu erreichen“, sagte der Student des Jahrgangs 2006.
Nguyen Trong Thanh an der Tran Phu High School für Hochbegabte, September 2023. Foto: Zur Verfügung gestellt von der Figur
Trong Thanh verfolgt seit seiner Kindheit gemeinsam mit seiner Familie „Road to Olympia“. Der Sieg seiner älteren Schwester Pham Thi Ngoc Oanh im Finale 2011 inspirierte ihn. Bis heute ist Ngoc Oanh der einzige Teilnehmer aus Hai Phong, der diesen Wettbewerb gewonnen hat. Dies war für Thanh eine große Motivation, sich für Olympia anzumelden.
Frau Tran Thi Anh Thu, Thanhs Mutter, sagte, sie habe weder Druck auf ihren Sohn ausgeübt noch ihm konkrete Ziele gesetzt. Die Familie unterstützte Thanh, indem sie ihm die Reise von Haiphong nach Hanoi ermöglichte, um die Spiele zu sehen. Manchmal wurde die Sendung mehrere Tage lang aufgezeichnet, und Thanh blieb auch in Hanoi, um die gesamte Sendung anzusehen.
„Trotz seiner Leidenschaft für Olympia erzielt Thanh immer noch gute schulische Leistungen, sodass seine Familie ihm viel Zuversicht schenkt und ihn immer unterstützt“, sagte Frau Thu.
Frau Tran Nguyen Thuc Trang Anh, Trong Thanhs Klassenlehrerin seit der 10. Klasse, sagte, er sei zielstrebig, fleißig und stets bestrebt, sich zu verbessern. Als sie erfuhr, dass ihr Schüler an der Olympia teilnahm, ermutigte Frau Trang Anh ihn, „zu versuchen, das Finale zu erreichen und die Live-Übertragung zwei Jahre in Folge nach Haiphong zu bringen“.
Trong Thanh ist überzeugt, dass Olympia ein Spielplatz des Wissens ist. Daher gibt es keine bessere Vorbereitung als aufmerksames Lesen von Lehrbüchern sowie Zeitungs- und Fernsehschauen. Gleichzeitig knüpft er Kontakte zu Freunden, die die gleiche Leidenschaft für das Training teilen. Seit dem Ende der 10. Klasse spielt Thanh durchschnittlich ein Spiel pro Tag. Wenn er auf Fragen stößt, die er nicht beantworten kann, schreibt er sie auf und lernt sie in seiner Freizeit.
„Wenn ich einen Satz nachschlage, den ich nicht kenne, stoße ich auf viele weitere Probleme. Jedes Mal lerne ich auf diese Weise eine Menge“, sagte Thanh.
Der Student aus Haiphong, der Englisch studierte, entdeckte seine Stärken in Sprachen, Geschichte und Sozialkunde. Thanh erzielte bei Fragen in diesem Bereich oft hohe Punktzahlen, was ihm einmal zum entscheidenden Faktor wurde und ihm half, die Abschlussprüfung zu erreichen.
Im monatlichen Wettbewerb wurde Kandidat Quang Minh in der Zielrunde mit einer 30-Punkte-Englischfrage zu den Abkürzungen internationaler Organisationen konfrontiert. Trong Thanh hatte zu diesem Zeitpunkt 225 Punkte und lag damit in Führung, doch der Abstand zum Zweitplatzierten betrug nur fünf Punkte. Als Quang Minh sah, dass er die falsche Antwort gegeben hatte, läutete er die Glocke, antwortete richtig und gewann 30 weitere Punkte.
„Das ist die entscheidende Frage, die mir hilft, aufzusteigen und einen sicheren Punktevorsprung zu meinem Verfolgerfreund herauszufahren. Dank dessen bin ich mir nach dieser Frage fast sicher, dass ich gewinnen werde“, sagte Thanh.
Doch bevor es zu diesem emotionalen Moment kam, musste Thanh einige schwierige Momente durchstehen. Auch im monatlichen Wettbewerb antworteten Thanh und Quang Minh mit dem Stichwort „Hindernisse überwinden“, wobei ihnen nur ein Hinweis gegeben wurde. Der Hai Phong-Schüler tippte auf „nuklear“, während sein Freund auf „radioaktiv“ antwortete. Damit gewann Minh den Punkt.
„Damals war ich extrem entmutigt. Ich versuchte, mich in der Pause zu beruhigen und fühlte mich erst richtig motiviert, als ich in der Beschleunigungsrunde die erste Frage richtig beantwortete und 20 Punkte gewann. Dann kam Schwung in die Sache und ich gewann zwei weitere Fragen für 40 Punkte“, erinnert sich Thanh.
Thanh zufolge setzte ihn der erste Wettbewerb unter großen Druck. Im wöchentlichen Wettbewerb beantwortete er zwei Drittel der Fragen falsch und verlor Punkte an seinen Gegner. Aufgrund seiner Niederlage zeigte Thanh nicht die erwartete Leistung und verpasste den Lorbeerkranz. Beim monatlichen Wettbewerb ging er als Zweitplatzierter mit der höchsten Punktzahl ins Rennen.
Thanh schnitt in den späteren Ziellinien besser ab, beantwortete 2-3 Fragen und verlor keine Punkte.
In In der Prüfung des vierten Quartals beschleunigte der Schüler eindrucksvoll, während sein Freund Dang Khoa ihn ständig verfolgte. Am Ende der Beschleunigungsrunde erreichte Thanh Dat 180 Punkte, Khoa 170. Er war derjenige, der das Rennen beendete. Zunächst holte Thanh alle 70 Punkte und erreichte damit eine Gesamtpunktzahl von 250. Auch Dang Khoa war mit 220 Punkten voller Hoffnung. In der letzten Kandidatenrunde erhielt Thanh jedoch das Recht, zwei Fragen zu beantworten, erreichte insgesamt 330 Punkte und gewann den Lorbeerkranz.
Als Kandidat mit der geringsten Vorbereitungszeit für das Finale gab Thanh zu, dass er einige Schwierigkeiten hatte. Von jetzt an bis zum Wochenende liest Thanh vorrangig Zeitung und schaut Nachrichten. Er versucht nicht, Wissen aus Büchern zu pauken, sondern konzentriert sich darauf, seine Reflexe beim Beantworten von Fragen zu üben.
Über die drei Finalisten sagte Trong Thanh, er kenne Viet Thanh (Soc Son High School, Hanoi) und Xuan Manh (Ham Rong High School, Thanh Hoa) seit der 10. Klasse und schätze ihr Wissen und ihren Spielstil sehr. Was Minh Triet (Quoc Hoc Hue High School for the Gifted) betrifft, glaubt Trong Thanh, dass dies ein unbekannter Faktor sei, der zum Durchbruch führen könne.
Trong Thanh (Lorbeerkranz-Team) und Klassenkameraden nach dem Wettkampf im vierten Quartal. Foto: Charakter bereitgestellt
Laut Frau Trang Anh haben die Leidenschaft und die Reise bei Olympia Thanh stark verändert. Von einem ruhigen, zurückhaltenden Schüler ist Thanh aktiver und geselliger geworden. Er kann mit all seinen Freunden im Unterricht spielen und sich unterhalten und lernt viele Freunde in der Olympia-Wettkampfgemeinschaft kennen. Thanh ist außerdem Organisatorin, bereitet die Fragen vor und fungiert als Moderatorin für die Olympia-Simulationsprogramme im Unterricht.
„Thanh wird von seinen Freunden und Lehrern für seine Fähigkeiten und sein Verständnis sehr geschätzt“, sagte der Lehrer.
Als der Schüler der Tran Phu High School nach Olympia kam, hatte er sich keine konkreten Ziele gesetzt, sagte er. Thanh entschied, dass es ein Spielplatz sei und es vor allem Spaß machen müsse.
„Natürlich ist der Sieg das Schönste, aber wenn das Ergebnis nicht den Erwartungen entspricht, versuche ich immer, die Reise so vollständig und bedeutungsvoll wie möglich zu gestalten, ohne Reue“, sagte Thanh.
Der männliche Student sagte, dass er nach dem Ende von Olympia das Ziel verfolgen werde, Hauptfächer im Bereich Big Data und Datenanalyse auf Universitätsniveau zu belegen.
Vnexpress.net
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