Resolution 71-NQ/TW: Startrampe zur Anhebung des Niveaus vietnamesischer Universitäten

Diese Ansicht vertrat auch Associate Professor Dr. Pham Van Song, Rektor der Eastern University of Technology (Dong Nai), als er sich auf die Rolle von Hochschulen bei Forschungs- und Innovationsaktivitäten bezog.

Wichtiger Schritt

Eines der Ziele der Resolution Nr. 71-NQ/TW des Politbüros ist es, die Universitäten zu Zentren für Forschung, Innovation und Unternehmertum des Landes und der Regionen zu entwickeln.

Herr Song ist überzeugt, dass dies eine tiefgreifende strategische Bedeutung für die Entwicklung der Universitäten in Vietnam hat. Es handelt sich um einen wichtigen Wendepunkt, der die Rolle der Hochschulbildung neu definiert.

Laut Associate Professor Dr. Pham Van Song trägt dieses Ziel dazu bei, den Kernauftrag von Universitäten neu zu definieren. Anstatt sich ausschließlich auf Ausbildung und Wissensvermittlung zu konzentrieren, werden Universitäten ihren Fokus künftig auf wissenschaftliche Forschung, Innovation und die Schaffung neuen Wissens verlagern. Die Realität zeigt, dass eine Weltklasse-Universität mit weitreichender Rolle und großem Einfluss eine Forschungsuniversität sein muss.

Assoz. Prof. Dr. Pham Van Song, Rektor der Eastern University of Technology. Foto: MIT-Uni.

Forschungs- und Innovationsaktivitäten an Universitäten werden eine wichtige Grundlage für einen Beitrag zu einer nachhaltigen wirtschaftlichen Entwicklung bilden.

Tatsächlich entstehen rund 80 % aller Erfindungen und Innovationen weltweit an Universitäten – dem Arbeitsumfeld führender Wissenschaftler. Die universitäre Forschung ist die treibende Kraft für studentische Unternehmensgründungen und das Fundament für die Entwicklung von Start-up-Unternehmen.

Universitäten liefern politischen Entscheidungsträgern auch wichtige analytische Erkenntnisse. Indem sie sich zu Zentren für wissenschaftliche Forschung und Innovation entwickeln, tragen sie maßgeblich zur Erreichung der UN-Nachhaltigkeitsziele bei, indem sie die Politikgestaltung und Forschungsanreize in diesem Bereich gezielt fördern.

Die Universität wird insbesondere in Bereichen wie Gesundheit und sauberes Wasser forschen und sich dabei mit dringenden medizinischen Problemen wie der Herstellung von Testkits, Impfstoffen und Lösungen für sauberes Wasser und Gesundheit befassen.

Die Universität wird durch die Verbesserung wissenschaftlicher Produkte, technologischer Innovationen und Produktdiversifizierung Technologien für Anwendungen in Industrie und Infrastruktur erforschen und entwickeln.

Im Bereich Umwelt und Ressourcen wird die Universität – mit ihren Stärken in der Forschung zu Ökosystemen und Klimawandel – nach Lösungen für erneuerbare Energien suchen und ein Frühwarnsystem für Naturkatastrophen aufbauen.

Universitäten können auch zu einer nachhaltigen Gemeindeentwicklung beitragen, indem sie Wissen vermitteln, Gemeinschaften einbeziehen und bei der Verbesserung der sozialen Infrastruktur zusammenarbeiten; und indem sie verantwortungsvollen Konsum und verantwortungsvolle Produktion fördern, indem sie das Bewusstsein der Menschen verändern und Recyclinginitiativen anbieten.

Neue Studierende schließen die Zulassungsverfahren an der Eastern University of Technology ab. Foto: MIT-Uni.

Wissenschaftliche Forschungsaktivitäten nachdrücklich fördern und die berufliche Qualität verbessern

Neben der Forschung müssen Hochschulen auch die Qualität der Ausbildung verbessern, da Forschung und Ausbildung eng miteinander verbunden sind und sich gegenseitig ergänzen. Forschung trägt zur Verbesserung der fachlichen Qualifikation der Lehrenden und damit zur Steigerung der Bildungsqualität bei.

Laut Dr. Pham Van Song, außerordentlicher Professor, kann ein moderner Lehrplan nur dann existieren, wenn er eng mit Forschungsaktivitäten verknüpft ist. Das Forschungsumfeld schafft zudem die Voraussetzungen dafür, dass Studierende von Professoren und Forschern an der Spitze des Wissens lernen und so engagierte und visionäre Fachkräfte ausgebildet werden, die zur Entwicklung Vietnams beitragen.

Im Hinblick auf die Entwicklung der Humanressourcen werden Forschungsuniversitäten talentierte Wissenschaftler und Professoren aus dem In- und Ausland anziehen und so die „Brainpower“-Ressourcen des Landes im Zeitalter der industriellen Revolution 4.0 erhöhen.

Die wissenschaftliche Forschung ist einer der wichtigsten Indikatoren zur Bewertung der Bildungsqualität eines Landes in globalen Rankings. Wissenschaftliche Forschungserfolge und Innovationen helfen Universitäten, zur Lösung globaler Probleme beizutragen.

Zusammenfassend erklärte der Präsident der Eastern University of Technology, dass die Umwandlung vietnamesischer Universitäten in hochrangige Forschungszentren eine zentrale Transformation darstellt, die zur Verbesserung der Qualität von Ausbildung und Forschung beiträgt, gleichzeitig einen stärkeren Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung des Landes leistet und dessen internationales Ansehen stärkt. Dies erfordert erhebliche Investitionen seitens des Staates und der Universitäten selbst.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-be-phong-nang-tam-dai-hoc-viet-nam-post746981.html