Während der Nachmittagssitzung am 29. September teilten sich die Delegierten des ersten Provinzparteitags von Phu Tho in 7 Diskussionsgruppen auf und konzentrierten ihre Beiträge auf die wichtigsten Inhalte des Entwurfs des Politischen Berichts, den Entwurf der Resolution und des Aktionsprogramms zur Umsetzung der Kongressresolution sowie die Entwurfsdokumente des 14. Nationalen Parteitags.
Um ehrlich zu sein...
In seiner Rede vor dem Parteitag bekräftigte Herr Dang Cong Hoa, Sekretär des Parteikomitees der Gemeinde Tam Duong: „ Bildung und Ausbildung wurden von unserer Partei stets als oberste nationale Priorität und als entscheidender Faktor für das Schicksal der Nation angesehen.“ Insbesondere die Resolution 71-NQ/TW des Politbüros vom 22. August 2025 zu Durchbrüchen in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung legt fest, dass dies eine Schlüsselaufgabe und ein strategischer Durchbruch für den Aufbau und die Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen sein muss.
Nach der Fusion verwaltet die Gemeinde Tam Duong ihre Vorschul-, Grundschul- und Sekundarschulsysteme direkt. Das Schulnetz ist derzeit stabil; von 15 öffentlichen Schulen erfüllen 14 die nationalen Standards, 8 davon sogar die Stufe 2. Die grundlegende Infrastruktur ist ausreichend, das Lehrpersonal ist in ausreichender Zahl vorhanden und verfügt über einen hohen Anteil qualifizierter Lehrkräfte. Die allgemeine Bildung wird nachhaltig gewährleistet, und die Qualität der Vorschul-, Grundschul- und Sekundarschulbildung hat sich deutlich verbessert. Gleichzeitig wird Wert auf Werteerziehung, Lebenskompetenztraining und die Vermittlung von Lebensfertigkeiten gelegt; kulturelle, künstlerische und sportliche Aktivitäten fördern die ganzheitliche Entwicklung der Schüler.
Laut Herrn Hoa bestehen jedoch weiterhin viele Schwierigkeiten. Einige Schulen verfügen nicht über funktionale Räume und Sportanlagen; die Lehrmittel entsprechen noch nicht dem Standard des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018. Sowohl im Primar- als auch im Sekundarbereich herrscht weiterhin Lehrermangel bzw. -überschuss. Viele Schulleiter zögern noch, Innovationen anzunehmen und nehmen ihre Führungs- und Beratungsrolle nicht voll wahr. Erlebnispädagogische Ansätze, MINT-Bildung und die Vermittlung digitaler Kompetenzen befinden sich noch in der Anfangsphase und sind hinsichtlich ihrer Wirksamkeit und Reichweite noch nicht sehr hoch.
Darüber hinaus steht das Bildungswesen in Tam Duong, wie in vielen anderen Regionen, unter erheblichem Druck durch soziale und aktuelle Probleme. Dazu gehören die ungleiche Entwicklung zwischen öffentlichen und privaten Schulen, Schulgewalt, insbesondere im Internet, ein Anstieg von autistischen und depressiven Kindern sowie mangelnde Betreuung aufgrund familiärer Schwierigkeiten oder der Scheidung der Eltern. Hinzu kommen der Druck von Eltern und Gesellschaft hinsichtlich schulischer Leistungen, Noten und Prüfungen sowie die Herausforderungen durch künstliche Intelligenz, Big Data und die rasante Wissenszunahme.
Herr Hoa betonte: „Dies sind Realitäten, die wir, insbesondere die Bildungsadministratoren auf allen Ebenen, offen anerkennen, ändern und durch die wir ein umfassendes Lösungspaket umsetzen müssen, um diese Mängel und Einschränkungen schrittweise zu minimieren.“
Fertige Lösungen
Das Schuljahr 2025-2026 wird das erste Jahr sein, in dem die Parteikomitees und Behörden auf allen Ebenen die Resolution Nr. 71 umsetzen. Laut dem Sekretär des Parteikomitees der Gemeinde Tam Duong hat das Parteikomitee der Gemeinde das Motto „Disziplin – Kreativität – Durchbruch – Entwicklung“ als Leitprinzip festgelegt und außerdem wichtige Lösungsansätze zur Verbesserung der Bildungsqualität formuliert, um den Anforderungen einer schnellen und nachhaltigen Entwicklung gerecht zu werden.
Das heißt, die Führung und Steuerung der Parteikomitees und -behörden soll gestärkt werden. Das Parteikomitee der Gemeinde wird eine spezielle Entschließung zum Thema Bildung verabschieden, die darauf abzielt, das Bewusstsein zu schärfen, innovatives Denken anzuregen und den politischen Willen zur umfassenden Entwicklung des Bildungswesens zu wecken.
Wir legen großen Wert auf den Aufbau eines ausreichend großen und hochqualifizierten Lehr- und Managementteams. Fort- und Weiterbildung werden besonders gefördert, insbesondere im Hinblick auf den Einsatz von Technologie und die digitale Transformation in Lehre und Management. Tam Duong strebt ein offenes, transparentes und effektives Schulführungsmodell an, das künstliche Intelligenz und digitale Technologien nutzt, um die Qualität von Lehre und Lernen zu verbessern.
Die Budgetzuweisung für Bildung wird weiterhin Priorität haben, gleichzeitig werden die Bürger mobilisiert und Ressourcen von Unternehmen und zivilgesellschaftlichen Organisationen gewonnen. Ziel ist die schrittweise Standardisierung und Modernisierung von Einrichtungen und Ausrüstung. Parallel dazu werden wir Lernen und Talententwicklung fördern, eine lernende Gesellschaft aufbauen und ein Umfeld schaffen, das allen Bürgern lebenslanges Lernen ermöglicht.
Der Schwerpunkt liegt auf politischer, ideologischer, moralischer und lebenspraktischer Bildung. Durch Prävention von Schulgewalt, die Vermittlung von Kompetenzen im Umgang mit sozialen Medien und sicheren Fähigkeiten im digitalen Raum wird eine positive Schulkultur gefördert. Außerunterrichtliche Aktivitäten, Talentclubs, Sport und Kunst werden unterstützt, um die Schülerinnen und Schüler in ihrer intellektuellen, körperlichen und seelischen Entwicklung ganzheitlich zu fördern.
Herr Hoa bekräftigte: „In der kommenden Zeit wird es viele Vorteile, aber auch erhebliche Schwierigkeiten und Herausforderungen geben. Die Bildung muss sich darauf konzentrieren, den Lernenden das grundlegendste Wissen zu vermitteln und sie damit auszustatten. Die heutige Generation von Studierenden – die zukünftige Generation des Landes – wird die Kernwerte, Fähigkeiten und neuen Kompetenzen der Zeit besitzen und die in der Resolution 71 des Politbüros festgelegten Ziele erreichen.“
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/nhin-thang-thuc-trang-de-nang-cao-chat-giao-duc-cap-co-so-post750408.html
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