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Ho-Chi-Minh-Stadt behält bei der Umstrukturierung ihres Bildungssystems das bestehende Vorschul- und Grund-/Sekundarschulmodell bei.

Das Bildungs- und Ausbildungsamt von Ho-Chi-Minh-Stadt hat soeben einen Entwurf für einen Umstrukturierungsplan der öffentlichen Bildungseinrichtungen eingereicht, um Rückmeldungen von Abteilungen, Behörden, Ortschaften und Bildungseinrichtungen der Stadt einzuholen.

Báo Tin TứcBáo Tin Tức13/12/2025

Dem Entwurf zufolge besteht der übergeordnete Grundsatz während des gesamten Umstrukturierungsprozesses darin, eine Zusammenlegung von Vorschulen mit Grund- und weiterführenden Schulen sowie eine Zusammenlegung von Einrichtungen der Erwachsenenbildung mit Grund- und weiterführenden Schulen zu vermeiden, um eine Ausrichtung auf die Bedürfnisse des lebenslangen Lernens der Bevölkerung zu gewährleisten und den Zugang der Lernenden zu Bildung nicht einzuschränken.

Bildunterschrift
Schüler und Lehrer aus Ho-Chi-Minh -Stadt bei der Feier zum 50-jährigen Bestehen des Bildungssektors.

Für die Bereiche Vorschul-, Primar- und Sekundarbildung sowie für die dem Bildungsministerium unterstehenden Einrichtungen wird Ho-Chi-Minh-Stadt 198 öffentliche Dienstleistungseinrichtungen unterhalten, darunter 170 Gymnasien und mehrstufige allgemeinbildende Schulen; 3 öffentliche Vorschulen; 22 Zentren zur Förderung der inklusiven Bildungsentwicklung und Sonderschulen; sowie bestehende technische und berufliche Ausbildungszentren und selbstfinanzierte Einrichtungen.

Darüber hinaus bleiben 1.930 Bildungseinrichtungen, die direkt den Volkskomitees auf Gemeindeebene unterstehen, unverändert. Die Gründung neuer Schulen richtet sich nach dem Bedarf an Schulentwicklung und der Bevölkerungsgröße der jeweiligen Ortschaft.

Auf Universitätsebene sieht der Entwurf die Beibehaltung der Pham Ngoc Thach Universität für Medizin und der Thu Dau Mot Universität vor. Die Saigon Universität soll durch eine Fusion mit dem Ba Ria - Vung Tau College of Education neu organisiert werden. Sechs Colleges sollen erhalten bleiben, da sie die Anforderungen hinsichtlich Ausbildungsqualität, Ausstattung und Entwicklungsausrichtung zu hochwertigen Berufsbildungseinrichtungen und regionalen Praxiszentren vollständig erfüllen.

Für den Hochschul- und Berufsschulsektor plant Ho-Chi-Minh-Stadt die Reorganisation von 13 Hochschulen und 17 Berufsschulen; die beiden von Unternehmen betriebenen Berufsschulen sind jedoch nicht in die Reorganisation einbezogen.

Nach der Reorganisation gibt es in der gesamten Stadt nun 21 Berufsbildungs- und Hochschuleinrichtungen (ohne die von Unternehmen betriebenen), darunter 3 Universitäten, 17 Colleges und 1 Berufsschule unter der Aufsicht des Bildungsministeriums.

Bezüglich der Zentren für Weiterbildung und berufliche Weiterbildung sieht der Entwurf die Umwandlung von 41 Einrichtungen in 37 Berufsfachschulen vor, was einer Reduzierung um 4 Einrichtungen entspricht. Diese Umwandlung soll den Anforderungen flexiblen Lernens gerecht werden und die kulturelle Bildung mit der Berufsorientierung der Lernenden verknüpfen.

Nach der Reorganisation verfügt Ho-Chi-Minh-Stadt über 256 öffentliche Bildungseinrichtungen, von denen 236 direkt dem Ministerium für Bildung und Ausbildung unterstehen.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt betonte, dass der Umstrukturierungsprozess nach den Prinzipien der Demokratie, Offenheit und Transparenz durchgeführt werde, um die Sicherheit und den Komfort von Kindern, Schülern und Auszubildenden beim Schulbesuch zu gewährleisten; Bildungseinrichtungen würden nicht zusammengelegt, wenn die geografische Entfernung zu groß oder die Transportbedingungen ungeeignet seien, und gleichzeitig würden die Anforderungen der allgemeinen und der obligatorischen Bildung erfüllt.

Quelle: https://baotintuc.vn/giao-duc/tp-ho-chi-minh-giu-nguyen-mo-hinh-mam-non-va-pho-thong-khi-sap-xep-he-thong-giao-duc-20251213183137931.htm


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