Bac Ninhs Vorreiterrolle im Bildungsbereich zielt darauf ab, zu den zehn führenden Provinzen und Städten landesweit zu gehören.

Am Nachmittag des 29. September fand im Provinzialen Kongresszentrum am Platz 3/2 die Vorbereitungssitzung des 1. Parteitags des Provinzkomitees von Bac Ninh für die Amtszeit 2025–2030 statt. Laut Organisationskomitee erstreckte sich der Kongress über zwei Tage: den 29. September (Vorbereitungssitzung) und den 30. September (offizielle Sitzung). 449 Delegierte, die mehr als 156.000 Parteimitglieder des gesamten Provinzkomitees von Bac Ninh repräsentierten, nahmen am Kongress teil.

Am ersten Arbeitstag verabschiedete der Kongress das Arbeitsprogramm, die Geschäftsordnung und die Verfahrensordnung; er verbreitete und beschloss eine Reihe von Inhalten im Zusammenhang mit der Organisation des Kongresses und der Eröffnungssitzung. Gleichzeitig gab er die Bildung von Delegationen und Diskussionsgruppen bekannt.

Die Delegierten diskutierten in acht Gruppen, brachten Ideen ein und zeigten sich weitgehend einverstanden mit den Entwürfen des 14. Nationalen Parteitags und den Dokumenten des 1. Provinzparteitags. Gleichzeitig steuerten sie zahlreiche praktische Ideen bei, die eng mit den Entwicklungsprojekten in der Region verknüpft sind und dazu beitragen, Bac Ninh bis 2030 zu einer zentral verwalteten Stadt und bis 2045 zu einer grünen, zivilisierten Stadt mit der kulturellen Identität der Kinh Bac zu entwickeln.

Durchbruchsmission

Herr Ta Viet Hung, Direktor des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Provinz Bac Ninh, nahm an der Diskussion teil und präsentierte „Lösungen zur Verbesserung der Qualität von Bildung und Ausbildung mit dem Ziel, die Bildung an die Spitze zu bringen und zu den zehn führenden Provinzen und Städten landesweit zu gehören“. Er bezeichnete dies als eine der entscheidenden Aufgaben für die erfolgreiche Umsetzung des Ziels, Bac Ninh bis 2030 zu einer zentral verwalteten Stadt zu machen.

Die neu gegründete Provinz Bac Ninh entstand durch den Zusammenschluss der beiden ehemaligen Provinzen Bac Ninh und Bac Giang und ist damit eine strategisch wichtige Provinz in der Hauptstadtregion Hanoi, eingebettet in die nördliche Wirtschaftsregion. Die Provinz Bac Ninh umfasst 99 Verwaltungseinheiten auf Gemeindeebene (66 Gemeinden und 33 Stadtbezirke) mit 1.221 Bildungseinrichtungen (darunter 425 Kindergärten, 317 Grundschulen, 72 kombinierte Grund- und Mittelschulen, 292 Mittelschulen, 90 Gymnasien, 3 Internate für ethnische Minderheiten mit Gymnasialniveau, 2 Fachschulen, 18 Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren sowie vergleichbare Einrichtungen).

Herr Ta Viet Hung, Direktor der Abteilung für Bildung und Ausbildung der Provinz Bac Ninh, hielt eine Rede.

In der gesamten Provinz Bac Ninh gibt es 46.982 Mitarbeiter im Bildungsmanagement, Lehrer und Schulpersonal; die Qualität des Personals wird auf allen Ebenen kontinuierlich verbessert, um den Anforderungen der Bildungsreform gerecht zu werden; die Quote der qualifizierten Ausbildung von Mitarbeitern im Bildungsmanagement und Lehrern auf allen Ebenen beträgt 97,7 %; die Quote der überdurchschnittlich qualifizierten Ausbildungen beträgt 40,8 %.

In den letzten Schuljahren hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Provinz dazu angehalten, zahlreiche Richtlinien, Beschlüsse, Pläne und Strategien zur Weiterentwicklung von Bildung und Ausbildung gemäß dem Innovationsfahrplan zu erlassen. Die Voraussetzungen für die Sicherstellung der Bildungsqualität wurden von den Parteikomitees und Behörden aller Ebenen und Sektoren aktiv gefördert, unterstützt und gestärkt, sodass die Ziele und Aufgaben in den letzten Schuljahren stets erreicht und übertroffen wurden. Die Qualität der Gesamtbildung wurde verbessert; die Qualität der Schlüsselqualifikationen hat große Fortschritte gemacht.

Die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms wurde vom Bildungsministerium mit großem Engagement und Flexibilität vorangetrieben und organisiert. Dabei wurden zahlreiche positive Ergebnisse erzielt; alle Bildungs- und Ausbildungsziele wurden erreicht und sogar übertroffen. Die Ergebnisse der Abiturprüfung 2025 der Provinz fanden großen Anklang und wurden von der Öffentlichkeit sehr positiv aufgenommen.

Die Delegierten diskutierten am Nachmittag des 29. September in 8 Gruppen.

Im Schuljahr 2024/25 konnte Bac Ninh seine herausragenden Leistungen bei nationalen Wettbewerben für Spitzenschüler sowie bei regionalen und internationalen Olympiaden weiter unter Beweis stellen: Im nationalen Wettbewerb für Spitzenschüler traten 206 Schüler aus der gesamten Provinz in zwölf Fächern an und gewannen 180 Preise (87,38 %), darunter 17 erste Preise (Platz zwei im nationalen Vergleich), 48 zweite Preise, 69 dritte Preise und 46 Anerkennungspreise. Sechs Schüler wurden zudem mit regionalen und internationalen Preisen ausgezeichnet: eine Goldmedaille bei der Internationalen Chemie-Olympiade, eine Silbermedaille bei der Internationalen Physik-Olympiade, eine Bronzemedaille bei der Internationalen Mathematik-Olympiade, eine Goldmedaille bei der Asiatischen Physik-Olympiade sowie eine Goldmedaille und eine Anerkennungsurkunde bei der Europäischen Physik-Olympiade.

Trotz der erzielten Ergebnisse weist die Bildungs- und Ausbildungsarbeit stellenweise noch Mängel in Bezug auf die Ausstattung und die Lehrmittel auf, die den Anforderungen der Innovationen des allgemeinen Bildungsprogramms nicht entsprechen. Die Investitionsmittel für den Bau von Einrichtungen und die Anschaffung von Lehrmitteln sind in einigen Regionen und Einrichtungen weiterhin begrenzt.

Synchronisierte Lösungsvorschläge

Um die Qualität der Aus- und Weiterbildung weiter zu verbessern und eine Vorreiterrolle im Bildungsbereich einzunehmen, sodass die Provinzen und Städte landesweit zu den zehn führenden gehören, wird der Bildungssektor auch in Zukunft synchrone Lösungen umsetzen.

Insbesondere sollen die Bildungseinrichtungen angewiesen werden, die Voraussetzungen für das Schuljahr gut vorzubereiten und von Beginn an anspruchsvolle und qualitativ hochwertige Lehrpläne und -programme zu entwickeln und umzusetzen. Es soll ein Kernteam von Lehrkräften aufgebaut werden, das die Kollegen bei der Entwicklung innovativer Lehrmethoden unterstützt, das allgemeine Bildungsprogramm 2018 effektiv umsetzt und die Ausbildung exzellenter Schüler sowie die Vorbereitung auf die Abiturprüfungen fördert. Darüber hinaus sollen die beruflichen Aktivitäten erweitert und diversifiziert, Lehrmittel und -ausstattung effektiv genutzt und eine gute und grundlegende Bildung für die breite Bevölkerung gewährleistet werden, um die Dynamik für die zentrale Bildungsarbeit zu stärken.

Die Provinzleitung von Bac Ninh lobte die Schüler für ihre herausragenden Leistungen bei regionalen und internationalen Olympischen Wettbewerben.

Gleichzeitig sollte die Planung des Schulnetzwerks optimiert werden. Investieren Sie in den Bau und die Renovierung von Klassenräumen, Laboren und Bibliotheken, die internationalen Standards an spezialisierten Schulen und Eliteschulen entsprechen. Stellen Sie sicher, dass die Schulen über ausreichend moderne Ausstattung für Lehre und Forschung verfügen, insbesondere in naturwissenschaftlichen Fächern wie Physik, Chemie und Informationstechnologie. Fördern Sie die digitale Transformation, um innovative Lehrmethoden zu entwickeln, Fachmaterialien und internationale Lehrbücher auf anerkannten akademischen Plattformen zu nutzen, Testdatenbanken aufzubauen und KI einzusetzen, um den Lernweg für jeden Schüler individuell zu gestalten.

Bac Ninh arbeitet kontinuierlich an der Verbesserung der beruflichen Qualifikationen und Fähigkeiten seiner Lehrkräfte und organisiert Fort- und Weiterbildungen, insbesondere für diejenigen, die Fächer für besonders begabte Schüler auf nationalem und internationalem Niveau unterrichten. Ziel ist es, den Anteil der Lehrkräfte zu erhöhen, die durch Master- und Promotionsprogramme oder weiterführende Kurse an renommierten Universitäten im In- und Ausland überdurchschnittliche Qualifikationen erwerben. Zudem werden professionelle Ressourcen geschaffen und geeignete Themen von Fachgymnasien an Realschulen übertragen, um bereits in der Realschule begabte Schüler zu fördern.

Der Direktor des Bildungsministeriums der Provinz Bac Ninh betonte die Bedeutung der Beratung bei der Entwicklung von Strategien zur umfassenden Förderung der Fähigkeiten und Qualitäten der Lernenden. Besonders wichtig seien dabei Maßnahmen zur Gewinnung und Anwerbung von Talenten durch attraktive Vergütung für qualifizierte Lehrkräfte, insbesondere für Lehrkräfte an Fachschulen und in Förderteams für hochbegabte Schüler. Die enge Zusammenarbeit mit Ministerien, Fachbereichen, Sektoren, lokalen Behörden und Eltern werde fortgesetzt, um die notwendigen Voraussetzungen hinsichtlich Ausstattung, Budget und Bildungsförderung zu gewährleisten. Dabei solle insbesondere die günstige Lage Bac Ninhs in der Nähe von Hanoi, Hai Phong und den Nachbarprovinzen genutzt werden, um Ressourcen zu vernetzen.

Durchbruchsmission

Synchronisierte Lösungsvorschläge

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