Lehrer, die die Leidenschaft ihrer Schüler entfachen

GD&TĐ - Mit Leidenschaft und Kreativität säen viele Lehrer noch immer im Stillen Samen des Wissens und entfachen die Flamme der Leidenschaft in ihren Schülern.

Ob in den kleinen Klassenzimmern an der Grenze oder in den belebten Klassenzimmern der Stadt – es gibt immer noch Lehrer, die mit ihrer Liebe zum Beruf und ihrer stillen Hingabe unermüdlich die Leidenschaft ihrer Schüler entfachen. Sie vermitteln nicht nur Wissen, sondern öffnen auch Träume, wecken Potenziale und geben jedem Schüler das Selbstvertrauen, den Lernweg weiterzugehen. Dank dieser Lehrer finden viele junge Generationen Motivation, Orientierung und sogar den Wunsch, ihr Leben zu verändern.

Von Milchkannen bis zum Orchester des Dorfschullehrers

Die Ham Minh Sekundarschule in der Gemeinde Ham Thuan Nam (Lam Dong) hatte in den letzten Jahren mit erheblichen Schwierigkeiten hinsichtlich der Ausstattung, insbesondere des Musikunterrichts, zu kämpfen. Dank des Enthusiasmus und der Kreativität von Lehrer Ha Minh Tu sind die Musikstunden jedoch stets so lebendig wie eine Aufführung.

Das "einzigartige" Orchester des Lehrers Ha Minh Tu.

Da die Lehrerin keine Trommeln hatte, benutzte sie Milchdosen, Bambusstöcke und Holz und leitete die Schüler beim Basteln von Klappern an. Die Ringe von Getränkedosen wurden in Zinkringe gefädelt und dienten so als Tamburine. Grüne Bohnen wurden in Plastikflaschen gefüllt und geschüttelt, um Maracas herzustellen. Die ganze Klasse war begeistert, ihre eigenen Musikinstrumente zu basteln, und spielte anschließend gemeinsam mit der Lehrerin ein einzigartiges Orchester.

Neben der Anleitung der Schüler zum Bau von Perkussionsinstrumenten aus ausrangierten Milchdosen, Kuchenkartons oder Bambusrohren weckt Herr Ha Minh Tu auch ihre Leidenschaft für Musik durch die flexible Anwendung des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018, insbesondere des Inhalts „Musikinstrumentenensemble“. Dies ist eine neue Unterrichtsmethode, die den Schülern hilft, Emotionen direkt durch Musik zu erleben und auszudrücken.

Herr Tu weist die Schüler in die Benutzung der Tastatur ein.

Um den Unterricht lebendiger zu gestalten, ermutigte Herr Tu die Schüler und ihre Eltern, sich Keyboards anzuschaffen – Musikinstrumente, mit denen sich vielfältige Melodien erzeugen lassen. Anfangs brachte er sein eigenes Keyboard mit in den Unterricht, um die Schüler zu inspirieren und ihnen die Grundlagen zu vermitteln. Dank seiner beharrlichen Unterstützung besaßen nach einem Jahr die meisten Schüler ein eigenes Instrument, was den Unterricht noch abwechslungsreicher und ansprechender machte.

Herr Vo Duc Anh, stellvertretender Schulleiter der Ham Minh Sekundarschule, kommentierte: „Herr Ha Minh Tu verfügt über solide Fachkompetenz, ist seinem Beruf stets verpflichtet und seinen Schülern sehr zugetan. Im Unterricht ist er kreativ und flexibel und hilft den Schülern, die Musik zu lieben, ihre Talente zu entwickeln und sich selbstbewusst auszudrücken.“

Unterhaltsame Musikstunden für Schüler der Ham Minh Sekundarschule.

Dank seines Engagements und seiner Kreativität haben viele Schüler ihre Leidenschaft für Musik entdeckt und wurden von ihm auf ihrem Weg zu einer professionellen künstlerischen Karriere begleitet. Einige erzielten beachtliche Erfolge bei Gesangs- und Performancewettbewerben auf Provinz- und Regionalebene, darunter auch Nguyen Hoang Hanh Tien, der heute als Sänger und Gesangslehrer tätig ist.

„Durch Herrn Tus Musikunterricht wurde ich von seiner Leidenschaft für Musik begeistert und war fortan fest entschlossen, eine Gesangskarriere anzustreben und Gesang zu unterrichten. Viele meiner Freunde und jüngeren Schüler wurden ebenfalls von Herrn Tus kreativem und unterhaltsamem Musikunterricht inspiriert“, erzählte Hanh Tien.

Für Herrn Tu muss Musik nicht tiefgründig sein; sie muss lediglich die Herzen der Zuhörer berühren und den Schülern Freude am Musikunterricht vermitteln. „Wenn ich die Begeisterung der Schüler sehe, weiß ich, dass sich meine Mühe absolut gelohnt hat“, sagte er.

„Digitales Klassenzimmer“ eines Lehrers im Grenzgebiet

Die Lehrerin Nguyen Thi Hong, die im Grenzgebiet geboren und aufgewachsen ist, versteht die Nöte der Schüler dort besser als jeder andere. Viele kommen mit kaputten Sandalen und alten Rucksäcken zum Unterricht, doch sie nehmen alle Schwierigkeiten in Kauf, zur Schule zu gehen.

Das war es, was sie über 10 Jahre an der Nguyen Du Grund- und Sekundarschule in der Grenzgemeinde Tuy Duc ( Lam Dong ) hielt, und aus einer jungen Lehrerin wurde Frau Hong eine Inspiration für Lehrer und Schüler gleichermaßen.

Frau Nguyen Thi Hong „digitalisiert“ ihren Unterricht, um den Schülern sinnvolle Lernzeiten zu ermöglichen.

Frau Hong erklärte, dass die Herausforderung beim Unterrichten in der Grenzregion nicht nur in den vorhandenen Einrichtungen liege, sondern auch darin, den Schülern das Lernen als sinnvoll und unterhaltsam zu vermitteln. Sie habe sich für Technologie entschieden, um die Freude am Lernen bei den Kindern hier zu wecken.

Aus dem Wunsch heraus, Lehr- und Lernmethoden zu erneuern, begann Frau Hong, den Einsatz digitaler Werkzeuge zu erforschen. Von Canva und ChatGPT bis hin zu interaktiver Lernsoftware – sie studierte telefonisch, testete jede Unterrichtseinheit und passte jedes Detail an. So entstand das erste „digitale Klassenzimmer“ an der Nguyen-Du-Schule: klein, aber farbenfroh, einladend und voller Lachen.

In Frau Nguyen Thi Hongs Unterricht weicht die Tafel einer farbenfrohen Projektionsfläche. Die Schüler lesen und schreiben nicht nur ab, sondern interagieren, spielen und gestalten auch selbst. Dank anschaulicher Illustrationen sind Mathematikaufgaben nicht mehr trocken; Schreibübungen werden interessant, wenn die Schüler mit einer KI „chatten“ und Ideen sammeln können.

Interessante Lektionen von Lehrern und Schülern.

„Am besten gefällt es mir, wenn die Lehrerin uns die Übungen spielerisch lösen lässt. Sie malt lustige Bilder, wir lernen und lachen gleichzeitig und verstehen trotzdem den Lernstoff“, sagte Ho Cat Tuc Mach, eine Drittklässlerin.

Frau Nguyen Thi Hong ist außerdem Sekretärin der Jugendvereinigung der Schule. Sie ist Initiatorin zahlreicher kreativer Projekte: „Spielerisches Lernen mit KI“, „Technologie erleben – Wissen entdecken“ und kleine Wettbewerbe, bei denen KI zum Einsatz kommt, um die Kreativität der Schüler zu fördern.

Frau Nguyen Thi Nga, stellvertretende Schulleiterin der Nguyen Du Grund- und Sekundarschule, erklärte, Frau Hong sei dynamisch, kreativ und habe großen Einfluss. Sie sei nicht nur fachlich kompetent, sondern zeichne sich auch durch ein hohes Verantwortungsbewusstsein aus und sei ein Paradebeispiel für die digitale Transformation der Schule.

Lehrer wie Herr Tu und Frau Hong entfachen jeden Tag die Leidenschaft ihrer Schüler. Dank dieses Engagements wird der Lernprozess leicht und inspirierend, und aus einfachen Unterrichtsstunden erwachen unzählige Träume zum Leben.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/nhung-giao-vien-thap-lua-dam-me-cho-hoc-tro-post754768.html