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Diese Lehrer wecken eine Leidenschaft in ihren Schülern.

GD&TĐ - Mit Hingabe und Kreativität säen viele Lehrer still und leise die Saat des Wissens und entfachen die Flamme der Leidenschaft in ihren Schülern.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại24/11/2025

Ob in kleinen Klassenzimmern an der Grenze oder auf belebten Schulhöfen in der Stadt – überall gibt es Lehrer, die mit ihrer Liebe zum Beruf und ihrem stillen Engagement unermüdlich die Leidenschaft ihrer Schüler entfachen. Sie vermitteln nicht nur Wissen, sondern wecken auch Träume, fördern Potenziale und geben jedem Schüler den Glauben, seinen Bildungsweg fortzusetzen. Dank dieser inspirierenden Lehrer finden viele junge Menschen Motivation, Orientierung und den Wunsch, ihr Leben zu verändern.

Von Milchkannen bis zum Orchester des Dorfschullehrers

Die Ham Minh Sekundarschule in der Gemeinde Ham Thuan Nam (Provinz Lam Dong) sah sich im Laufe der Jahre mit vielen Schwierigkeiten hinsichtlich der Ausstattung, insbesondere des Equipments für den Musikunterricht, konfrontiert. Dank des Engagements und der Kreativität von Lehrer Ha Minh Tu sind die Musikstunden jedoch stets so lebendig wie eine Aufführung.

Das „einzigartige“ Orchester von Lehrer Ha Minh Tu.

Da keine Trommeln vorhanden waren, bastelte die Lehrerin aus Milchdosen, Bambusstöcken und Holz Klappern. Die Schüler bastelten daraus Rasseln und Tamburine; auf Drahtschlaufen aufgefädelte Dosenringe dienten als Rasseln. Grüne Bohnen in Plastikflaschen wurden geschüttelt und ergaben Maracas. Die ganze Klasse war begeistert, ihre eigenen Instrumente zu bauen, und tat sich dann mit der Lehrerin zusammen, um ein einzigartiges Orchester zu erschaffen.

Neben der Anleitung von Schülern beim Bau von Perkussionsinstrumenten aus ausrangierten Milchdosen, Keksdosen oder Bambusrohren weckt Lehrer Ha Minh Tu in ihnen auch die Leidenschaft für Musik, indem er den Lehrplan von 2018, insbesondere den Bereich „Instrumentalensemble“, flexibel anwendet. Dieser innovative Lernbereich ermöglicht es den Schülern, ihre Emotionen unmittelbar durch Musik zu erleben und auszudrücken.

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Lehrer Tú weist die Schüler in die Benutzung des Tasteninstruments ein.

Um den Unterricht lebendiger zu gestalten, ermutigte Herr Tú Schüler und Eltern, sich Keyboards anzuschaffen – Musikinstrumente, mit denen sich vielfältige Melodien spielen lassen. Anfangs brachte er sein eigenes Keyboard mit in den Unterricht, um es den Schülern vorzuführen und sie zu inspirieren. Nach einem Jahr, dank seiner beharrlichen Unterstützung, besaßen die meisten Schüler ein eigenes Instrument, was den Unterricht lebendiger und ansprechender machte.

Herr Vo Duc Anh, stellvertretender Schulleiter der Ham Minh Sekundarschule, kommentierte: „Herr Ha Minh Tu verfügt über hohe fachliche Kompetenz, ist seinem Beruf stets mit Hingabe gewidmet und setzt sich mit ganzem Herzen für seine Schüler ein. In seinem Unterricht ist er kreativ und flexibel und hilft den Schülern, die Musik zu lieben, ihre Talente zu entwickeln und sich selbstbewusst auszudrücken.“

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Der Musikunterricht an der Ham Minh Secondary School bereitet den Schülern viel Freude.

Dank seines Engagements und seiner Kreativität entdeckten viele Schüler ihre Leidenschaft für Musik und wurden von ihm auf ihrem Weg zu einer professionellen künstlerischen Laufbahn begleitet. Einige Schüler erzielten hervorragende Ergebnisse bei Gesangs- und Performancewettbewerben auf Provinz- und Regionalebene, darunter auch Nguyen Hoang Hanh Tien, der heute als Sänger und Gesangslehrer tätig ist.

„Durch Herrn Tús Klavierunterricht wurde in mir die Leidenschaft für Musik geweckt, die mich dazu brachte, eine Gesangskarriere anzustreben und Gesangslehrerin zu werden. Viele meiner Freunde und jüngeren Schüler wurden ebenfalls von Herrn Tús kreativem und unterhaltsamem Musikunterricht begeistert“, erzählte Hạnh Tiên.

Für Herrn Tú muss Musik nicht anspruchsvoll sein; sie muss lediglich die Herzen der Zuhörer berühren und den Schülern Freude am Musikunterricht bereiten. „Wenn ich die Begeisterung der Schüler sehe, weiß ich, dass sich all meine Mühe gelohnt hat“, sagte er.

Das „digitale Klassenzimmer“ einer Lehrerin in der Grenzregion.

Die in einer Grenzregion geborene und aufgewachsene Lehrerin Nguyen Thi Hong versteht wie kaum eine andere die Schwierigkeiten, mit denen Schüler in Grenzgebieten konfrontiert sind. Viele Kinder kommen mit kaputten Sandalen und abgenutzten Schultaschen zum Unterricht, doch sie überwinden alle Hindernisse, um die Schule zu besuchen.

Das war es, was sie über 10 Jahre an der Nguyen Du Primary and Secondary School in der Grenzgemeinde Tuy Duc (Provinz Lam Dong ) hielt und sie von einer jungen Lehrerin zu einer Inspiration für Lehrer und Schüler gleichermaßen machte.

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Frau Nguyen Thi Hong hat ihren Unterricht „digitalisiert“ und trägt so dazu bei, dass die Schülerinnen und Schüler sinnvolle Lerneinheiten erleben können.

Frau Hong erklärte, dass es beim Unterrichten in Grenzgebieten nicht nur um die Ausstattung gehe, sondern auch darum, das Lernen für die Schülerinnen und Schüler sinnvoll und freudvoll zu gestalten. Sie wählte Technologie als Mittel, um die Freude am Lernen bei den Kindern hier zu wecken.

Angetrieben von dem Wunsch, Lehr- und Lernmethoden zu erneuern, begann Frau Hong, den Einsatz digitaler Werkzeuge zu erforschen. Von Canva und ChatGPT bis hin zu interaktiver Lernsoftware lernte sie mithilfe ihres Smartphones, experimentierte mit jeder Unterrichtseinheit und passte jedes Detail an. So entstand das erste „digitale Klassenzimmer“ an der Nguyen-Du-Schule – klein, aber farbenfroh, anregend und voller Lachen.

In Frau Nguyen Thi Hongs Unterricht weichen Tafel und Kreide einer lebendigen Projektionsfläche. Die Schüler lesen und schreiben nicht nur ab, sondern interagieren, spielen und gestalten auch selbst. Dank anschaulicher Illustrationen sind Mathematikaufgaben nicht mehr trocken; das Schreiben von Aufsätzen wird interessant, wenn die Schüler mit der KI „unterhalten“ und so Ideen entwickeln können.

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Interessante Lektionen für Lehrer und Schüler.

„Am besten gefällt mir, wenn die Lehrerin Spiele als Hausaufgaben einsetzt. Sie bastelt lustige Formen, und wir lernen und lachen gleichzeitig, während wir den Unterrichtsstoff trotzdem verstehen“, sagte Ho Cat Tuc Mach, eine Drittklässlerin.

Frau Nguyen Thi Hong ist außerdem Sekretärin der Jugendorganisation an der Schule. Sie initiierte zahlreiche kreative Projekte wie „Spielerisches Lernen mit KI“, „Technologie erleben – Wissen entdecken“ und kleinere KI-basierte Wettbewerbe, um den Schülern zu helfen, ihre kreativen Fähigkeiten unter Beweis zu stellen.

Frau Nguyen Thi Nga, stellvertretende Schulleiterin der Nguyen Du Grund- und Sekundarschule, erklärte, Frau Hong sei dynamisch, kreativ und habe großen Einfluss. Sie sei nicht nur fachlich kompetent, sondern auch äußerst verantwortungsbewusst und ein leuchtendes Beispiel für die digitale Transformation der Schule.

Lehrer wie Herr Tú und Frau Hồng entfachen täglich die Leidenschaft ihrer Schüler für das Lernen. Dank dieses Engagements wird der Lernprozess leicht und inspirierend, und in diesen einfachen Klassenzimmern werden unzählige Träume geweckt und zum Strahlen gebracht.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/nhung-giao-vien-thap-lua-dam-me-cho-hoc-tro-post754768.html


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