Ngoc Hoi (Kon Tum): Entwicklung von Bildung und Ausbildung zur Verbesserung der Qualität der Humanressourcen in ethnischen Minderheitengebieten

Die Ngo Quyen Ethnic Minority Secondary School in der Gemeinde Dak Ang im Bezirk Ngoc Hoi investierte aus Mitteln des Nationalen Zielprogramms 1719 in den Bau von 7 neuen Klassenzimmern.

Mit einem bereitgestellten Kapital von mehr als 6 Milliarden VND zur Umsetzung des Teilprojekts 1, Projekt 5, im Rahmen des Nationalen Zielprogramms 1719 hat der Bezirk Ngoc Hoi in die Modernisierung und Erweiterung der Ngo Quyen Sekundarschule für ethnische Minderheiten in der Gemeinde Dak Ang investiert; Das Bildungs- und Ausbildungsamt des Bezirks koordinierte sich mit den Gemeindebildungszentren der Gemeinden Sa Loong, Dak Xu, Po Y und Dak Ang, um 4 Alphabetisierungskurse mit 125 teilnehmenden Schülern zu organisieren.

Der Bezirk Ngoc Hoi beherbergt 17 ethnische Gruppen, die in acht Gemeinden und Städten leben. Die Bevölkerung zählt 64.968 Menschen, von denen 57 % ethnischen Minderheiten angehören. In den letzten Jahren wurde die flächendeckende Bildung und die Bekämpfung des Analphabetismus von den Parteikomitees und Behörden auf allen Ebenen stets mit großer Aufmerksamkeit, Führung und enger Anleitung vorangetrieben. Dank des Engagements und der Entschlossenheit der Schulleitungen und Lehrkräfte im Bildungssektor konnten bereits positive Ergebnisse erzielt werden. Bis Ende 2023 soll die flächendeckende Vorschulerziehung für Fünfjährige, die Grundschulbildung bis zur dritten Stufe, die Sekundarstufe I bis zur zweiten Stufe und die Alphabetisierungskurse bis zur zweiten Stufe abgeschlossen sein.

Alphabetisierungskurs im Sa Loong Commune Community Learning Center, Bezirk Ngoc Hoi

Im kommenden Zeitraum wird der Bezirk Ngoc Hoi die Inhalte des Teilprojekts 1 und des Projekts 5 weiterhin zügig umsetzen und gleichzeitig Lösungen implementieren, um die folgenden Ziele zu erreichen: Die Einschulungsquote von 5-jährigen Kindern aus ethnischen Minderheiten im Kindergarten beträgt 100 %; die Einschulungsquote von Grundschülern liegt bei über 99,92 %; die Einschulungsquote von Mittelschülern liegt bei über 99,70 %; die Einschulungsquote von Oberschülern liegt bei über 55 %; über 90 % der Schüler aus ethnischen Minderheiten ab 15 Jahren können fließend in der gemeinsamen Sprache lesen und schreiben.

Gleichzeitig sollen die Erfolge bei der Bekämpfung des Analphabetismus und der Verhinderung seines Wiederauftretens nachhaltig gefestigt werden. Die Qualität der Lehrkräfte ethnischer Minderheiten an Regelschulen, die den Ausbildungsstandards entsprechen, soll verbessert werden. Es soll angestrebt werden, dass 35 % der Schüler ethnischer Minderheiten nach dem Abschluss der Sekundarstufe I eine weiterführende Berufsausbildung an einer Berufsfachschule beginnen und dass über 28 % der Schüler ethnischer Minderheiten nach dem Abschluss der Sekundarstufe II eine weiterführende Berufsausbildung an einer Berufsfachschule beginnen.

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Quelle: https://baodantoc.vn/ngoc-hoi-kon-tum-phat-trien-giao-duc-dao-tao-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc-vung-dong-bao-dtts-1732953699030.htm