Glück ist erfüllt
Das bedeutet, eine glückliche Schule aufzubauen, in der Lehrer die Ehre und Würde der Schüler nicht länger beleidigen und es keine Gewalt in der Schule gibt; Und dort müssen die Schüler ihre Lehrer respektieren und ihnen gehorchen.
Um dies zu erreichen, muss der Schulleiter zunächst eine wirklich engagierte Person sein, talentiert, eine strategische Vision haben und schnelle und richtige Entscheidungen treffen. Damit Lehrer und Schüler glücklich sind, muss der Schulleiter ein guter Leiter, Manager und Administrator sein.
Das Leben der Lehrer hat sich verbessert
Gemäß der Resolution 27-NQ/TW von 2018 zur Reform der Gehaltspolitik werden Kader, Beamte, öffentliche Angestellte und die Streitkräfte (öffentlicher Sektor) eine neue Gehaltsstruktur entwerfen, die Folgendes umfasst: Grundgehalt und Zulagen. Insbesondere Grundgehalt (macht etwa 70 % des Gesamtgehaltsbudgets aus) und Zulagen (macht etwa 30 % des Gesamtgehaltsbudgets aus). Darauf legen Partei, Staat, Regierung und Nationalversammlung auch bei der Reform der Gehaltspolitik für Beamte, Beamte, Staatsbedienstete, Streitkräfte und Arbeitnehmer in Unternehmen besonderes Augenmerk. Mit der Umsetzung der neuen Gehaltspolitik am 1.7.2024. Juli XNUMX erhalten Bildungseinrichtungen mehr Bedingungen, um sich um das Leben der Lehrkräfte zu kümmern, Lehrkräfte zu motivieren und zu ermutigen.
Ab dem 1.7.2024. Juli 32 tritt die Regelung in Kraft, dass die Gehälter der Beamten entsprechend ihrer Position gezahlt werden, was bedeutet, dass die Lehrergehälter um etwa XNUMX % erhöht werden können. Die Lehrer hoffen, von ihrem Gehalt so leben zu können, wie sie es sich schon lange gewünscht haben. Von dort aus können sich die Lehrer auf das Unterrichten konzentrieren und werden nicht von „Geldangelegenheiten“ beeinflusst, die sie dazu zwingen, zusätzliche Klassen zu unterrichten, online zu verkaufen ...
Glückliche Schulen werden dazu beitragen, Schüler zu motivieren, besser zu lernen
Reduzieren Sie den Druck auf Lehrer und Schüler
Derzeit müssen Lehrer der Mittel- und Oberstufe viele Arten von Aufzeichnungen erstellen: Bildungspläne der Lehrer; Unterrichtsplan; Buch zur Überwachung und Bewertung von Studenten; Klassenbuch. Lehrer sind der Meinung, dass nur Unterrichtspläne erforderlich sind; Bücher zur Schülerüberwachung und -bewertung reichen aus, damit Lehrer mehr Zeit haben, zu recherchieren, in den Unterricht zu investieren und Lehrmethoden zu erneuern.
Gleichzeitig muss das Ministerium für Bildung und Ausbildung Bewegungen und Wettbewerbe einschränken, die stark auf Formalität wie „Schauspielerei“ ausgerichtet sind, wie etwa die Bewegung für gute Lehrer und gute Klassenkameraden ...
Und die Schüler müssen sich nicht mehr einer Reihe internationaler Wettbewerbe stellen, wie z. B. der Internationalen Rechtschreibolympiade für Englisch im Winter 2023; Teeneagle International English Olympiad 2023; Erleben Sie den internationalen Englischwettbewerb TOEFL Challenge…
Die Kandidaten legen die Prüfung im Rahmen der Abiturprüfung 2023 ab
Prüfungsinnovation
Die Abiturprüfung ab 2025 wird nur noch 4 Fächer umfassen, mit zwei Pflichtfächern: Mathematik, Literatur und zwei Wahlfächern, was voraussichtlich einen erheblichen Einfluss auf die Tendenz von Schülern haben wird, Fächer in Gebieten mit schlechten wirtschaftlichen Bedingungen zu wählen wirtschaftliche und soziale Bedingungen. Dies ist die richtige Richtung, im Einklang mit dem Allgemeinbildungsprogramm 2018, das Qualitäten, Fähigkeiten und Berufsorientierung von Schülern bereits zu Beginn der High School fördert.
Die Lehrer hoffen jedoch immer noch, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Prüfungen reformieren wird, um den Druck auf die Schüler zu verringern und den Gemeinden und Universitäten Autonomie zu gewähren ...
Bisher haben Lehrkräfte noch viele Bedenken hinsichtlich des Allgemeinbildungsprogramms 2018. Es mangelt beispielsweise an Lehrkräften, die integrierte Fächer unterrichten: Geschichte und Geographie; Naturwissenschaften. Diese Realität lässt Lehrkräfte baldige Veränderungen im integrierten Unterricht erwarten.
