• Grund- und Vorschulschulen tauschen Erfahrungen im Unterricht mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag und im Halbinternat aus
  • Internatsqualität verbessern, Lernbedingungen für das neue Schuljahr sichern

Herr Nguyen Minh Luan, Mitglied des Ständigen Parteiausschusses der Provinz und stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz (dritter von rechts), inspizierte zu Beginn des neuen Schuljahres die Internatseinrichtungen einiger Schulen der Provinz. Foto: TRUC LINH

Einrichtungen treffen allmählich

Die Tri Phai Primary School (Gemeinde Tri Phai) ist ein Lichtblick in der Beibehaltung des zweitägigen Halbinternatsunterrichts. Im Schuljahr 2025/26 hat die Schule mehr als 1.000 Schüler, davon 150 Halbinternatsschüler. Die Schule verfügt über vier Räume mit 60 Betten (0,8 m x 1,8 m pro Bett), sodass die Schüler mittags einen Ruheplatz haben. Das seit 2019 in Betrieb genommene Trinkwassersystem trägt zur Verbesserung der Lebensbedingungen der Schüler bei.

Schulleiter Nguyen Thanh Sang erklärte: „Die Schule hat die Einrichtung eines Internats als praktische Notwendigkeit erkannt. Die Kinder können sich direkt in der Schule ausruhen, während die Lehrer für sie da sind. So ist ihre Gesundheit gewährleistet und sie können den ganzen Tag bequem lernen. Dies gibt den Eltern auch mehr Sicherheit bei ihrer Arbeit und Produktion. In letzter Zeit haben wir uns auf die Modernisierung der Toiletten, der Küche und der Nebenräume konzentriert. Dadurch erreichte die Schule 2016 die nationalen Standards der Stufe 1 und wird 2024 auf Stufe 2 aufgerüstet.“

Schüler der Tri Phai Grundschule während der Mittagspause. Foto: TRUC LINH

Schüler Pham Nguyen Hung Ngoc aus der Klasse 5A3 erzählt: „Ich finde es sehr praktisch, den ganzen Tag in der Schule zu lernen. Mittags gibt es einen Ort zum Essen und Ausruhen, um nachmittags weiterzulernen, sodass ich nicht viel fahren muss. Außerdem habe ich mehr Zeit, an Aktivitäten mit Lehrern und Freunden teilzunehmen.“

Tatsächlich hat sich das Internatsmodell an der Tri Phai Primary School als eindeutig wirksam erwiesen, wenn es darum geht, die Gesundheit zu gewährleisten, Lerngewohnheiten aufrechtzuerhalten und die Qualität der umfassenden Bildung zu verbessern.

Förderung der Umsetzung in der gesamten Provinz

Nicht nur in der Gemeinde Tri Phai wird das Modell des Unterrichts mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag und Internat in der gesamten Provinz Ca Mau konsequent umgesetzt.

Derzeit bieten 100 % der Kindergärten in der Provinz zwei Unterrichtseinheiten pro Tag an, davon 207 von 216 Schulen mit Internaten, was einer Quote von 95,83 % entspricht. In der Grundschule bieten 304 von 313 Schulen zwei Unterrichtseinheiten pro Tag an (über 97 %), davon 43 Schulen mit Internaten. In der Sekundarstufe liegt die Quote der Schulen mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag bei über 42 %.

Herr Tran Minh Luan, Direktor der Tan Loi Grundschule (Gemeinde Ho Thi Ky), erklärte: „Derzeit sind an der Schule die Voraussetzungen für ein Internatsmodell nicht gegeben. Zu Beginn des Schuljahres 2025/26 haben wir eine Umfrage durchgeführt, die Meinungen der Eltern eingeholt und das Volkskomitee der Gemeinde Ho Thi Ky um die Genehmigung gebeten, in Kürze Internatszimmer für die Schüler zu bauen. Sowohl die Eltern als auch die Schule wünschen sich, günstige Bedingungen für die Schüler zu schaffen.“

Derzeit sind viele Schulen in der Provinz vollständig mit Betten ausgestattet, sodass Internatsschülern ein Platz zum Ausruhen zur Verfügung steht. Foto: TRUC LINH

Um den praktischen Anforderungen gerecht zu werden, hat die Provinz Ca Mau ein Projekt zur Einrichtung von zwei Sitzungen pro Tag im Internat für öffentliche Vorschul- und allgemeine Bildungsstufen mit einem Gesamtbudget von über 940 Milliarden VND aufgelegt. Dieses Kapital wird für den Bau und die Reparatur von Einrichtungen und Ausrüstung sowie für die Finanzierung der Schulimplementierung verwendet.

„ Das Projekt, in das die Provinz mehr als 940 Milliarden VND investiert hat, ist ein strategischer Schritt, der dem Bildungssektor dabei hilft, Schwierigkeiten bei der Ausstattung schrittweise zu überwinden und gleichzeitig die Qualität der Schülerbetreuung und -ausbildung zu verbessern.“   Dies betonte Dr. Le Hoang Du, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

In der Praxis hat das Modell mit 2 Unterrichtseinheiten pro Tag und Internat viele positive Ergebnisse gebracht: Die Schüler werden besser betreut, die Eltern haben weniger Sorgen und die Qualität der Gesamtschule hat sich deutlich verändert.

Von typischen Modellen wie der Tri Phai Primary School und vielen anderen Einheiten kann erwartet werden, dass die Gemeinden in der kommenden Zeit weiterhin ihre Wirksamkeit nachbilden und fördern werden, mit dem Ziel, eine synchrone, sichere, freundliche und nachhaltige Bildungsentwicklung für die Schüler von Ca Mau aufzubauen.

Truc Linh - Chi Linh

Quelle: https://baocamau.vn/nhan-rong-mo-hinh-day-hoc-2-buoi-ngay-ban-tru-a122897.html