Der ehemalige Minister für Bildung und Ausbildung , Tran Hong Quan, hatte sein gesamtes Leben der Branche gewidmet und traf im Bildungsbereich Entscheidungen, die als neuartig und mutig galten. Er „entfesselte“ die Hochschulbildung und legte den Grundstein für die allgemeine Bildung.
Heute (27. August) fand die Beerdigung von Professor Dr. Tran Hong Quan mit einer hochrangigen Trauerzeremonie im Southern National Funeral Home (Bezirk Go Vap, Ho-Chi-Minh- Stadt) statt.
Trotz seiner über 60-jährigen Karriere im Bereich der „Förderung von Menschen“ gibt es immer noch Probleme im Bildungssektor , die er nicht lösen konnte.
Bei einem vertraulichen Treffen im Privathaus von Professor Tran Hong Quan im Jahr 2019 äußerte der ehemalige Minister im Gespräch mit Herrn Vo Van Thuong (damals Leiter der zentralen Propagandaabteilung) seine Bedenken hinsichtlich der Entwicklung des Bildungswesens in unserem Land.
Herr Quan merkte an, dass vietnamesische Studenten im akademischen Bereich möglicherweise besser seien als Studenten in Ländern mit guten Bildungssystemen wie den USA, Kanada, Finnland usw. Allerdings seien sie in Bezug auf unabhängiges Denken, Selbststudium und Selbstforschung unterlegen.
Anstatt gut in Mathematik zu sein und sich viel Wissen anzueignen, um Aufgaben gut lösen zu können, wird Schülern in Industrieländern logisches und kritisches Denken beigebracht.
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| Herr Vo Van Thuong besuchte den ehemaligen Minister Tran Hong Quan und übermittelte ihm Glückwünsche zum vietnamesischen Lehrertag am 20. November 2019. (Foto: AN-LĐ) |
Professor Tran Hong Quan betonte einmal: „Wir haben bei akademischen Wettbewerben hohe Preise gewonnen und unser Lehrprogramm ist zwar sehr wissensintensiv, aber nicht gut darin, den Studierenden kritisches Denken und die Fähigkeit zur Selbsterforschung und -forschung beizubringen.“
Daher ist Herr Quan der Ansicht, dass die Philosophie der vietnamesischen Allgemeinbildung im Widerspruch zur Welt steht und neu ausgerichtet werden muss. Der Bildungssektor des Landes muss eine allgemeine Grundlage und klare Programmziele für die Sekundarschulbildung schaffen.
Er sagte: „Wenn die Allgemeinbildung die Grundlage bildet, dann muss die Hochschulbildung beschleunigt werden, nur dann kann sich das Land entwickeln.“
Während eines Gesprächs mit Herrn Nguyen Thien Nhan anlässlich des Vietnamesischen Lehrertags 2019 äußerte der ehemalige Minister seine Sorge darüber, dass die Lehrer immer noch zu sehr leiden müssten.
Professor Tran Hong Quan betonte, dass die Innovationskarriere der Branche keine Motivation schaffen könne, wenn sie nicht das Einkommen und das Leben der Lehrer verbessere. Er sagte, dass eine Verbesserung der Lehrergehälter dringend erforderlich sei, da der Bildungssektor gute Mitarbeiter halten müsse.
Er sagte es dem Stadtsekretär. Ho Chi Minh sagte damals: „Wenn wir gute Leute anziehen wollen, müssen wir den Lehrern einen Mindestlebensstandard sichern. Doch seit Jahrzehnten leiden die Lehrer immer noch zu sehr. Das ist ein großes Problem, über das es sich zu diskutieren lohnt.“
Als Professor Tran Hong Quan 2017 mit dem ehemaligen Minister für Bildung und Ausbildung Phung Xuan Nha über die Abschaffung der Lehrergehälter diskutierte, erinnerte er an frühere Vorschläge.
Er erklärte, er habe die Grenzen des staatlichen Gehaltssystems im Bildungssektor erkannt und seit 1991-1992 Lösungsvorschläge unterbreitet, sei jedoch nicht in der Lage gewesen, diese umzusetzen.
Er erklärte, dass das staatliche Lohn- und Gehaltssystem positive Aspekte habe und für Stabilität im Team und Seelenfrieden bei den Arbeitnehmern sorge. Die Kehrseite ist jedoch die gefürchtete Stagnation.
Der Professor drückte offen aus, dass die staatliche Gehaltsliste für diejenigen, die sich nicht anstrengen, wie ein sicherer Korb sei, ohne gefeuert zu werden. Andererseits ist es aber auch ein enger Käfig, in dem talentierte, kreative und dynamische Menschen nur „mit Stöcken tanzen“ können.
Zu den negativen Aspekten gehört, dass es im staatlichen Lohn- und Gehaltsmechanismus an einer optimalen Auswahl mangelt und es an Wettbewerb mangelt, wodurch die Arbeitsmotivation verloren geht und die Entwicklung eingeschränkt wird.
Als diese Politik sowohl unter Minister Tran Hong Quan als auch unter Minister Phung Xuan Nha umgesetzt wurde, stieß sie auf heftigen Widerstand, da viele Lehrer der Meinung waren, sie fühlten sich „verletzt!“.
Professor Tran Hong Quan kam zu dem Schluss, dass diese Politik das gesamte Bildungssystem erschüttert und dass es sehr schwierig sei, eine Entscheidung zu treffen, die so viele Menschen betrifft. Emotionen können das rationale Denken beeinflussen.
Anstelle der Gehaltsabrechnung schlug er ein Lehrvertragssystem vor und führte ein auf Qualität basierendes Gehaltszahlungssystem ein. Dadurch behalten die Lehrkräfte die volle Kontrolle über ihren Arbeitsumfang und ihr Einkommen und übernehmen die Verantwortung für Lehre, Ausbildung, Forschung und Termine.
Dies bedeutet, dass Beruf, Einkommen und Leben der Lehrkräfte eng mit der Erfüllung ihrer Lehraufgaben verknüpft sind. Dies ist die Quelle der Selbstmotivation für jeden einzelnen Lehrer sowie für das gesamte Team.
Doch mehr als 30 Jahre später ist er immer noch ein entschiedener Befürworter der Abschaffung der Lehrergehälter und glaubt, dass wir zum „größeren Wohl“ durchhalten sollten. Er betonte jedoch, dass es trotz der Änderungen weiterhin notwendig sei, alle Aspekte der Loyalität zu verstehen und über entsprechende Richtlinien für Lehrer zu verfügen, die zur Bildung beitragen.
Professor Tran Hong Quan wurde am 15. Februar 1937 in der Gemeinde My Quoi, Bezirk Nga Nam, Provinz Soc Trang geboren. Er starb am 25. August 2023 in City. Ho Chi Minh Er ist ehemaliges Mitglied des Zentralkomitees der Partei in der 6., 7. und 8. Amtszeit, ehemaliger Sekretär des Parteikomitees und Delegierter der Nationalversammlung in der 8. und 10. Amtszeit. Professor Tran Hong Quan begann seine pädagogische Karriere 1961 als Dozent an der Hanoi University of Science and Technology. Dann wechselte er zu TP. Ho Chi Minh wurde zum Rektor der Technischen Universität Ho Chi Minh-Stadt ernannt. Ho Chi Minh 1976–1982. Von 1987 bis 1997 war er Minister für Universitäten, berufliche Sekundarschulen und Berufsausbildung, später Ministerium für Bildung und Ausbildung. Nach seiner Pensionierung wurde er Vorsitzender der Vereinigung vietnamesischer Universitäten und Hochschulen und anschließend bis zu seinem Tod Vorsitzender des Beirats der Vereinigung vietnamesischer Universitäten und Hochschulen. |
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