Laut Herrn Tai ist es notwendig, um bei Schülern die Begeisterung für die Naturwissenschaften zu fördern, ein positives Lernumfeld zu schaffen, Druck abzubauen und das Interesse zu steigern. „Lehrkräfte sollten zunächst Hilfestellung geben und die Schüler dann während des gesamten Prozesses des selbstständigen Erkundens und Problemlösens begleiten“, erklärte er.
Lehrer Nguyen Chi Tai wendet die Technik der Normalisierung von Ungleichungen im Mathematikunterricht an.
Mit einem schülerzentrierten Ansatz gestalteten beide Lehrer den Unterricht lebendig, indem sie Präsentationsfolien und Illustrationen einsetzten, was zu einem besseren Verständnis beitrug und Eigeninitiative und Kreativität förderte.
Der stellvertretende Schulleiter der Vo Thi Sau Sekundarschule, Tran Cong Khanh, kommentierte: „Herr Ho Thanh Tung und Herr Nguyen Chi Tai sind engagierte Lehrer, die stets nach beruflicher Innovation streben. Ihre beiden kürzlich ausgezeichneten Initiativen sind hochgradig anwendbar und können nachgeahmt werden. Das von diesen beiden Lehrern trainierte Team hochbegabter Schüler gewann alle Preise im Wettbewerb auf Provinzebene, darunter zwei erste Preise in Chemie und zwei zweite Preise in Mathematik.“
Die Begeisterung für Wissenschaft und kreatives Denken wecken.
Laut Lehrer Ho Thanh Tung ist es in einem Kontext, in dem Wissenschaft, Technologie und Innovation zur treibenden Kraft der Entwicklung geworden sind, unerlässlich, bei den Schülern eine Leidenschaft für die Naturwissenschaften zu entfachen.
Hingabe, Leidenschaft für seinen Beruf und eine enge Verbindung zu seinen Schülern sind bekannte Kennzeichen des Lehrers Ho Thanh Tung.
„Ich möchte, dass die Schüler verstehen, dass die Wissenschaft der Schlüssel zur neuen Ära ist, damit sie proaktiv lernen und forschen“, teilte die Lehrerin mit.
Dank dieser Anleitung hat der Lehrer seinen Schülern geholfen, fast 30 Auszeichnungen bei Wettbewerben für wissenschaftliche und technologische Innovationen zu gewinnen. Allein beim jüngsten Wettbewerb für herausragende Schüler auf Provinzebene errangen zwei Schüler des von ihm betreuten Chemie-Teams den ersten Preis.
Bui Lam Huy Thuan, ein Schüler der Klasse 9/2, berichtete: „Die intelligente Löslichkeitstabelle hilft mir, schnell Informationen nachzuschlagen und Probleme effektiver zu lösen. Dank der engagierten Unterstützung meines Lehrers habe ich den ersten Preis beim Chemie-Wettbewerb der Provinz gewonnen.“
Schüler der neunten Klasse der Vo Thi Sau Secondary School nutzen den „Smart Dissolution Calculator“, um Aufgaben schnell und effizient zu lösen.
Im Fach Mathematik legt Herr Nguyen Chi Tai nicht nur Wert auf Wissensvermittlung, sondern fördert auch selbstständiges Denken und Problemlösungskompetenzen. Gleichzeitig achtet er in seiner Funktion als Leiter der Jugendvereinigung darauf, soziale Kompetenzen zu entwickeln und so die ganzheitliche Entwicklung der Schüler zu unterstützen.
Huynh Hoang Thinh, eine Schülerin der Klasse 9/2, die den zweiten Preis beim Mathematikwettbewerb für hochbegabte Schüler auf Provinzebene gewann, sagte: „Der Unterricht des Lehrers ist sehr lebendig und leicht verständlich und hilft uns, viele verschiedene Problemstellungen anzugehen. Ich habe viel von den Lehrmethoden des Lehrers gelernt.“
Die Initiative von Lehrerin Tài hat dazu beigetragen, Begeisterung für das Lernen zu wecken und Schülern zu vielen hohen Auszeichnungen bei Schülerwettbewerben auf Provinzebene zu verhelfen.
Die Kombination aus wissenschaftlichem Denken, modernen Lehrmethoden und dem Innovationsgeist der beiden Lehrkräfte hat zu einem positiven Lernumfeld an der Vo Thi Sau Sekundarschule beigetragen. Neben der Wissensvermittlung statten die Lehrkräfte die Schülerinnen und Schüler auch mit Anpassungsfähigkeit, kreativem Denken und den notwendigen Werkzeugen aus, um selbstbewusst in das digitale Zeitalter einzutreten, in dem Wissenschaft, Technologie und die digitale Transformation zahlreiche neue Entwicklungsmöglichkeiten eröffnen.
Hoang Uyen - Huu Tho
Quelle: https://baocamau.vn/nhung-nguoi-thay-kien-tao-tu-duy-so-a128140.html

Lehrer Ho Thanh Tung führte die „intelligente Löslichkeitstabelle“ in seinen Chemieunterricht ein.
Die Initiative von Lehrer Ho Thanh Tung hilft den Schülern, Chemie besser zu lernen und mehr Freude daran zu haben.






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