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Welcher Teil der Mathematikprüfung ist für Zehntklässler in Ho-Chi-Minh-Stadt ein Albtraum?

Am Morgen des 7. Juni setzten über 76.000 Schüler in Ho-Chi-Minh-Stadt ihre Mathematikprüfung der 10. Klasse fort. Für diejenigen, die sich nicht für eine Spezialschule bewarben, war dies gleichzeitig die letzte Prüfung. Besonders die drei praktischen Mathematikaufgaben bereiteten vielen Prüflingen Sorgen.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên07/06/2025

Phần thi nào trong môn toán là 'ác mộng' với thí sinh thi lớp 10 TP.HCM? - Ảnh 1.

Die Schüler besprechen Mathematik vor der Prüfung der 10. Klasse.

FOTO: NGOC LONG

Am Prüfungsort der Hong Bang Secondary School (Bezirk 5) berichtete Nguyen Thai Duc Huy, ein Schüler der Hong Bang Secondary School, dass seine Prüfung der 10. Klasse gestern recht reibungslos verlaufen sei. Die Literaturprüfung sei etwas anspruchsvoll gewesen, die Englischprüfung hingegen einfach. „Mathematik ist in Ho-Chi-Minh-Stadt jedes Jahr schwierig, daher denke ich, dass es dieses Jahr nicht anders sein wird. Beim Lösen der Aufgaben werde ich mich auf den Geometrieteil konzentrieren, da man dort leichter Punkte sammeln kann, insbesondere bei den Aufgaben a und b“, erklärte der Schüler.

Angewandte Mathematik bereitet Huy die größten Sorgen, denn „ich löse nur Übungsaufgaben, anstatt zu lernen, wie man angewandte Mathematik effektiv anwendet.“ Neben Schule und Nachhilfe habe er sich auch Videos von „TikTok-Lehrern“ angesehen, die Mathematikaufgaben aus anderen Provinzen und Städten lösten. Huy, der sich für die Tran Khai Nguyen High School (Bezirk 5) beworben hat, sagt, er müsse in der heutigen Prüfung 6-7 Punkte erreichen.

Pham Hiep Duy Khang, ein Mitschüler derselben Schule, teilte diese Ansicht und äußerte seine Besorgnis: „Die praktischen Aufgaben in der Matheprüfung sind mein Albtraum, denn wenn Aufgabe c im Geometrieteil eine Rechenaufgabe wäre, könnte ich immer noch improvisieren. Ich hoffe, die Prüfung enthält nur wenige schwierige Aufgaben, die meine Punktzahl stark beeinflussen.“ Khang verriet seine Prüfungsstrategie: Er würde sich zunächst auf die einfachen Aufgaben konzentrieren und sich dann den schwierigeren widmen.

Ähnlich wie Huy gab auch Khang an, TikTok zur Wiederholung wichtiger Formeln genutzt zu haben, allerdings nicht sehr oft. Sein Hauptaugenmerk lag auf dem Lösen von Übungsaufgaben, um seine Reaktionsschnelligkeit zu verbessern. Kurz vor der Prüfung habe er etwa zehn Mathematikaufgaben gelöst und hoffe, an seiner Wunschschule, der Saigon Practice High School (Bezirk 5, Teil der Universität Saigon), aufgenommen zu werden.

Phần thi nào trong môn toán là 'ác mộng' với thí sinh thi lớp 10 TP.HCM? - Ảnh 2.

Die Kandidaten waren gut gelaunt, bevor sie den Prüfungsraum betraten.

FOTO: NGOC LONG

Tran Nguyen Khang, Schüler der Vinschool Central Park Grund-, Mittel- und Oberschule (Bezirk Binh Thanh), fürchtet den praktischen Mathematikteil, da die Prüfungsfragen sehr vielfältig sein können und die Kandidaten das Problem verstehen müssen, um Gleichungen mit x und y korrekt aufstellen zu können. „Ich habe in Literatur und Englisch gut abgeschnitten, daher hoffe ich, dass mir meine Noten auch in der Mathematikprüfung helfen“, sagte der Literaturstudent.

Um sich optimal auf den praktischen Mathematikteil der Prüfung vorzubereiten, wandte sich Tran Thi Nguyet Minh, Schülerin der Nguyen Binh Khiem Sekundarschule (Bezirk Nha Be), nach eigenen Angaben sogar an ihre mathematikbegeisterten Freunde, um Rat und Unterstützung zu erhalten, und löste zusätzlich viele Übungsaufgaben dieser Art. „Die Literaturprüfung lief sehr gut, die Englischprüfung war machbar, aber ich fürchte, die Mathematikprüfung wird schwierig. Das ist mein absoluter Albtraum“, gestand die Schülerin.

Herr Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, teilte mit, dass die Mathematikprüfung der 10. Klasse folgende Wissensgebiete umfasst: Geometrie und Messen; Zahlen und Algebra; Statistik und Wahrscheinlichkeit. Ziel der Prüfung ist die Beurteilung mathematischer Fähigkeiten wie mathematisches Denken und Schlussfolgern, mathematisches Problemlösen und mathematische Modellierung. Drei Aufgaben zur angewandten Mathematik zählen jeweils 3,5 Punkte, die Aufgabe zur ebenen Geometrie 3 Punkte.

Phần thi nào trong môn toán là 'ác mộng' với thí sinh thi lớp 10 TP.HCM? - Ảnh 3.

Am heutigen Morgen, dem 7. Juni, haben mehr als 76.000 Schüler die Mathematikprüfung der 10. Klasse abgelegt.

FOTO: NGOC LONG

Heute Nachmittag (7. Juni) setzen die Kandidaten ihre Fachprüfung fort, sofern sie sich für Fachschulen angemeldet haben. Laut dem Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt haben sich für die Prüfung 2025 76.435 Kandidaten angemeldet, während die Gesamtplatzkapazität bei 70.070 Plätzen liegt. Das bedeutet, dass etwa 91,7 % der Kandidaten an staatlichen Schulen aufgenommen werden. Die Gesamtplatzkapazität für Privatschulen beträgt hingegen knapp 19.500 Plätze, was den Wettbewerbsdruck im Vergleich zu den Vorjahren verringert.

Quelle: https://thanhnien.vn/noi-dung-nao-trong-mon-toan-la-ac-mong-voi-thi-sinh-thi-lop-10-tphcm-185250607091218905.htm


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