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Eine Mitarbeiterin versuchte, A4-Papier aus der Firma zu „stehlen“, war jedoch von den Worten ihres Kindes fassungslos.

Báo Dân tríBáo Dân trí23/12/2023

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Frau Nguyen Ngoc Huyen, die im Bezirk Go Vap in Ho-Chi-Minh-Stadt lebt, erzählt ihre Geschichte erneut und möchte weitere Perspektiven zum Thema „unschuldiger Diebstahl“ durch Büroangestellte aufzeigen.

Vor ein paar Tagen brauchte ihr 6-jähriger Sohn doppelseitiges A4-Papier, um Weihnachtskarten für seine Freunde und Lehrer zu verzieren. Ihre Familie verwendet selten Papier, hauptsächlich einseitiges Papier. Ohne nachzudenken, sagte sie fröhlich: „Morgen gehe ich zur Firma meiner Mutter, um A4-Papier für dich zu holen.“

Der Sohn protestierte: „Mama, du musst Zeitung kaufen. Warum hast du die Zeitung der Firma genommen? Sie gehört dir nicht. Die Zeitung der Firma zu nehmen ist Diebstahl!“

Frau Huyen war fassungslos. Die Mutter erkannte, dass es Anzeichen von Gier, Wut und Ignoranz gab, dass sie hässliche Taten beging und die Dinge anderer Leute als selbstverständlich betrachtete, bis zu dem Punkt, dass es normal wurde, Unrecht zu haben. Noch heute nimmt sie sich oft „einfach“ einen Zettel und einen Stift aus der Firma mit, um diese Dinge zu nutzen.

Trotzdem lehrt sie ihre Kinder noch immer jeden Tag: „Wenn du hungrig bist, halte es sauber, wenn du zerlumpt bist, halte es duftend“, „Wenn du etwas Verlorenes findest, finde den Besitzer und bring es zurück“ …

Die Aneignung fremder Sachen oder, um es deutlich zu sagen, „kleiner Diebstahl“ – eine Handlung, die gegen die Ethik verstößt – ist überall zu beobachten. Bei diesem „Diebstahl“-Verhalten sind die Schuldigen nicht Taschendiebe oder noch unwissende Kinder, sondern gebildete Erwachsene, Manager, Angestellte, Arbeiter …

Nữ nhân viên tính chôm giấy A4 của công ty, sững người trước lời con nhỏ - 1

Schüler löffeln während einer Mahlzeit im Hoang Thu Pho 1 Primary Boarding School Nudeln in Reis (Foto aus einem VTV24-Clip).

Das weit verbreitete „Diebstahlverhalten“ hat in den letzten Tagen in der Öffentlichkeit für Empörung gesorgt, nachdem eine Reihe von Schulmahlzeiten gestrichen worden waren. Die ganze Gesellschaft war schockiert über den Vorfall, bei dem elf Studenten in Lao Cai zwei Packungen dünn gekochte Instantnudeln mit Reis aßen.

Diebstahl kann auch dadurch erkannt werden, dass der Auftragnehmer an Materialien spart; Der Reparaturtechniker meldete, dass der Zustand der Maschine nicht der Wahrheit entsprach. Der Motorradtaxifahrer bat den Kunden, die Fahrt über die App zu stornieren, um den Verlust der Firmengebühr zu vermeiden, und der Kunde stimmte zu …

Allerdings beschränkt sich Diebstahl nicht darauf, die Lebensmittel, Habseligkeiten und das Geld anderer Leute als sein eigenes auszugeben. Außerdem werden anderen dadurch Wissen und Zeit entzogen.

Von Plagiaten kann es dann kommen, wenn Lehrer Klausuren aus dem regulären Unterricht „streichen“, um sie für den zusätzlichen Unterricht aufzuheben.

Oder dieses Phänomen lässt sich in den letzten Jahren benennen, da die Gesamtzahl der wissenschaftlichen Forschungspublikationen in Vietnam kontinuierlich zugenommen hat. Viele Experten warnen, dass hinter dieser Zahl das allgemeine Risiko einer Verletzung der wissenschaftlichen Integrität steckt, etwa durch die Nennung von Personen, die nicht als Autoren oder Co-Autoren am Forschungsprozess beteiligt waren, oder durch Plagiate. Es handelt sich auch um einen geschickt getarnten Akt der „Blindheit“, der als … Wissen bezeichnet wird.

Unter „Diebstahl“ ist auch der Vorfall zu verstehen, bei dem der Direktor des Landwirtschaftsministeriums von Bac Ninh kürzlich während seiner Arbeitszeit mit einigen Beamten Golf spielte. Solcher „Zeitraub“ kommt tatsächlich nicht selten vor.

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VTC News berichtete über den Vorfall, bei dem der Direktor des Landwirtschaftsministeriums von Bac Ninh während seiner Arbeitszeit Golf spielte.

Von Kindheit an das Stehlen „beigebracht“?

Herr Tran Trieu, der Besitzer der frittierten Bananenkette Zero7 in Buon Ma Thuot, Dak Lak, sagte, dass gerade der Feuerteiler aus dem Gasherd seines Ladens gestohlen worden sei. Derjenige, der das handgroße, runde Stück Eisen nahm und als Schrott verkaufte, bekam dafür wahrscheinlich nur ein paar Cent, für den Bestohlenen war der Verlust jedoch enorm.

Aufgrund dieses Verlustes beklagte der Mann den geringfügigen Diebstahl der Vietnamesen. Herr Trieu zählte auf: Menschen können Kanaldeckel stehlen, Eisenbahnschrauben entfernen, Autologos und Scheibenwischer zerstören, Motorradrückspiegel demontieren und sogar Blumentöpfe vor den Häusern anderer Leute mitnehmen …

Herr Trieu war zutiefst untröstlich, als er diesen geringfügigen Diebstahl erklärte. Schon im Kindesalter ist es für ein Schulkind üblich, Musteraufsätze zu „klauen“ und Klausuren anderer abzuschreiben. Die Schüler haben sich an die „Gestaltung“ des beobachteten Unterrichts gewöhnt. Lehrer sorgen ganz natürlich dafür, dass die Schüler still sitzen, welche Schüler sprechen und welche Schüler antworten ... Wenn Lehrer und Schüler gemeinsam betrügen, warum erkennen Kinder dann als Erwachsene nicht, dass Tricksereien und Stehlen ganz normal sind?

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Musteraufsätze, die man in der Kindheit lernt, sollen Kindern nur die Denkweise des Stehlens vermitteln (Illustration: Hoai Nam).

Ich möchte die Geschichte von Dr. Bui Tran Phuong, dem ehemaligen Rektor der Hoa Sen University, über den Fall einer hervorragenden Studentin in Vietnam wiederholen, die im Rahmen eines Bildungskooperationsprogramms zum Studium ins Ausland geschickt wurde.

Ihr erster Aufsatz wurde kürzlich im Ausland mit sehr gut, sehr gut bewertet, erhielt aber die Note 1 mit einer strengen Disziplinarverwarnung. Der Grund dafür ist, dass in ihrem Aufsatz festgestellt wurde, dass sie viele Quellen frei verwendet hat.

Doch ebenso wie Frau Ngoc Huyen war sich die Studentin nicht darüber im Klaren, dass es sich um Plagiat, also Diebstahl handelte. Als ich ein Kind in der Schule war, war ich es gewohnt, dass die Lehrer den Schülern fertige Musteraufsätze gaben und von ihnen verlangten, diese auswendig zu lernen und sie am Prüfungstag einfach abzuschreiben. Von da an gewöhnen sie sich daran, die Ideen und Worte anderer Leute zu übernehmen.

Ein Bildungsforscher aus Japan erzählte nach seiner Rückkehr nach Vietnam, dass er als Erstes allen Menschen die Lektion erteilen wollte, niemals die Sachen anderer als seine eigenen auszugeben. Denn es geht um Würde, Moral, Selbstachtung, Selbstwertgefühl …


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Etikett: stehlen

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