Die Schülerin strahlte vor Freude, als sie zum ersten Mal einen Roboter zusammenbaute und steuerte.

(NLĐO) - Erstmals haben viele Gymnasiastinnen begonnen, sich für ihr trockenes Studienfach zu begeistern, indem sie Modelle zusammenbauen, entwerfen und Fahrzeuge steuern, um Hindernisse zu überwinden.

Am 2. November nahmen über 3.000 Schülerinnen und Schüler der Phu Nhuan High School begeistert am „Festival der Oberstufenschüler“ und am „Club-, Team- und Gruppenfestival für Oberstufenschüler und Berufsschüler/Studierende der Weiterbildung im Schuljahr 2025/26“ teil. Das Programm wurde vom Jugendverband Ho-Chi-Minh-Stadt organisiert und vom Studentenzentrum Ho-Chi-Minh-Stadt durchgeführt.

Bei der Veranstaltung avancierte der Stand des Robotik-Clubs des Cao Thang Technical College (Ho-Chi-Minh-Stadt) zu einem Highlight und zog zahlreiche Schüler an. Minh Tuyet, Schülerin der Bui Thi Xuan High School, war begeistert, nachdem sie selbst einen Roboter zusammengebaut und gesteuert hatte, und wollte mehr über diese Robotermodelle erfahren.

Die Schülerin hat Spaß daran, den Roboter zu steuern.

Der Standbereich des Cao Thang Technical College lockte viele Studenten an, die an dem Erlebnis teilnahmen.

„Anfangs dachte ich, ingenieurwissenschaftliche Studiengänge wären sehr trocken und schwer verständlich. Nachdem ich jedoch von älteren Studierenden angeleitet wurde, erkannte ich, dass dieser Studienbereich sehr gut für Frauen geeignet ist und mir erlaubt, meine Kreativität zu entfalten“, sagte Tuyet.

Auch Tuyet Anh, eine Schülerin der Phu Nhuan High School, lächelte strahlend und verriet, dass sie an Universitäten und Hochschulen mehr über Ingenieurwesen, Technologie und Anwendungen künstlicher Intelligenz lernen wolle.

Hieu Nhan, Mitglied des Regelungstechnik-Übungsclubs am Technischen College Cao Thang, konnte seine Freude über den Erfolg seines Standes nicht verbergen. Besonders bemerkenswert war der Andrang zahlreicher Studentinnen, von denen viele trotz der sengenden Sonne ausharrten, um über längere Zeiträume an den praktischen Übungen teilzunehmen.

Nhan erklärte, am Stand würden Cubo-Robotermodelle sowie 3D-Drucktechnologie präsentiert. Das Besondere an diesen Modellen sei die nahtlose Verbindung von technischem Wissen und persönlicher Kreativität.

„Obwohl die Vorbereitung recht lange gedauert hat, fühlen wir uns angesichts der begeisterten Teilnahme der Studierenden nicht mehr müde. Im Gegenteil, wir sind überzeugt, die richtige Studienwahl getroffen zu haben“, sagte Nhân stolz.

Eine Gruppe von Schülern und Studenten untersucht den Roboter nach einer Kollision.

Die Schülerin strahlte vor Freude, als sie den Roboter erfolgreich steuerte und so Hindernisse überwand.

Der Club stellt vormontierte Teile zur Verfügung, sodass die Teilnehmer ihre Modelle ganz nach ihren Wünschen gestalten können.

Die Veranstaltung war als Reihe von Aktivitäten konzipiert, die ein gesundes Umfeld schaffen und die ganzheitliche Entwicklung von Oberstufenschülern fördern sollten. Die Plattform stellte nicht nur neue Lernlösungen durch Technologie, KI-Anwendungen und Online-Interaktion vor, sondern ermöglichte es den Schülern auch, kreative Fähigkeiten durch Roboterbau, 3D-Modellierung, Lego, spannende naturwissenschaftliche Experimente und den Umgang mit Automatisierungsanlagen zu entwickeln.

Die Veranstaltung bietet insbesondere auch einen Bereich zum Testen verschiedener Indikatoren zur Beurteilung menschlicher Fähigkeiten (IQ, EQ, PQ usw.), die den Schülern helfen, ihre Persönlichkeit, Stärken, Schwächen und ihr Potenzial zu verstehen, um sie bei ihren zukünftigen Karriereentscheidungen zu unterstützen.

Herr Le Nguyen Nam, stellvertretender Direktor des Studentenzentrums Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, das Programm ziele darauf ab, ein Umfeld zu schaffen, das die ganzheitliche Entwicklung der Schülerinnen und Schüler gemäß dem Modell der „Drei guten Schüler“ fördert. Es biete ihnen einen fruchtbaren Raum und die Möglichkeit, miteinander in Kontakt zu treten, zu lernen, Erfahrungen zu sammeln, sich selbst zu entdecken , ihre Zukunft zu gestalten, ihre Träume zu verwirklichen und die Freude am Lernen zu entdecken. Darüber hinaus trage es dazu bei, den positiven, dynamischen und kreativen Lerngeist der Schülerinnen und Schüler in Ho-Chi-Minh-Stadt zu verbreiten.

Bei der Veranstaltung erhielten Gymnasiasten Berufsberatung von Experten aus dem Hochschulbereich .

Der Bereich Kalligrafie zog ebenfalls eine große Anzahl von Studenten an.

Die Studierenden erhalten durch Interessentests Berufsberatung und Hilfe bei der Berufswahl.

Bei der Veranstaltung vergaben die Organisatoren 47 Stipendien, die jeweils aus 2 Millionen VND in bar und einem Englischsprachstipendium im Wert von 12 Millionen VND bestanden.

Im Studienjahr 2025-2026 vergaben die Ho Chi Minh City Youth Union und das Center for Student Support insgesamt 302 Stipendien im Wert von 773 Millionen VND an Studenten in der fusionierten Stadt.

Quelle: https://nld.com.vn/nu-sinh-cuoi-tit-mat-lan-dau-tu-tay-lap-rap-and-dieu-khien-robot-196251102142523685.htm