Ngo Thi Kim Anh, eine Schülerin der Thanh Liet Secondary School (Bezirk Thanh Tri, Hanoi ), gewann nicht nur den ersten Preis, sondern überraschte auch viele Leute, als sie die Kandidatin mit der höchsten Punktzahl beim Hanoi City English Excellent Student Contest für das Schuljahr 2024–2025 war.
Für eine Schülerin einer Schule in einem Vorort von Hanoi ist es ein beeindruckendes Ergebnis, mit einer Gesamtpunktzahl von 18,7 die beste Englischprüfung zu bestehen und damit viele Schüler berühmter Schulen in der Innenstadt zu übertreffen.
Kim Anh sagte, sie sei sehr glücklich, dass ihre Bemühungen endlich belohnt wurden.
Frau Tran Mai Huong, Rektorin der Thanh Liet Secondary School, sagte gegenüber VietNamNet, dieses Ergebnis käme einem Wunder gleich und habe die Erwartungen der Lehrer und der Schule übertroffen. Denn Kim Anh sei nicht nur die erste Schülerin der Schule, sondern auch die erste Schülerin des Bezirks Thanh Tri, die bei einem städtischen Schülerwettbewerb den ersten Preis in Englisch gewonnen habe.
„Wir waren von diesem Ergebnis sehr überrascht, denn die Schülerin der Schule gewann nicht nur den ersten Preis, sondern erzielte auch die höchste Punktzahl und übertraf damit sogar die Schülerinnen aus der Innenstadt. Dieses Ergebnis ist jedoch absolut gerechtfertigt“, sagte Frau Huong.
Letztes Jahr, als sie erst in der achten Klasse war, wurde Kim Anh für die Englisch-Leistungsprüfung auf Stadtebene ausgewählt, die für Neuntklässler gedacht war. Damals fehlten der Schülerin nur 0,1 Punkte, um in die Siegergruppe zu kommen.
Die Mutter von Frau Quach Thi Ngoc Dung – Kim Anh konnte ihre Rührung über die Erfolge, die ihr Kind dank ihrer Anstrengungen und harten Arbeit erzielt hatte, nicht verbergen.
Frau Dung sagte, ihr Kind sei sehr fleißig und diszipliniert beim Lernen. Kim Anh lernte wie ihre Mitschüler seit der Grundschule Englisch und zeigte ihre Leidenschaft dafür bereits in der sechsten Klasse, nachdem sie in die Bestenliste der Schule aufgenommen worden war. In der achten Klasse erkannten der Klassenlehrer und der Englischlehrer ihre Englischkenntnisse und beschlossen, sie an der Bestenprüfung teilnehmen zu lassen, die normalerweise von ihren Geschwistern in der neunten Klasse abgenommen wurde.
„Bei der Prüfung für hervorragende Schüler im letzten Jahr fehlten meinem Kind nur 0,1 Punkte zum Preis. Deshalb hat er von Beginn dieses Schuljahres an seine Entschlossenheit bewiesen und noch härter gearbeitet. Vor der Prüfung verspürte er etwas Druck, da er die Prüfung zum zweiten Mal ablegte und die Lehrer und die Schule hohe Erwartungen an ihn stellten. Als er das Ergebnis erfuhr, umarmte er mich und weinte vor Freude“, sagte Frau Dung.
Frau Dung bemerkte, ihre Tochter sei eine Perfektionistin. „Wenn sie sich ein Ziel setzt, ist sie fest entschlossen, es zu erreichen, egal wie schwierig es ist“, sagte Frau Dung.
Zum Thema Lernen sagte Kim Anh, sie habe kein besonderes Geheimnis. „Man könnte sagen, mein Englischlernen ist eine Kombination aus Lernen, Spielen und Unterhaltung. Das Wichtigste für mich ist Disziplin und ein regelmäßiges, ausgewogenes Verhältnis zwischen Lernen und Spielen.“
Zusätzlich zum Lernen in der Schule verbringt Kim Anh normalerweise etwa drei Stunden am Abend damit, zu lernen und mehr über Englisch zu lernen.
Neben dem Lernen baut die Studentin Stress auch durch das Hören von Musik und das Ansehen von Filmen auf Englisch ab. „Englische Lieder und Gespräche zu hören und zu lernen ist auch eine Methode, die Aussprache zu verbessern. Ich denke, das Auswendiglernen von Englisch (Vokabular, Grammatik) durch Sprechen und Kommunizieren ist ebenfalls eine effektive Methode“, sagte Kim Anh.
Kim Anh schaut sich nicht viele verschiedene Filmgenres an. „Beim ersten Mal sehe ich mir den Film auf Englisch an, aber mit Untertiteln. Beim zweiten Mal sehe ich ihn mir ohne Untertitel an und höre einfach auf Englisch zu. Dabei mache ich mir Notizen zu Wörtern, deren Bedeutung ich vergessen habe oder die ich schwer verstehe, und schlage sie später nach. Beim Filmeschauen imitiere ich außerdem die Stimmen der Figuren, um Aussprache und Betonung wie ein Muttersprachler zu lernen“, erzählte die Studentin.
Die Studentin nutzte außerdem die Gelegenheit, sich auf Englisch mit Kommilitonen zu unterhalten, die die gleichen Leidenschaften und Interessen hatten.
In anderen Fächern hat Kim Anh ihre eigenen, unterschiedlichen Lernmethoden. Um gute Ergebnisse in Literatur zu erzielen, liest Kim Anh viele Bücher, literarische Werke und Zeitungen, um zu lernen, wie man Argumente, Beweise und Beispiele flexibel und lebendig darlegt.
In Mathematik und vielen anderen Fächern versucht Kim Anh immer, das Wesentliche der grundlegenden Formeln und Theoreme zu verstehen, bevor sie zu fortgeschrittenen Übungen übergeht. „Fortgeschrittene Übungen basieren oft auf Grundkenntnissen, deshalb sage ich mir immer, dass ich das Wesentliche verstehen muss, bevor ich mit fortgeschrittenen Übungen weitermache.“
Kim Anh wird von ihren Lehrern als fleißig, höflich, proaktiv und hochmotiviert beschrieben. Sie erzielt jedes Jahr hervorragende schulische Leistungen und ist in allen Fächern, insbesondere Englisch, gut. Sie beteiligt sich außerdem begeistert an Schul- und Klassenaktivitäten und -aktivitäten.
Kim Anh lernt derzeit noch fleißig für die bevorstehende Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi. Die Schülerin erzählte, dass sie die Aufnahme in eine Englisch-Hauptklasse an einer der Fachschulen in der Region anstrebt. Ihr größter Wunsch ist die Aufnahme an der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted.
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Quelle: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-truong-lang-tro-thanh-thu-khoa-thi-hoc-sinh-gioi-tieng-anh-cua-ha-noi-2376892.html
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