Elternschaft im 4.0-Zeitalter

Im Zeitalter der Technologie 4.0, in dem alle Lebensaktivitäten mit digitalen Geräten und dem Internet verknüpft sind, hat auch die Kindererziehung ein neues Kapitel aufgeschlagen. Eltern verfügen über viele moderne Hilfsmittel, um den Bildungsprozess zu unterstützen, laufen aber gleichzeitig Gefahr, durch die Abhängigkeit von der Technologie die familiären Beziehungen zu beeinträchtigen.

Technologie ist ein unvermeidlicher Trend. Daher müssen Eltern einen Weg wählen, ihre Kinder in der digitalen Welt zu begleiten.

Heutzutage geht es bei der Kindererziehung nicht nur um Essen, Schlaf oder moralische Erziehung, sondern auch darum, Kinder an das Leben in einer digitalen Umgebung zu gewöhnen – einem Ort, an dem Menschen miteinander und zwischen Menschen und Maschinen interagieren. In diesem Zusammenhang stellt sich die Frage, ob Technologie Eltern und Kindern zu einer engeren Bindung verhelfen oder eine unsichtbare Trennung zwischen den Familienmitgliedern schaffen kann.

Die Technologie hat beispiellose Möglichkeiten der Vernetzung eröffnet. So können vielbeschäftigte Mütter beispielsweise weiterhin Gesundheitsüberwachungs-Apps nutzen, um zu erfahren, ob ihre Kinder ausreichend schlafen oder sich ausreichend bewegen. Auf Websites bieten offene Lernmaterialien des Bildungsministeriums Eltern zusätzliche Referenzquellen und begleiten ihre Kinder auf ihrem Weg zum Wissenserwerb. Gleichzeitig gibt es auf YouTube Kids zahlreiche Online-Lektionen, Kompetenzkurse, Lernvideos oder Sprachlern-Apps wie Duolingo, die sich als effektive Hilfsmittel zur Unterstützung des Lernprozesses von Kindern erwiesen haben.

Es ist unbestreitbar, dass Technologie, richtig eingesetzt, die Erziehung einfacher und effektiver macht. Die aktuelle technologische Entwicklung hat jedoch in vielen modernen Familien zu einem vertrauten Bild geführt: Eltern und Kinder sitzen am selben Esstisch, aber jeder hält ein Gerät wie Handy, Laptop oder iPad in der Hand, und die Augen sind nur auf den Bildschirm gerichtet. Beim Essen wird nicht mehr gelacht, und Teilen und Austauschen wird durch das Wischen des Handys und gleichgültiges Nicken ersetzt.

Einige Umfrageergebnisse zeigen, dass Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren durchschnittlich mehr als 4 Stunden pro Tag vor dem Bildschirm verbringen, Online-Lernzeit nicht mitgerechnet. Die direkte Interaktion mit den Eltern beträgt weniger als 30 Minuten pro Tag. Viele Kinder berichten, dass ihre Eltern „immer beschäftigt“ seien, „nur SMS schreiben, aber selten miteinander reden“. Es gibt viele Fälle von Kindern, die aufgrund fehlender familiärer Bindung und unkontrolliertem Technologiemissbrauch spielsüchtig, depressiv und sogar verhaltensgestört sind.

Frau Lam Thi Truc (wohnhaft in Long Xuyen City) erklärte: „Viele Eltern denken, ihre Kinder würden ihre Fürsorge zeigen, indem sie ihnen moderne Geräte zur Verfügung stellen, online lernen und Online-Kurse besuchen. Doch Technologie kann die Liebe, Anwesenheit und das Zuhören von Verwandten, insbesondere von Eltern, nicht ersetzen. Was ein Kind am meisten braucht, ist nicht ein iPad oder ein Smartphone, sondern eine herzliche Umarmung der Eltern, wenn es traurig ist, einen mitfühlenden Blick, wenn es stolpert, und aufmunternde Worte, wenn es entmutigt ist. Wenn Technologie anstelle der Eltern zum „Babysitter“ oder „Chat-Partner“ wird, führt dies zu einer Trennung zwischen Eltern und Kindern und einer Trennung der Familienbeziehungen.“

Technologie ist ein unvermeidlicher Trend, daher ist der Zugang von Kindern zu Technologie unvermeidlich. Eltern müssen daher einen Weg finden, ihre Kinder in der digitalen Welt zu begleiten. Wichtig ist, Technologie nicht vom Familienleben zu trennen, sondern ruhige Momente und technologiefreie Zeiten zu schaffen, in denen Eltern und Kinder eine echte emotionale Verbindung und volle Präsenz erleben können. Viele Experten raten jeder Familie, bildschirmfreie Stunden einzurichten, beispielsweise während der Mahlzeiten, eines Wochenendabends oder bei Besichtigungstouren, um miteinander in Kontakt zu treten. Eltern müssen insbesondere die Technologie beherrschen, anstatt sich von ihr gefangen nehmen zu lassen. Wenn reale Präsenz über virtuelle Interaktionen gestellt wird, Emotionen und Austausch zur Brücke werden, wird Technologie zum Begleiter, der Eltern und Kinder verbindet, statt sie zu trennen. Gleichzeitig sollten Kinder die umgebenden Werte im Alltag erkennen und zwischen Richtig und Falsch unterscheiden können. Sie sollten angeleitet und mit Fähigkeiten ausgestattet werden, mit negativen Auswirkungen der Online-Umgebung umzugehen und ihnen einen Filter gegen Online- und direkte Gefahren zu bieten.

MEINE LINH

Quelle: https://baoangiang.com.vn/nuoi-day-con-thoi-4-0-a421714.html