Nachhaltige Entwicklung der beruflichen Aus- und Weiterbildung zwischen Vietnam und Kanada

Am 22. November 2021 unterzeichneten in British Columbia (BC), Kanada, Herr Nguyen Quang Trung, Generalkonsul von Vietnam in Vancouver, Kanada, zusammen mit Frau Jennifer Whiteside, Bildungsministerin, und Frau Anne Kang, Ministerin für Weiterbildung und berufliche Weiterbildung , mit Genehmigung des Ministers für Bildung und Ausbildung eine Absichtserklärung (Memorandum of Understanding, MOU) zur Förderung der Bildungszusammenarbeit und bilateraler Austauschmöglichkeiten zwischen dem Ministerium für Bildung und Ausbildung der Sozialistischen Republik Vietnam und der Regierung von British Columbia (BC).

Das Memorandum of Understanding, das sechs Artikel umfasst, ist das Ergebnis des offiziellen Austauschs und der Diskussionen beider Seiten seit Anfang 2020 und basiert auf den praktischen Erfordernissen einer Stärkung der bilateralen Zusammenarbeit im Bildungsbereich , insbesondere nach dem Arbeitsbesuch und der Umfrage der Bildungsdelegation der Provinz British Columbia Ende 2019. Das Memorandum of Understanding zielt darauf ab, Bereiche für eine verstärkte Zusammenarbeit zu ermitteln (Austausch von Lehrern und Schülern; Bewertung der Qualitätssicherungsrahmen beider Seiten; Organisation jährlicher Treffen zur Bewertung von Kooperationsmöglichkeiten; Vorschriften zur Anerkennung von Schulen mit BC-Zertifikat; Unterstützung bei der Beglaubigung von Diplomen usw.) und den kulturellen Austausch und die Bildungszusammenarbeit zwischen beiden Seiten im rechtlichen Rahmen zu fördern.

Vietnam-Kanada Bildungskooperation (Foto: Internet)

Insbesondere kann BC Ministries gemäß der Absichtserklärung eine spezifische Vereinbarung mit einem oder mehreren in Vietnam tätigen Unternehmen treffen, sofern diese die jeweiligen Gesetze und Vorschriften der einzelnen Parteien einhalten. Das vietnamesische Ministerium für Bildung und Ausbildung erkennt vom Staat BC zertifizierte Schulen mit ausländischer Beteiligung und in Vietnam an, sofern sie den vietnamesischen Vorschriften und Gesetzen entsprechen. Beide Seiten können gemeinsame Programme zwischen staatlich anerkannten Bildungseinrichtungen in British Columbia und privaten vietnamesischen Bildungseinrichtungen fördern, um integrierte Bildungsprogramme im Einklang mit den Vorschriften und Richtlinien Vietnams zur ausländischen Zusammenarbeit und zu Investitionen im Bildungssektor umzusetzen. Das Memorandum of Understanding tritt mit dem Datum der Unterzeichnung (22. November 2021) in Kraft und ist drei Jahre lang gültig.

Das Memorandum of Understanding zwischen dem vietnamesischen Ministerium für Bildung und Ausbildung und der Regierung von British Columbia gilt als Meilenstein, der die starke Entwicklung und die zunehmenden und vielfältigen Bedürfnisse beider Seiten der bilateralen Beziehungen in diesem wichtigen Bereich anerkennt. Das Memorandum of Understanding trägt dazu bei, praktische Fragen zu formalisieren und den Bedürfnissen von Schülern, Lehrern und Eltern besser gerecht zu werden. Darüber hinaus ermöglicht es die Reaktion und Bereitstellung von Dienstleistungen beider Seiten und verbessert den zwischenmenschlichen Austausch. Die Unterzeichnung des Memorandum of Understanding ist auch eine konkrete Maßnahme im Hinblick auf den 50. Jahrestag der diplomatischen Beziehungen zwischen Vietnam und Kanada.

Neben diesem Memorandum of Understanding hat die kanadische Regierung auch vielen Orten in Vietnam beim Aufbau des Bildungswesens geholfen. Das Modell der Bildungskooperation umfasst Themen wie: Kanadisches Universitäts- und Community-College-Modell in Vietnam; Erfolge aus der bilateralen Zusammenarbeit zwischen Kanada und Vietnam und ein stärkeres Engagement; Studierendenmobilität im Ausland: Chancen und Herausforderungen für kanadische Jugendliche bei der Entwicklung globaler Kompetenzen durch internationales Engagement; Digitale Transformation im Bildungswesen….

Herr Pham Vu Quoc Binh, stellvertretender Generaldirektor der Abteilung für Berufsbildung im Ministerium für Arbeit, Invaliden und Soziales, sagte, dass die Bildungszusammenarbeit zwischen Vietnam und Kanada nicht nur Richtungen, Pläne und Bereiche der Zusammenarbeit zwischen Instituten und Schulen beider Seiten finde. Darüber hinaus bietet es den Lernenden die Möglichkeit, berufliche Fähigkeiten zu entwickeln, trägt zur Verbesserung der Beschäftigungsquoten und Karrierechancen der Lernenden bei und trägt zur Umsetzung der Millenniums-Entwicklungsziele der Vereinten Nationen bis 2030 bei.

Die Provinz Tra Vinh im Allgemeinen und die Universität Tra Vinh im Besonderen haben im Laufe der Jahre dank des Erfolgs des Vietnam-Canada Community College-Projekts sehr enge Beziehungen zur Bevölkerung und Regierung Kanadas aufgebaut. Dazu gehören auch die Projekte, die die kanadische Regierung für die Provinz Tra Vinh finanziert, mit dem Ziel der Bildung und der Art und Weise, wie Bildung das Leben jedes einzelnen Bürgers verändert. Die guten Ergebnisse in Bildung und Ausbildung sind den Bemühungen der Menschen beider Länder zu verdanken und tragen dazu bei, die kooperativen Beziehungen zwischen beiden Ländern, insbesondere im Bereich der Aus- und Weiterbildung, zu stärken. Dies kommt nicht nur den Bildungseinrichtungen zugute, sondern hilft den Lernenden auch direkt dabei, sich Wissen aus vielen verschiedenen Quellen anzueignen.

Insbesondere die Tra Vinh University pflegt eine sehr enge Beziehung zum Volk und zur Regierung Kanadas (Foto: Internet)

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Minh Hoa, Rektor der Tra Vinh University, fügte hinzu, dass die Universität nun schrittweise den Erfolg und die angemessene Entwicklung des nordamerikanischen Berufsbildungsmodells in Tra Vinh bestätige. Gleichzeitig trägt es dazu bei, die Entwicklung der Zusammenarbeit zwischen Bildungseinrichtungen beider Länder in den Bereichen Bildung und wissenschaftliche Forschung weiter voranzutreiben. Darüber hinaus werden dadurch auch Bedingungen für Dozenten und Studenten aus Vietnam und Kanada geschaffen, um sich auszutauschen, auszutauschen, zu interagieren und voneinander zu lernen.