Eltern sind verärgert, weil sie um 15 Uhr die Arbeit verlassen müssen, um ihre Kinder abzuholen.

(Dan Tri) – Aufgrund der neuen Regelung, dass zwei Unterrichtseinheiten pro Tag gelten, dürfen die Schüler in den Schulen in Quang Ninh ab 15:30 Uhr nach Hause gehen.

In den letzten drei Wochen musste Frau NTH (Cam Pha, Quang Ninh ) ihr Kind viermal täglich abholen und wieder bringen. Die Schule ihres Kindes bietet zwar zwei Unterrichtsstunden pro Tag und samstags freie Tage an, bietet aber keine Internatsbetreuung an. Daher muss Frau H. jeden Morgen gegen 10:30 Uhr und jeden Nachmittag gegen 15:00 Uhr die Schulleitung bitten, früher nach Hause zu kommen, um ihr Kind abzuholen.

„Ich muss mein Kind viermal am Tag abholen und wieder bringen. Von den Strapazen ganz zu schweigen. Wichtig ist, dass keine Agentur ihren Mitarbeitern erlaubt, sich während der Arbeitszeit freizunehmen, um ihre Kinder abzuholen. Die Führungskräfte können ein oder zwei Tage lang Mitgefühl für mich haben, aber nicht für immer.

„Ich suche aktiv jemanden, der mein Kind stundenweise abholt und bringt, und zwar für mindestens zwei Jahre, bis es stark genug ist, alleine mit dem Fahrrad zur Schule zu fahren“, erzählte Frau H.

Eltern bringen ihre Kinder am Eröffnungstag des neuen Schuljahres 2025–2026 zur Schule (Foto: Phuoc Tuan).

Frau MPT in Dong Trieu, Quang Ninh, befindet sich in einer ähnlichen Situation. Laut Frau T. verfügen alle weiterführenden Schulen im alten Bezirk Dong Trieu nicht über Internate. 2025-2026 ist das erste Jahr, in dem zwei Unterrichtsstunden pro Tag eingeführt werden. Daher verfügen die Schulen nicht über die nötigen Einrichtungen, um Internate entsprechend den Bedürfnissen der Eltern zu organisieren.

Infolgedessen musste Frau T. ihre Großeltern viermal täglich bitten, ihr Kind abzuholen und wieder zu bringen.

„Die Eltern in der Klasse meines Kindes beschweren sich alle über die Störung ihres Familienlebens. Letztes Jahr war mein Kind nur einen halben Tag in der Schule und hat die andere Hälfte zu Hause gelernt. Dieses Jahr besucht mein Kind zwei Unterrichtsstunden. Wenn ich ihn abhole, muss ich mich um seine Mahlzeiten und seinen Mittagsschlaf kümmern und dann muss ich meine Großeltern bitten, vorbeizukommen und ihn zu wecken, damit er nachmittags zum Unterricht gehen kann.

„Den ganzen Tag verbringe ich nur damit, mein Kind zur Schule zu bringen und abzuholen, ich habe keine Lust mehr zu arbeiten“, ärgerte sich Frau T.

Laut einer Umfrage von Reportern von Dan Tri verlassen Grundschüler in Quang Ninh die Schule ebenfalls um 15:30 Uhr. Im Vergleich zum letzten Schuljahr verlassen die Schüler die Schule 30 Minuten früher und lernen keine verwandten Fächer mehr wie Lebenskompetenzen, mathematisches Denken, Englisch mit Ausländern usw.

„Sogar Kunst- und Sportvereine haben ihre Arbeit eingestellt“, sagte ein Elternteil in Ha Long.

Reporter von Dan Tri kontaktierten Frau Nguyen Thi Thuy, Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Quang Ninh, um mehr über den Vorfall zu erfahren. Frau Nguyen Thi Thuy bestätigte, dass die Schüler die Schule um 15:30 Uhr verlassen müssen, und sagte, dass die Schulen der offiziellen Mitteilung 4567 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung folgen, die die Organisation des Unterrichts mit zwei Sitzungen pro Tag ab dem Schuljahr 2025–2026 vorschreibt.

Gemäß diesem Dokument beträgt die maximale Anzahl an Unterrichtsstunden, die an Schulen pro Tag abgehalten werden dürfen, 7. Daher kann das Ende der Nachmittagssitzung auf allen Stufen der allgemeinen Bildung nicht später als 15:30 Uhr liegen.

Wie in den vergangenen Schuljahren kann die Schule nach 15:30 Uhr bei Bedarf der Eltern weitere Bildungsaktivitäten wie Sport, Kunst, Lebenskompetenzen, Fremdsprachen usw. organisieren.

Gemäß den Richtlinien in der offiziellen Mitteilung 4567 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sind die Inhalte der Lebenskompetenzerziehung, Finanzerziehung, Kunsterziehung, Sport, MINT, Fremdsprachen usw. jedoch Teil der offiziellen Bildungsinhalte der Sitzung 2. Wenn es sich nicht mehr um ein außerschulisches Programm handelt, ist es den Schulen nicht mehr gestattet, wie bisher Geld von den Eltern als Dienstleistung zur Unterstützung von Bildungsaktivitäten zu sammeln, so die Erklärung des Direktors des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

Frau Nguyen Thi Thuy fügte hinzu: „Im Allgemeinen werden die Kosten für die zweite Sitzung aus dem Staatshaushalt getragen. Wenn die Schule nicht über genügend Lehrer und Ressourcen verfügt, um die Bildungsaktivitäten der zweiten Sitzung durchzuführen, können diese ausgelagert werden.“

Allerdings gibt es derzeit keine wirtschaftlichen und technischen Standards zur Berechnung der Servicepreise beim Outsourcing. Wir warten auf ein Rundschreiben mit spezifischen begleitenden politischen Mechanismen, um die Vorschriften ordnungsgemäß umzusetzen.“

Laut Frau Thuy weist das Ministerium die Schulen an, den Bedarf der Schüler zu ermitteln, um für jede Schule einen Studienplan für das zweite Schuljahr zu entwickeln, und legt nicht der gesamten Provinz ein gemeinsames Programm auf.

Der Bildungssektor von Quang Ninh hat sich zum Ziel gesetzt, dass Grundschüler in der gesamten Provinz ab dem Schuljahr 2025/2026 nach der Einführung von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag gemäß den neuen Vorschriften keine Hausaufgaben mehr haben und keine Rucksäcke oder Bücher mehr nach Hause tragen müssen.

Wie die Zeitung Dan Tri berichtete, kommt es auch in Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt vor, dass Schüler die Schule um 15:30 Uhr verlassen müssen. Das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt hat die Schulen jedoch dringend angewiesen, eine achte Unterrichtsstunde einzuführen, sodass die Schüler die Schule nicht vor 16:00 Uhr verlassen dürfen. Laut der Leitung des Ministeriums gilt für das Pflichtprogramm die Regelung von maximal sieben Unterrichtsstunden pro Tag.

Woher kommt die Finanzierung für 2 Sitzungen/Tag?

Bezüglich der Finanzierung für die Einführung von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag ab dem Schuljahr 2025–2026 werden in der offiziellen Mitteilung 4567 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung eindeutig zwei Quellen genannt: das lokale Budget und die Sozialisierung.

„Stellen Sie lokale Budgets auf, integrieren Sie effektiv Programme, Projekte und Pläne, um die Investitionen in Einrichtungen, Lehrmittel und die Finanzierung für die Einführung von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag zu erhöhen; fördern Sie die Sozialisierung, ermutigen Sie Organisationen und Einzelpersonen und schaffen Sie Bedingungen, damit sie gemäß dem Gesetz Mittel für die Bildung bereitstellen und investieren“, heißt es in dem Dokument.

Im Abschnitt zur Organisation der Umsetzung forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Abteilungen für Bildung und Ausbildung außerdem auf, den Volkskomitees der Provinzen zu empfehlen, die Abteilungen, Zweigstellen und Sektoren anzuweisen, sich abzustimmen, um „Ressourcen aus der gesamten Gesellschaft zu mobilisieren, um an der Organisation eines Unterrichts mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag teilzunehmen“ und dabei die Eignung für die tatsächlichen Bedingungen vor Ort sicherzustellen.

Gleichzeitig legte das Ministerium Wert darauf, die Sozialisierung zu fördern und Organisationen und Einzelpersonen zu ermutigen und Bedingungen zu schaffen, damit sie in die Bildung einfließen und Ressourcen investieren, um die Organisation von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag zu unterstützen und so Praktikabilität, Effizienz, Öffentlichkeitsarbeit und Transparenz zu gewährleisten.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-buc-xuc-vi-phai-bo-viec-tu-3h-chieu-di-don-con-20250915010039440.htm