Neue Regelungen zu Nachhilfe und ergänzenden Kursen.

Der Minister für Bildung und Ausbildung (MOET) hat das Rundschreiben Nr. 19/2026/TT-BGDĐT herausgegeben, mit dem eine Reihe von Artikeln des Rundschreibens Nr. 29/2024/TT-BGDĐT vom 30. Dezember 2024 des Ministers für Bildung und Ausbildung zur Regelung des ergänzenden Unterrichts und Lernens geändert und ergänzt werden.

Zulässige Nachhilfe und ergänzende Kurse sind nicht verboten.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, dass das Rundschreiben Nr. 19/2026/TT-BGDĐT auf Grundlage von Rückmeldungen und Folgenabschätzungen von Kommunen, Lehrkräften, Eltern und der Gesellschaft entwickelt wurde, um den Rechtsrahmen zu optimieren und dessen Machbarkeit, Transparenz und Anpassungsfähigkeit an die tatsächlichen Gegebenheiten sowie die Erfüllung der Managementanforderungen in der neuen Phase sicherzustellen. Das Rundschreiben tritt am 15. Mai 2026 in Kraft.

Die Abgrenzung zwischen Nachhilfe, ergänzenden Kursen und zusätzlichen Bildungsaktivitäten definieren.

Das neue Rundschreiben wurde überarbeitet, um umfassend, einheitlich, transparent und gesetzeskonform zu sein.

Rundschreiben Nr. 19/2026/TT-BGDĐT verbietet weiterhin keine legitime Nachhilfe und keinen ergänzenden Unterricht; es schränkt weder die legitimen Lernbedürfnisse von Schülern noch die Lehrbefugnisse von Lehrern ein. Zentrales Ziel des Rundschreibens ist es, die Disziplin zu stärken, illegale, erzwungene oder gewinnorientierte Nachhilfe zu verhindern und ein gesundes und gerechtes Bildungsumfeld zu gewährleisten, das allen Beteiligten einen gleichberechtigten Zugang zu Bildung ermöglicht.

Das neue Rundschreiben präzisiert den Begriff der Nachhilfe und des ergänzenden Lernens und definiert die Grenzen zwischen Nachhilfe und ergänzendem Lernen sowie anderen zulässigen Maßnahmen zur Förderung und Unterstützung der Bildung, die auf die ganzheitliche Entwicklung der Schüler abzielen, in Übereinstimmung mit der Resolution 71-NQ/TW über Durchbrüche in der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung und der Resolution 57-NQ/TW über Durchbrüche in Wissenschaft , Technologie, Innovation und nationaler digitaler Transformation.

Demzufolge legt das neue Rundschreiben fest, dass Bildungsaktivitäten in den Bereichen Kultur, Kunst, Sport, Verbesserung der Fremdsprachenkenntnisse, MINT/STEAM-Bildung, digitale Kompetenzerziehung, künstliche Intelligenz (KI), Berufsberatung, Lebenskompetenzerziehung und andere Bildungsinhalte, die der ganzheitlichen Bildung dienen, welche den Bedürfnissen, Interessen und Talenten der Schüler entspricht und die nicht im vom Minister für Bildung und Ausbildung herausgegebenen Lehrplan enthalten sind, nicht unter dieses Rundschreiben fallen und gemäß anderen gesetzlichen Bestimmungen umgesetzt werden.

Richten Sie eine Hotline ein, um Feedback auf allen Managementebenen zu erhalten.

Rundschreiben Nr. 19/2026/TT-BGDĐT unterstreicht die Notwendigkeit einer strengen Kontrolle der außerunterrichtlichen Nachhilfetätigkeiten von Lehrkräften gemäß dem Verhaltenskodex, den ethischen Standards und den im Lehrergesetz festgelegten verbotenen Handlungen für Lehrkräfte. Lehrkräfte, die außerunterrichtliche Nachhilfe außerhalb der Schule anbieten, müssen Transparenz hinsichtlich Inhalt, Ort, Zeit und etwaiger damit verbundener Beziehungen gewährleisten, um Interessenkonflikte zu vermeiden.

Die Verordnung sieht weiterhin vor, dass pro Fach nicht mehr als zwei zusätzliche Unterrichtsstunden pro Woche stattfinden dürfen. Dieses Rundschreiben räumt den Schulleitern jedoch mehr Autonomie bei der Organisation zusätzlicher Unterrichtsstunden ein, indem es dem Direktor des Bildungsministeriums vorschlägt, die Anzahl der zusätzlichen Unterrichtsstunden für bestimmte Schülergruppen gemäß den Vorgaben zu erhöhen und gleichzeitig die Rechenschaftspflicht sicherzustellen.

Der Schulleiter ist in seinem Zuständigkeitsbereich verantwortlich für die Verwaltung, Überwachung, Erinnerung und Spezifizierung der Inhalte, die sich auf Lehrer in den Vorschriften über Nachhilfe und ergänzenden Unterricht innerhalb des vom Schulleiter herausgegebenen Verhaltenskodex für Lehrer beziehen; die Bearbeitung oder Empfehlung von Maßnahmen bei Verstößen und die Sicherstellung, dass illegale Nachhilfe nicht über einen längeren Zeitraum stattfindet oder sich innerhalb seines Verwaltungsbereichs verkompliziert.

Das Rundschreiben verpflichtet außerschulische Nachhilfeeinrichtungen, Informationen über das Programm, die Dauer, die Liste der Lehrkräfte und die Gebühren öffentlich und vollständig offenzulegen, um Transparenz zu gewährleisten und die soziale Kontrolle zu verbessern.

Darüber hinaus sieht das Rundschreiben auch die Einrichtung von Hotlines auf allen Managementebenen vor, von den Schulen und den Volkskomitees auf Gemeindeebene bis hin zum Bildungsministerium, um Rückmeldungen von Schülern, Eltern und der Öffentlichkeit umgehend entgegenzunehmen und zu bearbeiten.

Die Überprüfung und Prüfung von Nachhilfeaktivitäten erfolgt nach den Grundsätzen der Transparenz, Objektivität und im Rahmen der zuständigen Befugnisse. Verstöße werden umgehend aufgedeckt und gemäß den gesetzlichen Bestimmungen geahndet. Das Rundschreiben sieht strenge Strafen für vorsätzliche Verstöße, wiederholte Delikte sowie Nötigung und Bereicherung im Rahmen von Nachhilfeaktivitäten vor.

Quelle: Regierungszeitung

Quelle: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202604/quy-dinh-moi-ve-day-them-hoc-them-5e53560/