Start der Buchreihe „Finanzielle Bildung“ für Schülerinnen und Schüler der 1. bis 12. Klasse

Im Schuljahr 2025/2026 steht den Schulen und Schülern der Klassen 1 bis 12 mit der Buchreihe „Finanzbildung“ ein zusätzliches Nachschlagewerk zur Verfügung.

Wir stellen die Buchreihe „Finanzielle Bildung “ vor – ein nützliches Nachschlagewerk für Gymnasiasten.
Foto: Kim Ngoc

Der Vietnam Education Publishing House hat sich gerade mit der Tan Viet Book Company – Tan Viet Bookstore abgestimmt, um ein Programm zur Einführung der Buchreihe „Finanzielle Bildung“ für Schüler der Klassen 1 bis 12 zu organisieren.

„Finanzielle Bildung“ ist eine Reihe von Fachbüchern zum Thema Schulfinanzen, die systematisch für Schüler der Klassen 1 bis 12 gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 konzipiert wurden. Sie vermitteln Kenntnisse über das Bank- und Finanzsystem Vietnams und der Welt nach einer interdisziplinären Methode und sind mit der Wissensbasis der Schüler jeder Klasse kompatibel.

Der Inhalt der Bücher jeder Klasse ist in Themen unterteilt. Jedes Thema umfasst Lektionen mit einer geschätzten Gesamtdauer von etwa 35 Unterrichtsstunden (entspricht 1 Unterrichtsstunde/Woche), was für den praktischen Einsatz im Unterricht geeignet ist.

Oberstufenschüler haben mehr Nachschlagewerke zum Thema Finanzen. Foto: Kim Ngoc

Die Buchreihe gewinnt an Bedeutung, wenn sie anlässlich des 80. Jahrestages der Augustrevolution und des Nationalfeiertags am 2. September veröffentlicht wird.

Die Buchreihe ist zudem ein konkreter Schritt zur Umsetzung der vom Premierminister verabschiedeten „Nationalen Umfassenden Finanzstrategie bis 2025, Vision bis 2030“, in der es eindeutig heißt: „Finanzwissen muss Oberstufenschülern vermittelt werden, und zwar in Fächer und Stufen des Lehrplans, um das Verständnis zu verbessern und die finanziellen Fähigkeiten und das Denken der jüngeren Generation zu entwickeln.“

Zur Umsetzung dieser Richtlinien und Leitlinien hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung ein Dokument herausgegeben, das die Unterrichtsinhalte in den Programmen der zweiten Sitzung für alle Stufen regelt und ab dem Schuljahr 2025–2026 gilt.

Das Besondere an der Buchreihe „Finanzielle Bildung“ ist, dass der Autor viele Volkslieder, Sprichwörter, Redewendungen, Kurzgeschichten, Alltagsgeschichten, alte Geschichten, nationale Traditionen und bekannte kulturelle Symbole verwendet hat, um die Kluft zwischen Finanzwissen und Schülern zu überbrücken.

Die Inhalte sind so konzipiert, dass sie Finanz- und Bankwissen mit moralischer Bildung, Lebenskompetenzen und staatsbürgerlicher Bildung verbinden. Die Buchreihe erfüllt die Anforderungen, leicht zu merken, leicht zu erlernen, leicht zu verstehen und leicht anzuwenden zu sein und ist ein notwendiges Lernmaterial für Schulen, das sie für den Unterricht der zweiten Sitzung mit Schülern auswählen können.

Herr Nguyen Tien Thanh, Vorstandsvorsitzender und Generaldirektor des Vietnam Education Publishing House. Foto: Kim Ngoc

Herr Nguyen Tien Thanh, Vorstandsvorsitzender und Generaldirektor des Vietnam Education Publishing House, erklärte: „Da die Einheit erkannt hat, wie wichtig es ist, Schülern Finanzwissen und -kompetenzen zu vermitteln und die Auswahl an Inhalten bei der Einführung eines zweitägigen Unterrichts zu erweitern, hat sie eine Gruppe von Autoren – Experten mit umfassender Erfahrung im Bereich Finanz- und Bankwesen – eingeladen, die Buchreihe gemeinsam zu erstellen, um sie im Schulunterricht einsetzen zu können. Die Buchreihe gilt zudem als nützliches Nachschlagewerk zur Wissenserweiterung und zur Verbreitung von Finanzwissen an ein breites Publikum.“

Zum aktuellen Stand der Finanzbildung und der entsprechenden Materialien in Vietnam äußerten sich Experten wie folgt: „In jüngster Zeit wurden in der Gesellschaft unter aktiver Beteiligung von Behörden und Organisationen zahlreiche Finanzbildungsprogramme eingeführt. Im Vergleich zu den Anforderungen muss die Finanzbildung in Vietnam jedoch noch stark angepasst werden, um den aktuellen Anforderungen gerecht zu werden.“

Der Inhalt der Bücher jeder Klasse ist in Themen unterteilt. Jedes Thema umfasst Lektionen mit einer geschätzten Gesamtdauer von etwa 35 Unterrichtsstunden. Foto: Kim Ngoc

Darüber hinaus ist das derzeitige System an Materialien zur Finanzbildung oft verstreut, unsystematisch und besteht hauptsächlich aus ausländischen Dokumenten.

Dies führt dazu, dass die Verbreitung von Wissen, das der spezifischen Wirtschaftsstruktur, Kultur und dem Bewusstsein unseres Landes entspricht, eingeschränkt ist. Um das öffentliche Bewusstsein für Finanzen zu schärfen, ist ein möglichst effektiver Unterrichtsansatz an den allgemeinen Schulen erforderlich.

Laut Hanoimoi.vn

Quelle: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/ra-mat-bo-sach-giao-duc-tai-chinh-cho-hoc-sinh-tu-lop-1-den-lop-12-59c4085/