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Da die Vorbereitungen für die Highschool-Abschlussprüfungen 2026 in die Endphase gehen, steigt der akademische Druck täglich. Viele Schülerinnen und Schüler nutzen Technologie als wichtiges Hilfsmittel, um ihre Lernzeit optimal zu nutzen, anstatt sich ausschließlich auf traditionelle Lernmethoden zu verlassen.
Von Online-Kursen und Lernforen bis hin zu KI-gestützten virtuellen Assistenten nutzen viele Studierende die Technologie als rund um die Uhr verfügbaren „digitalen Tutor“, der sie auf ihrem Weg zum Bestehen wichtiger Prüfungen begleitet.
Der „Digital Tutor“ begleitet Sie durch die gesamte Prüfungszeit.
Ha Phuong Nhung, eine Schülerin der 12. Klasse aus Hanoi , berichtet, dass ihre Prüfungsvorbereitung von früh morgens bis fast Mitternacht dauert. Um Zeit zu sparen und effizienter zu lernen, kombiniert Nhung Online-Kurse mit KI-gestützten Lernwerkzeugen.
Laut Nhung ermöglichen ihr Online-Kurse, Vorlesungen jederzeit zu wiederholen, während der KI-gestützte virtuelle Assistent ihr schnell bei Fragen zu Bereichen hilft, die sie nicht versteht, oder ähnliche Übungsfragen erstellt.
„Das Lernen mit technologischen Hilfsmitteln hat mich viel proaktiver gemacht. Anstatt wie früher darauf zu warten, dass Lehrer oder Freunde meine Fragen beantworten, kann ich Vorlesungen wiederholen oder fast sofort Antworten von einem KI-Assistenten erhalten“, teilte Nhung mit.
Online-Plattformen vermitteln nicht nur Wissen, sondern helfen Schülern auch, unkompliziert mit Lehrern und Freunden zu kommunizieren und in kurzer Zeit auf verschiedene Lernmethoden zuzugreifen.
Technologie wird zu einer Quelle emotionaler Unterstützung.
Neben ihrer Rolle bei der Unterstützung des Lernprozesses glauben viele Studierende, dass Technologie auch dazu beiträgt, psychischen Stress in der Zeit vor den Prüfungen zu reduzieren.
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Online-Lerngruppen in sozialen Medien, Foren zur Prüfungsvorbereitung und Videos mit Tipps zur Prüfungsvorbereitung sind zu Orten geworden, an denen sich Studenten gegenseitig ermutigen und „Geheimnisse“ für eine stabile Denkweise vor Prüfungen austauschen.
Für Nhung bedeutet es, dass sie ihre Lernmethoden flexibel wählen, ihr Lerntempo anpassen und proaktiv auf Ressourcen zugreifen kann. Dadurch fühlt sie sich während der Prüfungszeit weniger gestresst.
„Neben dem Wissen selbst hilft die Technologie den Schülern meiner Meinung nach auch dabei, das Gefühl zu haben, dass sie während der Prüfungszeit immer jemanden haben, der sie unterstützt“, sagte die Studentin.
Lassen Sie die Technologie das Selbststudium nicht vollständig ersetzen.
Trotz ihrer vielen Vorteile sind Lehrer der Ansicht, dass Technologie nur eine unterstützende Rolle spielen sollte und das selbstständige Lernen und das proaktive Denken der Schüler nicht vollständig ersetzen kann.
Eine übermäßige Abhängigkeit von KI oder Online-Tools kann dazu führen, dass Schüler passive Lerngewohnheiten entwickeln, zu faulen Denkern werden oder ihnen Problemlösungsfähigkeiten fehlen.
Laut Lehrkräften müssen Schüler in der Endphase vor den Prüfungen ein Gleichgewicht zwischen Technologie und traditionellen Lernmethoden finden. Wichtig ist nicht die Anzahl der verwendeten Hilfsmittel, sondern vielmehr die Fähigkeit, Informationen auszuwählen, diszipliniert zu lernen und Lernen und Erholung in Einklang zu bringen.
Neben der Konzentration auf die richtigen Themen während der Prüfungsvorbereitung müssen die Schüler auch darauf achten, dass sie gesund sind, ausreichend schlafen und eine stabile Einstellung bewahren, damit sie in bestmöglicher Verfassung in die Prüfung gehen können.
In dieser Prüfungsphase wird Technologie für viele Studierende zunehmend zum festen Bestandteil der Prüfungsvorbereitung. Die Endergebnisse hängen jedoch weiterhin von der Eigeninitiative, dem Selbstlernvermögen und dem Selbstvertrauen jedes einzelnen Studierenden vor dieser wichtigen Prüfung ab.
Quelle: https://vtv.vn/si-tu-tang-toc-mua-thi-voi-gia-su-so-ai-100260519012227779.htm
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