Zusammenfassung der Phase 1 des Programms „Wellen und Computer für Kinder“

Heute, am 18. Januar, organisierte das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) in Abstimmung mit dem Ministerium für Information und Kommunikation (MIC) eine nationale Online-Konferenz zur Überprüfung der ersten Phase des Programms „Wellen und Computer für Kinder“.

Das Programm „Wellen und Computer für Kinder“ wurde am 12. September 2021 vom Premierminister ins Leben gerufen, um benachteiligten Schülern aus armen und fast armen Haushalten sowie Schülern, deren Eltern an COVID-19 gestorben sind, Tablets für das Online-Lernen zu ermöglichen.

Delegierte der nationalen Online-Konferenz zur Überprüfung von Phase 1 des Programms „Wellen und Computer für Kinder“ am Brückenpunkt Quang Tri – Foto: TH

Das Programm wird vom Ministerium für Bildung und Ausbildung in Abstimmung mit dem Ministerium für Information und Kommunikation in zwei Phasen umgesetzt. In Phase 1 werden 1 Million Tablets mobilisiert, um benachteiligte Schüler in Gegenden zu unterstützen, die aufgrund von COVID-19 isoliert sind. In Phase 2 werden weiterhin 100 % der benachteiligten Schüler mit Computern für das Online-Lernen ausgestattet, wodurch die Entwicklung der digitalen Transformation gefördert wird.

In Phase 1 erhielt und verteilte das Ministerium für Bildung und Ausbildung 92.629 Tablets von Unterstützungsquellen aus Telekommunikationsunternehmen an Schüler in 24 Provinzen und Städten, in denen aufgrund von COVID-19 soziale Distanzierung galt; außerdem erhielt und verteilte es etwa 513 Milliarden VND an 17 Ortschaften, um proaktiv Tablets für Schüler zu kaufen.

Bisher wurden insgesamt 600.000 Tablets an Studierende ausgeliefert; die restlichen 400.000 Tablets der ersten Phase sollen bis Juni 2024 ausgegeben werden. Neben der Bereitstellung von Computerunterstützung hat das Ministerium für Information und Kommunikation Telekommunikationsunternehmen angewiesen, in Provinzen und Städten mit Social Distancing-Maßnahmen in Gebieten ohne mobiles Breitband Anwendungen zu unterstützen und eine Versorgungsinfrastruktur bereitzustellen. Gleichzeitig sollen Gebiete mit geringer Signalstärke weiterhin versorgt werden, um den Verbindungsbedarf zu decken und Online-Lehre und -Lernen zu ermöglichen.

Aufgrund zahlreicher Ausschreibungsvorschriften und der Auswirkungen von COVID-19 erreichten die Computer die Schüler jedoch nur langsam und waren nicht sehr effektiv. Andererseits gibt es bis heute immer noch 620 Dörfer und Weiler im Tiefland ohne Telekommunikationssignal; mehr als 70 Dörfer und Weiler haben keinen Strom, sodass das Programm in diesen Gebieten nicht umgesetzt wurde.

In Quang Tri hat die finanzielle und materielle Unterstützung von Agenturen, Einheiten, Unternehmen und Wohltätern für das Programm „Wellen und Computer für Kinder“ bisher 38,3 Milliarden VND überschritten. Das örtliche Ministerium für Bildung und Ausbildung hat drei Runden organisiert, in denen 14.930 Tablets gekauft, ausgewählt und an Schüler in schwierigen Verhältnissen aus armen oder armutsgefährdeten Haushalten sowie an Schüler, deren Eltern an COVID-19 gestorben sind, gespendet wurden. Die Gesamtkosten beliefen sich auf über 36,4 Milliarden VND. Alle an die Schüler ausgegebenen Tablets erfüllen die vom Ministerium für Information und Kommunikation empfohlenen technischen Mindeststandards. In der gesamten Provinz benötigen derzeit 3.868 Schüler in Phase 1 Computerunterstützung.

Im Rahmen der zweiten Phase des Programms „Wellen und Computer für Kinder“ setzt das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Abstimmung mit dem Ministerium für Information und Kommunikation weiterhin auf die Bereitstellung von Laptops und Tablets für Schüler. Dabei wird von Quantität auf Qualität gesetzt, und es werden Technologie und künstliche Intelligenz eingesetzt, um neue Lerninhalte für die Schüler zu erstellen und so verschiedenen Schülergruppen einen fairen und kostenlosen Zugriff auf digitale Daten zu ermöglichen.

Gleichzeitig gibt es nachhaltigere Lösungen, um Schulen und Schulstandorte dabei zu unterstützen, qualitativ besseren Internetzugang zu erhalten, weiterhin Signalausfälle im Telekommunikationsbereich zu beheben und so zur Umsetzung bahnbrechender Lösungen für die digitale Transformation im Bildungs- und Ausbildungssektor beizutragen.

Der Regierung wird vorgeschlagen, den verbleibenden Betrag von über 28 Milliarden VND, der durch die Ausschreibung eingespart wurde, zu verwenden, damit die Gemeinden weiterhin Computer für die Bibliotheken von Bildungseinrichtungen mit Schülern anschaffen können, die vom Programm profitieren, und diese den Schulen zur Lagerung, Verwaltung und effektiven Nutzung übergeben können. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung arbeitet mit den lokalen Behörden zusammen, um die Inspektion und Überwachung zu verstärken, die Effektivität der Verwaltung und Nutzung der Computerausrüstung des Programms zu verbessern, Schäden zu begrenzen und den Kauf und Verkauf dieser sinnvollen Spende zu begrenzen.

Thanh Hai

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