Zusammenfassung der Phase 1 des Programms „Wellen und Computer für Kinder“

Heute, am 18. Januar, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) in Abstimmung mit dem Ministerium für Information und Kommunikation (MIC) eine nationale Online-Konferenz organisiert, um Phase 1 des Programms „Wellen und Computer für Kinder“ zu überprüfen.

Das Programm „Wellen und Computer für Kinder“ wurde am 12. September 2021 vom Premierminister ins Leben gerufen, um benachteiligten Schülern aus armen und fast armen Haushalten sowie Schülern, deren Eltern an COVID-19 gestorben sind, Tablets für das Online-Lernen zu ermöglichen.

Delegierte der nationalen Online-Konferenz zur Überprüfung von Phase 1 des Programms „Wellen und Computer für Kinder“ am Brückenpunkt Quang Tri – Foto: TH

Das Programm wird vom Ministerium für Bildung und Ausbildung in Abstimmung mit dem Ministerium für Information und Kommunikation in zwei Phasen umgesetzt. In Phase 1 werden eine Million Tablets mobilisiert, um benachteiligte Schüler an Orten zu unterstützen, die aufgrund von COVID-19 isoliert sind. In Phase 2 werden weiterhin 100 % der benachteiligten Schüler mit Computern für das Online-Lernen ausgestattet, um so die Entwicklung der digitalen Transformation zu fördern.

In Phase 1 erhielt und verteilte das Ministerium für Bildung und Ausbildung 92.629 Tablets von Unterstützungsquellen wie Telekommunikationsunternehmen an Schüler in 24 Provinzen und Städten, in denen aufgrund von COVID-19 soziale Distanzierung galt; außerdem erhielt und verteilte es etwa 513 Milliarden VND an 17 Ortschaften, um proaktiv Tablets für Schüler zu kaufen.

Bisher wurden insgesamt 600.000 Tablets an Studierende ausgeliefert. Die restlichen 400.000 Tablets der ersten Phase sollen bis Juni 2024 ausgegeben werden. Neben der Computerunterstützung hat das Ministerium für Information und Kommunikation Telekommunikationsunternehmen angewiesen, in Provinzen und Städten mit Social Distancing in Gebieten ohne mobiles Breitband Anwendungen zu unterstützen und eine Versorgungsinfrastruktur bereitzustellen. Gleichzeitig sollen Gebiete mit geringer Signalstärke weiterhin versorgt werden, um den Verbindungsbedarf zu decken und Online-Lehre und -Lernen zu ermöglichen.

Aufgrund zahlreicher Ausschreibungsbestimmungen und der Auswirkungen von COVID-19 erreichten die Computer die Schüler jedoch nur langsam und waren nicht sehr effektiv. Andererseits gibt es im Tiefland bis heute 620 Dörfer und Weiler ohne Telekommunikationssignal; mehr als 70 Dörfer und Weiler haben keinen Stromanschluss, sodass das Programm dort nicht umgesetzt wurde.

In Quang Tri hat die finanzielle und materielle Unterstützung von Behörden, Einheiten, Unternehmen und Wohltätern für das Programm „Wellen und Computer für Kinder“ bisher 38,3 Milliarden VND überschritten. Das lokale Ministerium für Bildung und Ausbildung hat drei Runden für den Kauf, die Auswahl und die Spende von 14.930 Tablets an Schüler in schwierigen Lebenslagen aus armen und armutsgefährdeten Familien sowie an Schüler, deren Eltern an COVID-19 gestorben sind, organisiert. Die Gesamtkosten beliefen sich auf über 36,4 Milliarden VND. Alle an die Schüler ausgegebenen Tablets erfüllen die vom Ministerium für Information und Kommunikation empfohlenen technischen Mindeststandards. In der gesamten Provinz benötigen derzeit 3.868 Schüler in Phase 1 Computerunterstützung.

Im Rahmen der zweiten Phase des Programms „Wellen und Computer für Kinder“ setzt das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Abstimmung mit dem Ministerium für Information und Kommunikation weiterhin auf die Bereitstellung von Laptops und Tablets für Schüler. Dabei wird von Quantität auf Qualität gesetzt, und es werden Technologie und künstliche Intelligenz eingesetzt, um neue Lerninhalte für die Schüler zu erstellen und so verschiedenen Schülergruppen einen fairen und kostenlosen Zugriff auf digitale Daten zu ermöglichen.

Gleichzeitig gibt es nachhaltigere Lösungen, um Schulen und Schulstandorte dabei zu unterstützen, qualitativ besseren Internetzugang zu erhalten, weiterhin Signalausfälle im Telekommunikationsbereich zu beheben und so zur Umsetzung bahnbrechender Lösungen für die digitale Transformation im Bildungs- und Ausbildungssektor beizutragen.

Der Regierung wird vorgeschlagen, den verbleibenden Betrag von über 28 Milliarden VND, der durch die Ausschreibung eingespart wurde, zu verwenden, damit die Kommunen weiterhin Computer für die Bibliotheken von Bildungseinrichtungen mit Schülern anschaffen können, die vom Programm profitieren, und diese den Schulen zur Lagerung, Verwaltung und effektiven Nutzung übergeben können. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung arbeitet mit den lokalen Behörden zusammen, um die Inspektion und Aufsicht zu verstärken, die Verwaltung und Nutzung der Computerausrüstung des Programms zu verbessern, Schäden zu begrenzen und den Kauf und Verkauf dieser wertvollen Spende zu begrenzen.

Thanh Hai

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