Capital 1719 trägt zur Verbesserung der Bildungsqualität in Gebieten mit ethnischen Minderheiten bei.

Dank der Förderung durch das Programm 1719 erhielten viele Schulen Investitionen für den Bau großer Klassenzimmer, moderner Labore und die Ausstattung mit geeignetem Lehrmaterial. Großzügige Sportplätze wurden angelegt, auf denen Schüler spielen und an außerschulischen Bildungsaktivitäten teilnehmen können, was ihr körperliches und geistiges Wohlbefinden fördert. Darüber hinaus erhalten Schüler Unterstützung bei Unterkunfts-, Studiengebühren- und Fahrtkosten, und Lehrkräfte erhalten verschiedene Anreize, damit sie sich auf den Unterricht konzentrieren können.

Das Internat für ethnische Minderheiten in Phan Boi Chau (Gemeinde Ea Trang) hat jährlich etwa 450 Schüler, darunter 120 Internatsschüler. 98,8 % der Schüler gehören ethnischen Minderheiten an. Viele dieser Schüler wohnen rund 10 km von der Schule entfernt, was den Schulweg und das Lernen erheblich erschwert.

Überblick über die Phan Boi Chau Ethnic Boarding Junior High School (Gemeinde Ea Trang).

Seitdem die Schule in den Bau von Internatsgebäuden, Fachräumen und weiterer Infrastruktur investiert hat, ist das Lernen für die Schüler deutlich einfacher geworden. Schulleiter Tran Van Dung erklärte: „Der Bau des Internats hat der Schule geholfen, ihr größtes, langjähriges Problem zu lösen: die sichere Unterbringung der Schüler. Im Internat können die Schüler regelmäßig und regelmäßig essen, was ihnen das Lernen erleichtert. Sie besuchen nicht nur regelmäßig den Unterricht und haben mehr Zeit zum Lernen, was zu einem tieferen Verständnis des Lernstoffs führt, sondern können auch nach dem Unterricht unkompliziert Fragen stellen und mit den Lehrern über lebenspraktische Themen sprechen. Dadurch hat sich die Qualität der Bildung an der Schule im Vergleich zu vorher verbessert.“

Das Internat N' Trang Lơng (Stadtteil Thanh Nhat) wurde modernisiert, um die Schüler besser betreuen zu können. Schulleiter Bui Xuan Le erklärte, die Schule habe über 600 Schüler, die größtenteils im Internat wohnen. Neben der Instandsetzung von Klassenzimmern und anderen Einrichtungen wurde auch in den Bau eines neuen, dreistöckigen Wohnheims mit 24 Zimmern investiert, das die Wohnbedingungen der Internatsschüler deutlich verbessern wird.

Die ethnische Internats-Mittelschule Ea Súp (Gemeinde Ea Súp) hat jährlich etwa 140 Schülerinnen und Schüler. 90 % von ihnen gehören ethnischen Minderheiten in abgelegenen Dörfern und Weilern an, 10 % leben in Gebieten mit besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen. Dank Investitionsmitteln aus dem Programm 1719 konnte die Schule im Jahr 2024 ein zweistöckiges Gebäude (mit vier Unterrichtsräumen und einem Raum für die Internatsschüler), ein Gemeindezentrum, eine Brandschutzanlage, eine Anhebung des Schulhofs und ein Entwässerungssystem in Betrieb nehmen.

Schüler des ethnischen Internatsgymnasiums N' Trang Lơng (Bezirk Thanh Nhat) während der Pause.

Laut Herrn Le Phi Hung, dem Schulleiter des Ea Sup Ethnic Boarding Junior High School, erfüllen die aktuellen Einrichtungen der Schule die gesetzlichen Anforderungen an ein sicheres Internat. Daher verbessern sich die Qualität der Ausbildung und die Betreuung der Schüler kontinuierlich, und Schulabbrüche während des Schuljahres gehören der Vergangenheit an. Parallel zur Modernisierung der Einrichtungen digitalisiert die Schule schrittweise ihre Verwaltung und ihren Betrieb, im Einklang mit den Vorgaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur digitalen Transformation im Bildungsbereich.

Laut Tran Ngoc Hoang, stellvertretendem Vorsitzenden des Volkskomitees der Gemeinde Ea Sup, hat der Erfolg der Bildungspolitik für ethnische Minderheitengebiete im Laufe der Jahre zur Anhebung des intellektuellen Niveaus der Bevölkerung beigetragen. Die Zahl der Kinder aus Dörfern, die Universitäten, Hochschulen oder Berufsschulen besuchen, steigt. Dadurch ist eine hochqualifizierte Arbeitskraft entstanden, die der sozioökonomischen Entwicklung der Region dient.

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