Vor einem Monat erhielt die Sa Long Primary Boarding School (Bezirk Muong Cha) im Rahmen des Programms „Wellen und Computer für Kinder“ über 80 Tablets für arme Schüler. Dies ist ein unschätzbares Geschenk für Schüler in den benachteiligten Gebieten der Gemeinde Sa Long. Da das Leben der Menschen dort schwierig ist und ihre Eltern sich um jede Mahlzeit kümmern müssen, ist der Traum von einem Tablet für den Unterricht in weiter Ferne. Das Programm „Wellen und Computer für Kinder“ hat diesen Traum der Schüler im Hochland von Sa Long jedoch wahr gemacht. Die Tablets dienen nicht nur dem Unterricht, sondern tragen auch wesentlich zur Umsetzung der digitalen Transformation in Schulen bei.
Meister Le Xuan Vy, Schulleiter der Sa Long Primary Boarding School für ethnische Minderheiten (Bezirk Muong Cha), erklärte: „Die meisten Schüler der Schule stammen aus armen oder armutsgefährdeten Familien, daher sind die finanziellen Verhältnisse ihrer Familien sehr schwierig. Während der schwierigen Covid-19-Pandemie verfügten die Schüler nicht über Online-Lerngeräte. Glücklicherweise erhielten sie Unterstützung durch das Programm „Waves und Computer für Kinder“. Zuletzt wurde die Schule mit über 80 Tablets weiter unterstützt. Obwohl sie derzeit nicht online lernen müssen, werden Lehrer und Schüler der Schule die unterstützten Computer effektiv nutzen und so den digitalen Transformationsprozess der Schule und des gesamten Bildungssektors unterstützen.“
Wie das Sa Long Primary Boarding School for Ethnic Minorities erhält auch das Ma Thi Ho Primary Boarding School for Ethnic Minorities (Bezirk Muong Cha) Tablet-Unterstützung. Kürzlich wurde auch das Ma Thi Ho Primary Boarding School for Ethnic Minorities (Bezirk Muong Cha) mit 90 Tablets ausgestattet. Lehrer Nguyen Trong Oanh, stellvertretender Direktor des Ma Thi Ho Primary Boarding School for Ethnic Minorities, erklärte: „Die Schule besteht derzeit aus einer Zentralschule und fünf Dorfschulen mit insgesamt 27 Klassen und 701 Schülern. Alle Schüler leben in äußerst schwierigen Verhältnissen und können sich keine technische Ausrüstung für ihren Unterricht leisten. Deshalb ist das Programm „Computer und Wellen für Kinder“ wirklich sinnvoll. Es verschafft den Schülern nicht nur bessere Lernbedingungen, sondern unterstützt die Schule auch dabei, die digitale Transformation in Lehre und Lernen schrittweise und effektiv umzusetzen.“
Das Bildungsministerium des Bezirks Nam Po erhielt kürzlich im Rahmen des Programms „Wellen und Computer für Kinder“ insgesamt fast 2.300 Tablets. Im Rahmen dieser Unterstützung übergab das Ministerium in der ersten Phase 210 Tablets an 13 Grundschulen und 12 weiterführende Schulen; in der zweiten Phase an 14 weiterführende Schulen und 11 Grundschulen in der Region. Frau Hoang Thi Bich, stellvertretende Leiterin des Bildungsministeriums des Bezirks Nam Po, erklärte: „In der schwierigen Situation der Covid-19-Epidemie sind die Tablets äußerst wichtig. Sie helfen Lehrern und Schülern des Bezirks Nam Po, die schwierige Zeit zu überstehen und das Schuljahr erfolgreich abzuschließen. Sobald die Epidemie unter Kontrolle ist, werden die Schüler nicht mehr online lernen, sondern jeder Computer wird im digitalen Zeitalter effektiv zum Lehren und Lernen beitragen. Über die Tablets können Schüler in abgelegenen Grenzgebieten wie dem Bezirk Nam Po auf das Internet zugreifen und nach Informationen und Wissen suchen. Lehrer können außerdem den Unterricht einfacher gestalten und verschiedene Lehrmethoden anwenden.“
Dien Bien ist eine Region mit vielen Schwierigkeiten, sodass Schüler in abgelegenen, isolierten und grenznahen Gebieten kaum Zugang zu Informationstechnologie haben. Das Programm „Waves und Computer für Kinder“ wurde sehr praktisch und sinnvoll umgesetzt, um armen Schülern bessere Lernbedingungen zu bieten. Bisher hat die Provinz Dien Bien im Rahmen des Programms „Waves und Computer für Kinder“ Geld und Materialien (Tablets, 4G-SIM-Karten) im Gesamtwert von fast 45 Milliarden VND erhalten. Das Volkskomitee der Provinz hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung ermächtigt, den Kauf von 12.497 Tablets für 12.497 arme Schüler zu organisieren.
Nguyen Van Doat, Direktor des Bildungsministeriums, erklärte: „Die Umsetzung des Programms „Wellen und Computer für Kinder“ ist wichtig für die Umsetzung der digitalen Transformation im Bildungswesen. Schülerinnen und Schüler können damit Computer nutzen, um elektronische Vorlesungen und Informationen im Internet für ihr Studium oder Online-Lernen zu recherchieren, Inhalte zu recherchieren, an Wettbewerben teilzunehmen, die Online-Interaktion zu intensivieren und ihre Computerkenntnisse und Fähigkeiten im Bereich Informationsgewinnung zu entwickeln.“ Um die Wirksamkeit des Programms zu fördern, hat das Bildungsministerium nach der Ausgabe der Tablets an die Schülerinnen und Schüler IT-Lehrkräfte und Lehrkräfte anderer Fächer mit Computerkenntnissen beauftragt, Schulungen zu organisieren und die Schülerinnen und Schüler in der Nutzung und Wartung der bereitgestellten Computer zu unterweisen. Die Schülerinnen und Schüler sollen eng mit Eltern und Erziehungsberechtigten bei der Betreuung der Schülerinnen und Schüler abgestimmt, regelmäßig überwacht, angehalten und daran erinnert werden, die Tablets bestimmungsgemäß zu nutzen. Die Schülerinnen und Schüler sollen ermutigt werden, notwendige Informationen für Studium und wissenschaftliche Forschung zu nutzen und auszutauschen sowie an Online-Wettbewerben teilzunehmen. Anleitungen zur Nutzung, Wartung, Reparatur und Aufrüstung der Computer sollen bereitgestellt werden, um eine langfristige und effektive Nutzung zu gewährleisten. Die gesetzlichen Vorschriften zur Aktualisierung und Nutzung von Informationen im Internet sowie die Cybersicherheitsgesetze müssen eingehalten werden.
Die Umsetzung des Programms „Wellen und Computer für Kinder“ hat erheblich dazu beigetragen, dass der Bildungs- und Ausbildungssektor der Provinz Dien Bien mehr Motivation gewinnt, das Ziel zu erreichen, dass 100 % der Schulen, Lehrer, Studenten und Schüler vollständig mit Infrastruktur, Plattformen, Computern und anderen Mitteln für Online-Lehren und -Lernen ausgestattet sind und so die Entwicklung der digitalen Gesellschaft gefördert wird.
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