Auf der Konferenz erklärte Herr Vu Manh Tuan, Leiter der Abteilung 6 des Büros für Innere Politische Sicherheit (A03, Ministerium für Öffentliche Sicherheit ), dass die Polizei proaktiv und vorausschauend potenzielle Sicherheitsrisiken für die diesjährige Prüfung angegangen sei, insbesondere solche im Zusammenhang mit der Verwendung von Hightech-Geräten zum Betrug sowie der Verbreitung falscher, irreführender und schädlicher Informationen über die Prüfung.
Nach dem Vorfall im Jahr 2025, bei dem mithilfe von Hightech-Geräten Prüfungsfragen unbefugt weitergegeben wurden, hat das Ministerium für öffentliche Sicherheit die Polizei und die lokalen Behörden angewiesen, sich mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung abzustimmen, um sicherzustellen, dass alle Prüfungsteilnehmer die Bestimmungen zum Schutz von Staatsgeheimnissen bezüglich der Prüfungsfragen verstehen. Jede Weitergabe von Informationen zu Prüfungsfragen stellt eine Straftat dar. Im Fokus steht die Verhinderung von Betrugsfällen mithilfe von Hightech-Geräten und die Gewährleistung der Sicherheit der Prüfung.
Während des gesamten Prüfungszeitraums werden ständige Schnellreaktionsteams aufrechterhalten, um die Verbreitung von falschen oder irreführenden Informationen im Zusammenhang mit der Prüfung sowie andere Gesetzesverstöße umgehend aufzudecken und zu ahnden.
Andererseits empfiehlt die Polizei in diesem Jahr den Kommunen, technische Geräte zur Erkennung von Hightech-Geräten, die zum Betrug bei Prüfungen eingesetzt werden, zu verwenden und gleichzeitig Schulungen für die Einsatzkräfte zu organisieren, um deren Effektivität in der Praxis zu maximieren.
In seinen Schlussbemerkungen auf der Konferenz betonte Bildungsminister Hoang Minh Son, dass die Abiturprüfung von besonderer Bedeutung sei, nicht nur für die Zertifizierung des Schulabschlusses, sondern auch als wichtige Grundlage für die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen sowie für die Umsetzung einiger neuer Richtlinien zur Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte.
Das übergeordnete Ziel der Prüfung ist die Gewährleistung von Sicherheit, Fairness und Qualität. Da die Prüfung 2026 die erste ist, bei der das zweistufige Kommunalverwaltungsmodell angewendet wird, hat der Minister die Kommunen gebeten, ihre Prüfungspläne weiterhin zu überprüfen, um sicherzustellen, dass alle Aufgaben klar bestimmten Personen mit eindeutigen Verantwortlichkeiten, Befugnissen und Zeitvorgaben zugewiesen sind.
Der Minister für Bildung und Ausbildung wies außerdem ausdrücklich darauf hin, dass nicht nur die Prüfungsaufsichtspersonen, sondern alle an der Organisation der Prüfung beteiligten Mitarbeiter gründlich geschult werden müssen und ihre Verantwortlichkeiten, Befugnisse und Verfahren für den Umgang mit bestimmten Situationen verstehen müssen, insbesondere in dem Kontext, dass viele Mitarbeiter zum ersten Mal unter dem neuen Organisationsmodell teilnehmen.
Hinsichtlich der Einrichtungen forderte der Minister die lokalen Behörden auf, die Gegebenheiten an den Prüfungsorten, die Bereiche zum Drucken und Kopieren von Prüfungsunterlagen, die Bereiche zur Aufbewahrung von Prüfungsunterlagen und Antwortbögen sowie die Bereiche, in denen die Studierenden ihre persönlichen Gegenstände abgeben können, sorgfältig zu prüfen; geeignete Standorte für Sanitätsräume einzurichten und Informationen zu verbreiten, damit die Studierenden diese Standorte kennen.
Hinsichtlich der Prävention und Bekämpfung von Prüfungsbetrug mithilfe moderner Technologien forderte der Minister die Kommunen auf, sich proaktiv mit geeigneter technischer Ausrüstung auszustatten, um Betrug aufzudecken und zu verhindern. Der wichtigste Faktor bleibt jedoch die Sensibilisierung für die eigene Verantwortung und die umfassende Schulung der Prüfungsaufsichtspersonen.
Die örtlichen Behörden müssen eng mit der Polizei zusammenarbeiten, um Richtlinien für die Nutzung von Geräten bereitzustellen, Betrugsmethoden zu identifizieren und wirksame Reaktionspläne zu entwickeln. Bevor die Aufsichtspersonen den Prüfungsraum betreten und die Prüfungsunterlagen austeilen, sollten sie die Prüflinge daran erinnern, keine Mobiltelefone versehentlich in den Prüfungsraum mitzubringen.
„Das oberste Ziel ist es, die Abiturprüfung 2026 sicher, seriös, vorschriftsgemäß, fair, qualitativ hochwertig und ohne Unregelmäßigkeiten zu organisieren“, betonte der Minister.
Auf der Konferenz überprüfte das Ministerium für Bildung und Ausbildung neben den Prüfungsvorbereitungen auch die Anmeldedaten für die Abiturprüfung 2026, um die ersten Fortschritte bei der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018 in den Bereichen Unterricht, Leistungsbeurteilung, Berufsberatung, MINT-Bildung und digitale Transformation zu bewerten.
Für die diesjährige Prüfung haben sich 1.223.776 Kandidaten angemeldet (ein Anstieg um 61.642 Kandidaten im Vergleich zum Vorjahr). Die Anmeldedaten für die Prüfung 2026 zeigen, dass sich die Fächerwahl im Gegensatz zu früher, als die Studierenden sich auf wenige traditionelle Fächerkombinationen konzentrierten, heute vielfältiger gestaltet ist und die Fähigkeiten, Stärken und Berufswünsche jedes einzelnen Studierenden deutlicher widerspiegelt.
Im Vergleich zu 2025 stieg die Zahl der Schüler, die die Physikprüfung ablegten, um 35.332, die der Geschichtsprüfung um 71.443, die der Wirtschafts- und Rechtswissenschaften um 32.671, die der Informatikprüfung um 10.975, die der Industrietechnik um 4.974 und die der Agrartechnikprüfung um 9.129.
Der gleichzeitige Anstieg in vielen verschiedenen Fächergruppen zeigt, dass Studierende ihre Fächer zunehmend berufsbezogen wählen, anstatt sich wie früher auf wenige feste Kombinationen zu konzentrieren. Insbesondere die Zahl der Kandidaten, die die Informatikprüfung ablegen, stieg um 142 %, die der Industrietechnik um 205 % und die der Agrartechnik um 41,6 %. Dies sind die Fächer mit den höchsten Wachstumsraten unter allen Wahlfächern der diesjährigen Prüfung.
Der Anstieg um 32.671 Studierende im Fach Wirtschafts- und Rechtspädagogik innerhalb nur eines Jahres zeigt auch, dass die Inhalte der Wirtschafts-, Finanz- und Rechtspädagogik im neuen Lehrplan zunächst einen positiven Einfluss auf das Berufsbewusstsein der Studierenden hatten.
Quelle: https://www.sggp.org.vn/tap-trung-chong-gian-lan-thi-cu-bang-thiet-cong-nghe-cao-post855567.html
![[Foto] Eine Delegation, die am 14. Kongress des vietnamesischen Gewerkschaftsbundes teilnimmt, besucht das Mausoleum von Präsident Ho Chi Minh.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/03/1780451842301_ndo_br_img-3824-jpg.webp)
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