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Fokus auf Wiederholung für Schüler der 9. Klasse

Im Schuljahr 2024–2025 gibt es in der Provinz Ha Nam 12.726 Schüler der 9. Klasse.

Báo Hà NamBáo Hà Nam07/05/2025

Gemäß Beschluss Nr. 619/QD-UBND des Volkskomitees der Provinz vom 6. April 2025 zur Genehmigung der Einschreibungsquote für die 10. Klasse im Schuljahr 2025–2026 in der Provinz beträgt die Gesamteinschreibungsquote für die 10. Klasse aller Systeme 10.850 Schüler der 9. Klasse, darunter: 350 Quoten für die 10. Klasse der Bien Hoa Specialized High School; 7.380 Ziele für die 10. Klasse an Gymnasien; 1.665 Schüler der 10. Klasse sollen an Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren (VET-GDTX) und VET-GDTX-Zentren der Provinz Ha Nam studieren; Es wird erwartet, dass es für die 10. Klasse der Nguyen Tat Thanh Secondary and High School 210 Aufnahmequoten geben wird. Für die Jahrgangsstufe 10 der Mensa Middle and High School sind voraussichtlich 60 Aufnahmekontingente vorgesehen; Es wird erwartet, dass es für die 10. Klasse an der FPT Primary, Secondary und High School 240 Einschreibungsziele gibt und das erwartete Einschreibungsziel für die 10. Klasse zwischen dem Continuing Education Center und der Berufsbildungseinrichtung liegt bei 945 Schülern. Daher ist der Druck auf die Schüler der 9. Klasse, die sich auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse für das Schuljahr 2025–2026 vorbereiten, noch immer groß.

Jedes Jahr im April und Mai herrscht an den weiterführenden Schulen der Provinz eine sehr aufregende Atmosphäre bei der Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse, da der Vorbereitungsunterricht systematisch direkt in der Schule stattfindet. Mit der Umsetzung des Rundschreibens 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, das vorschreibt, dass an Schulen kein zusätzlicher bezahlter Nachhilfeunterricht angeboten wird, hat sich die Organisation der Prüfungssitzungen für die Schüler in diesem Jahr jedoch etwas geändert. Derzeit entscheiden sich die meisten Schulen dafür, nach den Unterrichtsstunden kostenlose Wiederholungskurse zu organisieren. Bei dieser Form der Unterrichtsgestaltung müssen sich die Lehrer jedoch freiwillig zum Unterrichten melden und die Schüler sich freiwillig zum Lernen anmelden, bevor sie Kurse organisieren können. Laut Lehrerin Tran Thi Hue, einer Lehrerin an der Thanh Tan Secondary School (Thanh Liem), befinden sie sich nun in der letzten Prüfungsphase, um sich auf die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse für das Schuljahr 2025-2026 vorzubereiten. Bei Schülern mit durchschnittlichen akademischen Leistungen ist jedoch eine intensive Betreuung erforderlich. Wenn sie keine Unterstützung von der Schule und den Lehrern erhalten, müssen sie sich bei der Überprüfung selbst darum kümmern.

Viele Schüler der 9. Klasse der Le Hong Phong Secondary School (Phu Ly City) haben Eltern, die freiberuflich oder berufstätig sind, sodass es für sie schwierig ist, die Möglichkeit zu haben, zum Lernen und Wiederholen in ein Zentrum zu gehen. Lehrerin Nguyen Thi Ngoc Lien, die Schulleiterin, erklärte: „Dieses Jahr ist das erste Jahr, in dem die Schüler gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse ablegen.“ Sowohl im Prüfungsaufbau als auch in der Prüfungsorganisation gibt es zahlreiche Neuerungen. Nicht nur die Familien, auch die Lehrer machen sich vor der bevorstehenden Aufnahmeprüfung große Sorgen um die Schüler. Aus diesem Grund bietet die Schule seit Ende Februar kostenlose Wiederholungsveranstaltungen für die Schüler an, 2 Unterrichtsstunden/Fach pro Woche. Die Lehrer arbeiten völlig ehrenamtlich, die Schule organisiert die Unterrichtsräume, plant und überwacht sie eng. Der Wiederholungsunterricht wird auf der Grundlage einer Einstufung der Studierenden nach ihren Fähigkeiten organisiert, um angemessene Wiederholungsmaßnahmen ergreifen zu können.

Mathe-Wiederholungsstunde für Schüler der 9B-Klasse der Le Hong Phong Secondary School (Phu Ly City) zur Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse.

Die Schüler der 9. Klasse sind in diesem Jahr nicht nur mit Schwierigkeiten hinsichtlich der Prüfungsbedingungen konfrontiert, sondern müssen sich auch einer wichtigen Änderung stellen, da die Struktur der Literaturaufnahmeprüfung der 10. Klasse im Sinne der Kapazitätsentwicklung grundlegend angepasst wird. Während die Literaturprüfung in der Vergangenheit üblicherweise aus drei Teilen bestand: Leseverständnis, Gesellschaftskritik und Literaturkritik, wird in diesem Jahr die Prüfungsstruktur gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 neu sein und aus zwei großen Teilen bestehen, die jeweils 5 Punkte wert sind. Teil 1 besteht aus dem Lesen und Verstehen literarischer Texte und dem Schreiben von Absätzen (ca. 200 Wörter); Teil 2 besteht aus dem Lesen und Verstehen argumentativer oder informativer Texte und dem Schreiben sozial argumentativer Essays. Im ersten Teil ist das Leseverständnis 3 Punkte wert, und für die Passage (2 Punkte) müssen die Kandidaten ihre Gefühle zu einem Gedicht oder einer Passage ausdrücken oder das Thema, die Kunst und die ästhetische Wirkung des Textes analysieren. In Teil 2 ist die Leseverständnisfrage 1 Punkt wert, die restlichen 4 Punkte sind für den sozial argumentativen Aufsatz (die Kandidaten können aufgefordert werden, ihre Meinung zu einem Lebensproblem zu äußern oder eine praktikable Lösung vorzuschlagen – PV).

Ein bemerkenswerter Punkt ist, dass alle Leseverständnismaterialien nicht im Lehrbuch enthalten sind und nicht länger als 1.300 Wörter sind. Dies erfordert von den Schülern schnelle Leseverständnisfähigkeiten sowie analytisches und synthetisches Denken. Die Prüfung ist integriert angelegt, das heißt, der schriftliche Teil wird mit dem Text im Leseverstehensteil in Beziehung gesetzt, wobei fachübergreifende Kompetenzen und die Verbindung von Theorie und Praxis gefordert werden.

Laut Lehrerin Tran Thi Hue, Lehrerin an der Thanh Tan Secondary School (Thanh Liem): „Die neue Prüfungsstruktur ist sehr gut, aber auch sehr schwierig.“ Schüler in ländlichen Gebieten haben nur wenige Möglichkeiten, sich mit integrierten Fragen auseinanderzusetzen und es mangelt ihnen an Argumentations- und kritischen Schreibfähigkeiten. Wenn man nicht gut übt, kann man in diesem Teil leicht niedrige Punktzahlen erzielen.

Es ist erwähnenswert, dass es in der Region im Gegensatz zu vielen anderen Provinzen und Städten derzeit keine offiziellen Beispielfragen für die Aufnahmeprüfungsfächer der 10. Klasse gibt. Die meisten Wiederholungslehrer der 9. Klasse suchen proaktiv nach Wiederholungsmaterialien für ihre Schüler. Ein Schüler der 9. Klasse der Hoa Hau Secondary School (Ly Nhan) äußerte seine Besorgnis: „Ich finde die Aufsatzfragen dieses Jahr schwer vorherzusagen.“ Der Absatzteil erfordert eine gründliche Analyse, während der sozial argumentative Aufsatz Faktenbeweise erfordert. Ohne die direkte Anleitung eines Lehrers wüsste ich nicht, wie ich mich ausdrücken sollte ...

Nguyen The Manh, ein Schüler der 9. Klasse der An Do Secondary School (Binh Luc), teilte mit: Dieses Jahr organisiert die Provinz für alle weiterführenden Schulen in der Gegend nur eine Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse. Die Noten aller 3 Fächer haben einen Koeffizienten von 1 und die Zulassungsnote ist die Gesamtnote dieser 3 Fächer. Deshalb müssen wir regelmäßig lernen, um eine hohe Gesamtpunktzahl zu erreichen. Es darf nicht mehr dazu kommen, dass die Punktzahl eines Fachs die Punktzahl eines anderen Fachs koeffizientenmäßig ausgleicht, wie es in den Vorjahren der Fall war. Derzeit bitten wir zusätzlich zu den Prüfungsmaterialien der Lehrer im Unterricht auch Freunde, die im Zentrum lernen, uns mit Dokumenten und Wissen zu unterstützen oder das Internet zu nutzen, um die Aufgaben selbst zu lösen und zu prüfen. Ich selbst mache mir Sorgen, wenn ich Schwierigkeiten beim Lernen habe, insbesondere aufgrund der Neuerungen bei den Prüfungen.

Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der öffentlichen Gymnasien in Ha Nam findet offiziell vom 6. bis 8. Juni 2025 statt. Derzeit haben die Schüler der 9. Klasse der weiterführenden Schulen das Schuljahr 2024–2025 abgeschlossen und konzentrieren sich auf die Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse. Neben Neuerungen bei der Einschulung steigt auch die Zahl der Sekundarschüler in Ha Nam weiter an, sodass der Druck auf Schüler und Lehrer vor den Prüfungen sehr hoch ist.

Jiangnan

Quelle: https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giao-duc/tap-trung-on-tap-cho-hoc-sinh-lop-9-160616.html


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