Fokus auf Wiederholung für Schüler der 9. Klasse

Gemäß Beschluss Nr. 619/QD-UBND vom 6. April 2025 des Volkskomitees der Provinz zur Genehmigung der Einschreibungsquote für die 10. Klasse im Schuljahr 2025–2026 in der Provinz beträgt die Gesamteinschreibungsquote für die 10. Klasse aller Systeme 10.850 Schüler der 9. Klasse, darunter: 350 Einschreibungsquoten für die 10. Klasse an der Bien Hoa Specialized High School; 7.380 Einschreibungsquoten für die 10. Klasse an Gymnasien; 1.665 Einschreibungsquoten für die 10. Klasse an den Zentren für berufliche Bildung und Weiterbildung (GDNN-GDTX) und dem GDTX – Berufsberatungszentrum der Provinz Ha Nam ; es wird erwartet, dass es 210 Einschreibungsquoten für die 10. Klasse an der Nguyen Tat Thanh Secondary and High School geben wird; Es wird erwartet, dass es für die 10. Klasse an der Mensa Secondary and High School 60 Einschreibequoten geben wird; Es wird erwartet, dass in der 10. Klasse der FPT Primary, Secondary and High School 240 Schüler eingeschrieben sein werden und die erwartete gemeinsame Einschreibequote für die 10. Klasse zwischen dem Weiterbildungszentrum und der Berufsbildungseinrichtung beträgt 945 Schüler. Daher steht der Druck auf die Schüler der 9. Klasse, sich auf die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse für das Schuljahr 2025-2026 vorzubereiten, weiterhin hoch.

Jedes Jahr Anfang April und Mai herrscht in den weiterführenden Schulen der Provinz eine sehr spannende Atmosphäre bei der Wiederholung der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse, da der Wiederholungsunterricht systematisch direkt in der Schule stattfindet. Dieses Jahr hat sich die Organisation der Wiederholung für die Schüler jedoch durch die Umsetzung des Rundschreibens 29 des Bildungsministeriums , das keinen kostenpflichtigen Zusatzunterricht an Schulen vorsieht, etwas geändert. Derzeit organisieren die meisten Schulen kostenlose Wiederholungen nach Unterrichtsschluss, aber dafür müssen sich die Lehrer freiwillig zum Unterrichten melden und die Schüler sich vor Beginn des Unterrichts freiwillig zum Lernen anmelden. Laut Tran Thi Hue, einer Lehrerin an der Thanh Tan Secondary School (Thanh Liem), befinden sie sich nun in der letzten Phase der Wiederholung zur Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse für das Schuljahr 2025–2026. Schüler mit durchschnittlichen schulischen Leistungen benötigen jedoch eine intensive Betreuung. Ohne Unterstützung von Schule und Lehrern sind sie beim Wiederholen fast vollständig auf sich allein gestellt.

Viele Neuntklässler der Le Hong Phong Secondary School (Phu Ly City) haben Eltern, die freiberuflich oder berufstätig sind, weshalb es für sie schwierig ist, zum Wiederholen ins Zentrum zu gehen. Lehrerin Nguyen Thi Ngoc Lien, Direktorin der Schule, erklärte: Dieses Jahr legen die Schüler zum ersten Mal die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 ab. Es gibt viele Neuerungen in der Prüfungsstruktur und -organisation. Nicht nur die Familien, sondern auch die Lehrer machen sich vor der bevorstehenden Aufnahmeprüfung große Sorgen um die Schüler. Deshalb bietet die Schule seit Ende Februar kostenlose Wiederholstunden für die Schüler an, 2 Stunden pro Fach pro Woche. Die Lehrer arbeiten vollkommen ehrenamtlich und die Schule organisiert die Klassenräume, plant und beaufsichtigt sie genau. Die Wiederholstunden werden auf der Grundlage einer Einstufung der Schüler nach ihren Fähigkeiten organisiert, um ihnen angemessene Wiederholmöglichkeiten zu bieten.

**Mathe-Wiederholungsstunde für Schüler der 9B-Klasse, Le Hong Phong Secondary School (Phu Ly City) zur Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse.**

Die Schüler der 9. Klasse sind in diesem Jahr nicht nur mit den Prüfungsbedingungen konfrontiert, sondern müssen sich auch auf eine wichtige Änderung einstellen, da die Struktur der Literaturaufnahmeprüfung der 10. Klasse im Sinne der Kompetenzentwicklung stark angepasst wird. Während die Literaturprüfung in der Vergangenheit üblicherweise aus drei Teilen bestand: Leseverständnis, Gesellschaftskritik und Literaturkritik, wird die Prüfung in diesem Jahr gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 neu strukturiert und besteht aus zwei großen Teilen, von denen jeder 5 Punkte wert ist. Teil 1 besteht aus dem Leseverständnis literarischer Texte und dem Verfassen von Absätzen (ca. 200 Wörter); Teil 2 aus dem Leseverständnis argumentativer oder informativer Texte und dem Verfassen gesellschaftskritischer Aufsätze. In Teil 1 zählt das Leseverständnis 3 Punkte und im Absatz (2 Punkte) müssen die Kandidaten ihre Gefühle zu dem Gedicht zum Ausdruck bringen oder das Thema, die Kunst und die ästhetische Wirkung des Textes analysieren. Im zweiten Teil ist die Leseverständnisfrage 1 Punkt wert, die restlichen 4 Punkte sind für den sozial argumentativen Essay (Kandidaten können aufgefordert werden, ihre Meinung zu einem Lebensthema zu äußern oder eine praktikable Lösung vorzuschlagen – PV).

Bemerkenswert ist, dass alle Leseverständnismaterialien außerhalb des Lehrbuchs stehen und nicht länger als 1.300 Wörter sind. Dies erfordert von den Schülern schnelle Leseverständnisfähigkeiten sowie analytisches und synthetisches Denken. Der Test ist integriert aufgebaut, d. h. der schriftliche Teil wird mit dem Text im Leseverständnisteil in Beziehung gesetzt, was interdisziplinäre Kompetenz und die Verbindung von Theorie und Praxis erfordert.

Laut Tran Thi Hue, Lehrerin an der Thanh Tan Secondary School (Thanh Liem), ist die neue Teststruktur sehr gut, aber auch sehr schwierig. Schüler in ländlichen Gebieten haben kaum Gelegenheit, integrierte Testformate kennenzulernen, und es mangelt ihnen an Argumentations- und Widerlegungskompetenz. Ohne ausreichende Vorbereitung können sie in diesem Abschnitt leicht schlechte Noten erzielen.

Es ist erwähnenswert, dass es in dieser Region im Gegensatz zu vielen anderen Provinzen und Städten derzeit keine offiziellen Beispielfragen für die Aufnahmeprüfungen zur 10. Klasse gibt. Die meisten Lehrer, die Wiederholungsaufgaben für die 9. Klasse unterrichten, suchen aktiv nach Materialien, die den Schülern als Übungsaufgaben dienen können. Ein Neuntklässler der Hoa Hau Secondary School (Ly Nhan) äußerte seine Besorgnis: „Ich finde die Aufsatzfragen dieses Jahr schwer vorherzusagen. Der Abschnitt zum Verfassen von Absätzen erfordert eine gründliche Analyse, während der sozialwissenschaftliche Aufsatz Beispiele aus dem echten Leben erfordert. Wenn ich keine direkte Anleitung von einem Lehrer bekomme, weiß ich nicht, wie ich mich ausdrücken soll …“

Nguyen The Manh, ein Neuntklässler der An Do Secondary School (Binh Luc), berichtete: „Dieses Jahr veranstaltet die Provinz für alle weiterführenden Schulen der Gegend nur eine Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse. Die Noten aller drei Fächer ergeben den Koeffizienten 1, die Aufnahmenote ist die Gesamtnote dieser drei Fächer. Wir müssen also gut lernen, um eine hohe Gesamtnote zu erreichen. Es kommt nicht mehr wie in den vergangenen Jahren vor, dass die Note eines Fachs die Note eines anderen Fachs ausgleicht, indem der Koeffizient multipliziert wird. Dieses Mal bitten wir zusätzlich zu den Übungsmaterialien der Lehrer im Unterricht unsere Freunde, die im Zentrum lernen, um unterstützende Dokumente und Wissen oder nutzen das Internet, um unsere Aufgaben selbst zu lösen und zu wiederholen. Ich selbst mache mir Sorgen, wenn ich beim Lernen und Wiederholen auf Schwierigkeiten stoße, besonders wegen der Neuerungen bei den Prüfungen.“

Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der öffentlichen Gymnasien in Ha Nam findet offiziell vom 6. bis 8. Juni 2025 statt. Die Schüler der 9. Klasse der weiterführenden Schulen haben derzeit das Schuljahr 2024/25 abgeschlossen und bereiten sich auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse vor. Neben den Neuerungen bei der Zulassung steigt die Zahl der Schüler, die in Ha Nam die Aufnahmeprüfung absolvieren, weiter an, sodass der Druck auf Schüler und Lehrer vor der Prüfung sehr groß ist.

Jiangnan

Quelle: https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giao-duc/tap-trung-on-tap-cho-hoc-sinh-lop-9-160616.html

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