Nach Angaben des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt zielt die Englischprüfung darauf ab, die Sprachkompetenz nicht nur anhand der auswendig gelernten Grammatik- und Wortschatzkenntnisse der Schüler zu beurteilen, sondern erfordert auch eine Beurteilung der Fähigkeit, Sprachkenntnisse in entsprechenden Kontexten, insbesondere in Situationen des realen Lebens, zu verstehen und anzuwenden.
Kandidaten legen die Prüfung der 10. Klasse an der Trung Vuong High School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt) ab – Foto: Hoang Trieu
Die diesjährige Englischprüfung weist im Vergleich zu den Vorjahren zwei kleine Änderungen auf. Es gibt zwei neue Fragen zum Verfassen passender Sätze anhand der gegebenen Informationen. Diese Frage prüft die Fähigkeit, im Wörterbuch Notizen zu lesen, um sprachliche Informationen zu finden und das Gelernte anzuwenden. Um die Prüfung erfolgreich zu bestehen, müssen die Schüler Wörter im richtigen Kontext verwenden und thematisch und inhaltlich lernen. Sie müssen relevantes Vokabular lernen, um Probleme zu lösen, jeden Punkt zu berücksichtigen und bei jeder Frage sorgfältig vorzugehen.
Kandidaten legen die Prüfung der 10. Klasse an der Trung Vuong High School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt) ab – Foto von Hoang Trieu
Gemäß den Bestimmungen für die reguläre Aufnahmeprüfung der 10. Klasse gilt: Die Zulassungsnote ergibt sich aus der Gesamtnote: Literaturnote + Fremdsprachennote + Mathematiknote + Prioritäts- und Anreizpunkte (falls vorhanden). Alle 3 Prüfungen werden mit einem Koeffizienten von 1 berechnet.
Zulassungsgrundsätze: Es werden nur Kandidaten berücksichtigt, die an der Aufnahmeprüfung teilnehmen, alle erforderlichen Prüfungen ablegen, in der Aufnahmeprüfung nicht gegen die Bestimmungen verstoßen und alle Prüfungen mit einer Punktzahl größer 0 abschließen.
Auf Grundlage der Quote, der Anzahl der in den Wünschen registrierten Kandidaten und der Gesamtpunktzahl der drei Prüfungen überprüft und gibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Benchmark-Ergebnisse jeder Schule bekannt. Dabei gilt der Grundsatz, dass das Benchmark-Ergebnis von Wunsch 2 nicht niedriger ist als das Benchmark-Ergebnis von Wunsch 1 und dass das Benchmark-Ergebnis von Wunsch 3 nicht niedriger ist als das Benchmark-Ergebnis von Wunsch 2. In manchen Fällen können die Benchmark-Ergebnisse der drei Wünsche gleich sein, abhängig von der Anzahl der in jedem Wunsch registrierten Kandidaten.
Kandidaten, die den Aufnahmetest bestehen, werden diesen Test studieren.
Quelle: https://nld.com.vn/thi-lop-10-o-tp-hcm-thi-sinh-lam-bai-thi-mon-ngoai-ngu-don-xem-goi-y-giai-de-196250606135300678.htm
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