Abschlussprüfung der 10. Klasse an der Hochbegabten-Oberschule: Inhalte, die viele Kandidaten „eingefroren“ ließen

Am Mittag des 24. Mai hatten über 3.500 Neuntklässler die Prüfungen in nicht spezialisiertem Englisch und Literatur abgeschlossen, um sich um einen Platz in der 10. Klasse der Gifted High School zu bewerben. Viele von ihnen hatten Schwierigkeiten mit Englisch.

Kandidaten nach Abschluss des Tests für Englisch und Literatur ohne Hauptfach

FOTO: NGOC LONG

Am Prüfungsort der Practical High School (Bezirk 5, Ho-Chi-Minh-Stadt) sagte Dang Nguyen Minh An, ein Schüler der Nguyen Binh Khiem Secondary School ( Dong Nai ), er sei ziemlich beeindruckt vom Prüfungsstoff für die Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse der Gifted High School. Es handelte sich um das Märchen „Die Nachtigall“ von Hans Christian Andersen, einem dänischen Schriftsteller, der für seine Werke „Das kleine Mädchen mit den Schwefelhölzern“ , „Die kleine Meerjungfrau“ , „Der tapfere Zinnsoldat “ usw. berühmt ist.

Die Nachtigall erzählt die Geschichte eines Kaisers, der Vogelgesang liebte. Doch als er einen mechanischen Vogel geschenkt bekam, vergaß er die echte Nachtigall, seine einstige Freundin. Später ging der falsche Vogel kaputt, und der Kaiser erkrankte schwer. Die Nachtigall erfuhr dies und kehrte in den Palast zurück, um für ihn zu singen und ihm so zu helfen, wieder gesund zu werden. „Diese Geschichte wirft viele Fragen auf, wie zum Beispiel den Vergleich des Gesangs der echten und der falschen Nachtigallen und die Frage, was im Gesang des mechanischen Vogels ‚fehlt‘ …“, erinnert sich An.

Im Abschnitt zum Verfassen von Absätzen aus der Geschichte „Die Nachtigall “ wurde laut An nach der Einstellung gefragt, „das Neue ersetzt das Alte“ und die Verantwortung für die Vergangenheit zu übernehmen. Im Fach Englisch hingegen war der Schüler bei der Wortform und dem Umschreiben von Sätzen wie gelähmt. „Ich habe gelesen, aber nichts verstanden“, gestand An. „Wir kommen aus der Provinz und hatten daher wenig Erfahrung mit dem Prüfungsformat in Ho-Chi-Minh-Stadt. Im Allgemeinen haben wir alle Fragen gut beantwortet.“

Minh An (Mitte) und eine Gruppe von Freunden derselben Schule zogen am Abend des 23. Mai von Dong Nai nach Ho-Chi-Minh-Stadt, um sich auf die Aufnahmeprüfung für die Gifted High School vorzubereiten.

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An wurde von zwei weiteren Freunden derselben Schule begleitet, und alle drei fuhren gestern Abend mit dem Bus nach Ho-Chi-Minh-Stadt. Zwei von ihnen hatten sich für den IT-Spezialkurs angemeldet, einer für den Mathematik-Spezialkurs. „Im Unterricht haben wir nur die Grundlagen gelernt. Um uns auf die Prüfung für die Begabtenförderung vorzubereiten, haben wir uns für zusätzliche Kurse außerhalb angemeldet. Sollten wir keine Möglichkeit mehr haben, werden wir weiterhin die Prüfung für die Luong The Vinh Specialized High School (Dong Nai) ablegen“, teilte die Gruppe mit.

Nguyen Luu Ngoc Tu, eine Schülerin der Truong Chinh Secondary School in Ho-Chi-Minh-Stadt, bemerkte, dass der Englischtest für das Nebenfach „etwas schwierig“ gewesen sei, da es viele „seltsame Wörter“ gebe, insbesondere im Abschnitt zur Wortform. Diese Wörter würden den Schülern im Unterricht nicht begegnen, oder wenn doch, dann nur in Leseverständnistexten, denen nicht viele Schüler Aufmerksamkeit schenken, so Tu. „Ich denke, nur die Wortform ist schwierig, die anderen Abschnitte sind auf einem akzeptablen Niveau, der Schwierigkeitsgrad ist eher moderat“, sagte die Schülerin.

In Bezug auf Literatur fügte Tu hinzu, dass ihn die Frage zum Essay aufgrund ihrer Vertrautheit sehr beeindruckt habe. Insbesondere wurde die Tatsache angesprochen, dass viele Menschen künstliche Intelligenz (KI) nutzen, um künstlerische Produkte wie Gemälde zu schaffen. Dies wirft jedoch auch die Frage ethischer Verstöße auf, wenn KI auf bestehende Zeichnungen des Künstlers zurückgreift. Anschließend wurde nach den Gedanken des Kandidaten zu der obigen Geschichte gefragt.

In diesem Jahr absolvierten mehr als 3.500 Kandidaten die Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse der Gifted High School.

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Vuong Thanh Truc, Schülerin der Nam Sai Gon Secondary and High School in Ho-Chi-Minh-Stadt, wählte Thema Nummer 1. Darin geht es um die Frage, wie wir Tiere und Pflanzen schützen können. „Dieses Thema fällt mir recht leicht“, sagte die Schülerin. „Ich habe meine Texte so entwickelt, dass Tiere sich lieben, Tiere Menschen lieben und schließlich Menschen sich lieben.“

Im Englischtest war Truc mit dem Wort „Form“ sicher, hatte aber große Schwierigkeiten, Sätze umzuschreiben. „Ich war nicht synchron, weil ich mich auf die Wiederholung anderer Teile konzentriert hatte, aber nicht auf diesen Teil“, sagte Truc.

Heute Nachmittag schreiben die Neuntklässlerinnen und Neuntklässler weiterhin die 120-minütige Prüfung in anderen Fächern. Morgen (25. Mai) können sie sich dann in den von ihnen angemeldeten Spezialfächern versuchen. Die Prüfungen in Englisch, Physik, Chemie, Biologie und Informatik finden am Vormittag statt, die in Literatur und Mathematik am Nachmittag. Die Prüfungszeit für die Spezialfächer beträgt 150 Minuten.

Eltern und Schüler nutzen die Mittagspause direkt neben der Schule zur Vorbereitung auf die Nachmittagsprüfung.

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Im Vergleich zum Schuljahr 2024/2025 weist die Aufnahmeprüfung der Hochbegabten-Oberschule dieses Jahr eine geringere Konkurrenzquote auf. Die höchste Konkurrenzquote gibt es in der 10. Klasse mit den Schwerpunkten Mathematik und Englisch. Gemäß der Schulordnung werden nach der Aufnahmeprüfung die offiziellen Fragen und Antworten für alle Fächer bekannt gegeben. In den Vorjahren wurden die Fragen und Antworten in der Regel etwa zehn Tage nach der Prüfung bekannt gegeben.

Die Schulleitung der Gifted High School teilte mit, dass die Schule voraussichtlich am 9. und 10. Juni die Prüfungs- und Aufnahmeergebnisse bekannt geben wird. Für das Schuljahr 2025/2026 sind 595 Schüler vorgesehen, insgesamt melden sich 3.509 Schüler zur Prüfung an. Sie ist zudem die einzige Schule in Ho-Chi-Minh-Stadt, die eine eigene Aufnahmeprüfung organisiert, unabhängig von der vom Bildungsministerium der Stadt Ho-Chi-Minh-Stadt organisierten Prüfung der 10. Klasse.

Quelle: https://thanhnien.vn/thi-lop-10-truong-pho-thong-nang-khieu-co-noi-dung-khien-nhieu-thi-sinh-do-nguoi-185250524150108051.htm