Bester Schüler des Blocks A00 landesweit Nguyen Dieu Linh: Selbststudium zum Durchbruch

Nguyen Dieu Linh (geboren 2007 im Bezirk Vu Phuc, Provinz Hung Yen ) ist einer von 9 Kandidaten im ganzen Land, die in der diesjährigen Prüfung die perfekte Punktzahl von 30/30 erreicht haben, wenn man die traditionellen Prüfungsblöcke wie A00 (Mathematik, Physik, Chemie), B00 (Mathematik, Chemie, Biologie), A01 (Mathematik, Physik, Englisch), C00 (Literatur, Geschichte, Geographie) und D01 (Mathematik, Literatur, Englisch) berücksichtigt.

Selbststudium zum Durchbruch

Nguyen Dieu Linh wurde in eine Bauernfamilie hineingeboren, deren Eltern mit dem Geldverdienen beschäftigt waren. Daher gewöhnte sie sich schon früh das Selbststudium an. Ohne viele zusätzliche Kurse zu besuchen, eignete sie sich das Wissen direkt im Unterricht an, suchte sich geeignete Materialien zum Wiederholen und lernte in Gruppen mit Freunden.

Schon in der Grundschule zeigte Dieu Linh ihre schnelle Lernfähigkeit und ihre besondere Liebe zu Zahlen. Dank ihres mathematischen Talents gehörte sie stets zu den herausragenden Schülern und wurde von den Lehrern bei herausragenden Schülerwettbewerben von der Grundschule bis zur Oberstufe bewundert. In der 12. Klasse gewann sie den dritten Preis beim Provinzwettbewerb für herausragende Schüler in Mathematik.

Mit drei von 10 Punkten in Mathematik, Physik und Chemie ist Nguyen Dieu Linh (eine Schülerin der Nguyen Trai High School, Provinz Hung Yen) die Jahrgangsbeste des Blocks A00 im Jahr 2025 im ganzen Land.

„Meine Stärken in den Naturwissenschaften sind die Grundlage für meine Wahl des Blocks A00 (Mathematik, Physik und Chemie), mit dem Wunsch, gute Noten zu erzielen und mein Lieblingsfach an der Foreign Trade University zu studieren“, sagte Linh.

Trotz ihrer herausragenden Mathematikkenntnisse war Dieu Linh stets entschlossen, gleichmäßig zu lernen, um in allen drei Fächern der A00-Gruppe gute Ergebnisse zu erzielen. Für Linh sind die drei Fächer Mathematik, Physik und Chemie keine getrennten Bereiche, sondern stehen in einem engen Zusammenhang. Der logische Denkansatz aus der Mathematik hilft ihr, Physikaufgaben schneller zu lösen. Durch das Verständnis der Chemie lernte sie mehr über die Beobachtung von Phänomenen und die systematische Analyse von Problemen.

„Von den drei Fächern fällt mir Physik am schwersten. Aber ich habe Glück, denn meine Klassenlehrerin, die ich drei Jahre lang an der Oberschule unterrichtet habe, ist auch meine Physiklehrerin. Sie versteht die Fähigkeiten jedes Schülers und unterstützt mich daher immer tatkräftig. Dadurch habe ich das Gefühl, dass ich mich Stück für Stück verbessere“, erzählt Linh.

Für Linh ist Lernen kein Wettrennen, sondern eine Frage des Durchhaltevermögens. Während ihrer dreijährigen Highschool-Zeit hielt Linh einen wissenschaftlichen Lernplan ein. Zusätzlich zum regulären Unterricht lernt sie täglich etwa drei bis vier Stunden selbstständig. Die Pausen zwischen den Unterrichtsstunden nutzt sie zum Entspannen, zum Chatten mit Freunden oder zum Stöbern in sozialen Netzwerken.

„Linh ist eine Schülerin mit ausgeprägtem Selbstlernbewusstsein. Sie versucht im Unterricht stets, sich das Gelernte zu verinnerlichen und muss selten nachfragen, da sie es von Anfang an versteht. Beim Lernen ist Linh sehr bescheiden, eilt nicht zu Ergebnissen, sondern ist sich jedes Schritts sicher“, kommentierte Frau Pham Thi Hue (Linhs Klassenlehrerin).

Zu Beginn der Prüfungsvorbereitung behielt Dieu Linh ihr Lerntempo bei, steigerte aber die Intensität ihrer Prüfung. Sie stellte sich eine Sammlung hochwertiger Prüfungsfragen zusammen, darunter Übungsprüfungen, Musterprüfungen und erweiterte Prüfungsformate für jedes Thema.

„Ich konzentriere mich nicht auf die Anzahl der Fragen, sondern darauf, jede Frage sorgfältig zu beantworten. Nach jedem Test schaue ich mir jede falsche Frage sorgfältig an, klassifiziere die Fragetypen und finde die Ursache des Fehlers, um Wiederholungen zu vermeiden“, erklärte Linh.

Diese Angewohnheit hilft Schülerinnen, schnelle Reflexe bei Multiple-Choice-Tests zu trainieren und gleichzeitig systematisches Denken bei der Bearbeitung langer und hochdifferenzierter Fragen zu entwickeln.

Linh erzählte, dass sie etwa einen halben Monat vor der offiziellen Prüfung in eine Phase des „Durchhängers“ geriet. Obwohl sie weiterhin ernsthaft lernte und regelmäßig an den Tests teilnahm, verbesserte sich ihr Ergebnis nicht, was sie unter Druck setzte. Die Gesellschaft von Lehrern, Freunden und Familie gab ihr damals Halt und half ihr, ihr Gleichgewicht wiederzufinden.

„Ich habe eine Lerngruppe mit vier engen Freunden. Zwei von ihnen träumen wie ich von einem Studium an der Außenhandelsuniversität. Die ganze Gruppe übt oft zusammen, diskutiert Lösungen und hilft sich gegenseitig, Schwächen in den einzelnen Fächern zu überwinden. Die Gruppenatmosphäre hilft mir, mich entspannter und weniger unter Druck zu fühlen“, erzählte die Studentin.

Linh hat nicht nur Freunde an ihrer Seite, sondern erhält auch stille und beständige Unterstützung von ihrer Familie. Ihre Eltern arbeiten das ganze Jahr über hart auf den Feldern und haben kaum Möglichkeiten, ihre Tochter beim Lernen zu begleiten. Dennoch versuchen sie stets, ihr die besten Bedingungen zu bieten, damit sie in Ruhe lernen kann. Ein ruhiger Lernplatz, pünktliche Mahlzeiten, ständig brennendes Licht – so begleiten ihre Eltern ihre Tochter still und leise.

All diese Begleiter waren eine große Stütze für Linh und halfen ihr, während der wichtigen Prüfung ruhig und konzentriert zu bleiben. Jede Prüfung bestand sie mit proaktiver Einstellung und meisterte sie so, wie sie es 12 Jahre lang geübt hatte. Als sie die letzte Prüfung hinter sich hatte, war Linh erleichtert und zufrieden.

„Als sie mich anrief, um mir ihr Ergebnis mitzuteilen, war ich gerade auf der Arbeit. Als ich hörte, dass sie 30 Punkte erreicht hatte, war ich so glücklich, dass ich weinte. Mein Mann und ich ermutigten sie nur, unser Bestes zu geben, und setzten sie nicht unter Druck. Ich war überrascht und stolz, dass sie solche Ergebnisse erzielte. Alle Sorgen und Nöte waren plötzlich wie weggeblasen“, sagte Frau Nguyen Thi Hai (Linhs Mutter).

„Die Außenhandelsuniversität war mein Traum während meiner dreijährigen Highschool-Zeit“

Linh teilte dies mit, als sie nach ihrer zukünftigen Ausrichtung gefragt wurde. Schon in den ersten Tagen nach der High School informierte sie sich aktiv über Universitäten, verglich Ausbildungsprogramme verschiedener Fachrichtungen und definierte ihre Ziele klar. Für Linh ist die Foreign Trade University nicht nur eine hochwertige Ausbildungsumgebung, sondern auch ein Ort, an dem eine integrative Denkweise gefördert wird und sich viele Möglichkeiten zur Selbstentwicklung eröffnen.

„Ich mag ein dynamisches und vielseitiges Umfeld. An der Foreign Trade University kann ich meiner Meinung nach viele Fähigkeiten erlernen, von beruflichen bis hin zu sozialen Kompetenzen, und gleichzeitig eine globale Perspektive gewinnen, die ich schon immer erkunden wollte“, sagte Linh.

Linhs Karriereziel ist eng mit ihrem Wunsch verbunden, ihren Eltern eine solide Unterstützung zu bieten. Für sie ist das Studium eine praktische Möglichkeit, sich eine stabile Zukunft aufzubauen und so einen Teil der finanziellen Belastung ihrer Eltern zu übernehmen.

Mit einer perfekten Note von 30/30 und dem Wunsch, an der Foreign Trade University zu studieren, steht Nguyen Dieu Linh der Weg offen. Doch für sie hat diese Reise gerade erst begonnen. Sie hat sich nach der Prüfung nicht ausgeruht, sondern bereitete sich weiterhin auf eine neue Reise voller Ambitionen vor, auf der Wissen und Anstrengung ihr weiterhin helfen werden, weit zu fliegen.

Nguyen Dieu Linh, die landesweit beste Schülerin der A00-Gruppe im Jahr 2025, verriet das „Geheimnis“ einer effektiven Prüfungsvorbereitung. Sie sagte, dass in der letzten Phase nicht nur Wissen, sondern auch eine gute mentale Vorbereitung das Wichtigste sei. Ihrer Meinung nach wird es für Schüler schwierig sein, ihr volles Potenzial zu entfalten, wenn sie in den Tagen vor der Prüfung nicht ruhig und entspannt bleiben, auch wenn sie in den letzten drei Jahren viel Lernstoff angesammelt haben.

Linh wies außerdem darauf hin, dass die Kandidaten beim Multiple-Choice-Test sorgfältiges Lesen und Unterstreichen der Hauptgedanken der Fragen üben sollten. Dies hilft, den Überblick bei der Lösung hochdifferenzierter Fragen zu behalten, spart Zeit und reduziert unnötige Fehler.

Artikel und Fotos: TRAN HAI LY

Quelle: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/phong-su/thu-khoa-khoi-a00-toan-quoc-nguyen-dieu-linh-tu-hoc-de-but-pha-837260