Nationaler A00-Block-Jahrgangsbester Nguyen Dieu Linh: Selbststudium zum Durchbruch

Mit drei perfekten Noten (10) in Mathematik, Physik und Chemie wurde Nguyen Dieu Linh im Abiturjahrgang 2025 landesweit zur Jahrgangsbesten des Blocks A00 gekürt. Hinter diesem Erfolg steht der ernsthafte, beharrliche und kontinuierliche Selbstlernprozess der Schülerin aus Hung Yen.

Nguyen Dieu Linh (geboren 2007 im Bezirk Vu Phuc, Provinz Hung Yen ) ist einer von neun Kandidaten landesweit, die in der diesjährigen Prüfung die Höchstpunktzahl von 30/30 erreichten, wenn man die traditionellen Prüfungsblöcke wie A00 (Mathematik, Physik, Chemie), B00 (Mathematik, Chemie, Biologie), A01 (Mathematik, Physik, Englisch), C00 (Literatur, Geschichte, Geographie) und D01 (Mathematik, Literatur, Englisch) betrachtet.

Selbststudium zum Durchbruch

Nguyen Dieu Linh, die aus einer Bauernfamilie stammte und deren Eltern mit dem Broterwerb beschäftigt waren, entwickelte früh die Gewohnheit des Selbststudiums. Ohne viele zusätzliche Kurse zu besuchen, eignete sie sich proaktiv Wissen direkt im Unterricht an, suchte nach geeignetem Lernmaterial und verband dies mit Gruppenlernen mit Freunden.

Bereits in der Grundschule zeigte Dieu Linh ihre schnelle Auffassungsgabe und ihre besondere Vorliebe für Zahlen. Dank ihres mathematischen Talents gehörte sie stets zu den herausragenden Schülerinnen und Schülern und wurde von ihren Lehrern von der Grundschule bis zum Gymnasium zu Wettbewerben für besonders begabte Schülerinnen und Schüler eingeladen. In der zwölften Klasse gewann sie den dritten Preis beim Provinzwettbewerb für herausragende Mathematikschüler.

Mit drei 10 Punkten in Mathematik, Physik und Chemie ist Nguyen Dieu Linh (eine Schülerin der Nguyen Trai High School in der Provinz Hung Yen) die Jahrgangsbeste des Blocks A00 landesweit bei der Abiturprüfung 2025.  

„Meine Stärke in den Naturwissenschaften ist die Grundlage dafür, dass ich Block A00 (Mathematik, Physik und Chemie) gewählt habe, mit dem Wunsch, hohe Punktzahlen zu erreichen und mein Lieblingsfach an der Foreign Trade University zu studieren“, sagte Linh.

Trotz ihrer herausragenden Stärke in Mathematik war Dieu Linh stets bestrebt, gleichmäßig zu lernen, um in allen drei Fächern der A00-Gruppe Bestleistungen zu erzielen. Für Linh sind Mathematik, Physik und Chemie keine voneinander getrennten Bereiche, sondern eng miteinander verbunden. Das logische Denken aus der Mathematik hilft ihr, Physikaufgaben schneller zu lösen. Durch das Verständnis der Chemie lernte sie, Phänomene besser zu beobachten und Probleme systematisch zu analysieren.

„Von den drei Fächern finde ich Physik am schwierigsten. Aber ich habe Glück, denn meine Klassenlehrerin, die mich drei Jahre lang in der Oberstufe betreut hat, ist auch meine Physiklehrerin. Sie kennt die Fähigkeiten jedes einzelnen Schülers und unterstützt mich daher immer sehr. Dank ihr habe ich das Gefühl, mich langsam, aber sicher zu verbessern“, erzählte Linh.

Für Linh ist Lernen kein Wettlauf, sondern erfordert Durchhaltevermögen. Während ihrer dreijährigen Schulzeit verfolgte sie einen systematischen Lernplan. Zusätzlich zum regulären Unterricht lernte sie täglich drei bis vier Stunden selbstständig. Die Pausen nutzte sie, um sich zu entspannen, mit Freunden zu plaudern oder in sozialen Netzwerken nach positiven Inhalten zu suchen.

„Linh ist eine Schülerin mit einem sehr hohen Maß an Selbststudium. Sie ist stets bemüht, den Unterrichtsstoff zu erfassen und muss selten nachfragen, da sie ihn von Anfang an verstanden hat. Beim Lernen ist Linh sehr bescheiden; sie strebt nicht nach übereilten Ergebnissen, sondern ist sich jedes einzelnen Schrittes stets sicher“, kommentierte Frau Pham Thi Hue (Linhs Klassenlehrerin).

Zu Beginn der Prüfungsvorbereitungsphase behielt Dieu Linh ihr Lerntempo bei, intensivierte aber ihre Vorbereitung. Sie legte sich eine Sammlung hochwertiger Prüfungsfragen an, darunter Probeklausuren, Beispielklausuren und anspruchsvollere Prüfungsformate für jedes Thema.

„Ich konzentriere mich nicht auf die Anzahl der Fragen, sondern darauf, jede Frage sorgfältig zu bearbeiten. Nach jedem Test gehe ich jede falsch beantwortete Frage genau durch, klassifiziere die Fragetypen und suche nach der Fehlerursache, um sie nicht zu wiederholen“, erklärte Linh.

Diese Gewohnheit hilft Schülerinnen, schnelle Reflexe beim Bearbeiten von Multiple-Choice-Tests zu üben und gleichzeitig systematisches Denken beim Umgang mit langen und stark differenzierten Fragen zu entwickeln.

Linh erzählte, dass sie etwa zwei Wochen vor der offiziellen Prüfung in eine Leistungsflaute geriet. Obwohl sie weiterhin fleißig lernte und regelmäßig übte, verbesserten sich ihre Ergebnisse nicht, was sie unter Druck setzte. In dieser Zeit waren die Unterstützung ihrer Lehrer, Freunde und Familie eine wichtige Stütze für sie und halfen ihr, wieder ins Gleichgewicht zu kommen.

„Ich habe eine Lerngruppe mit vier engen Freundinnen. Zwei von ihnen träumen wie ich davon, die Aufnahmeprüfung für die Außenhandelsuniversität zu bestehen. Wir üben oft gemeinsam, tauschen Lösungen aus und unterstützen uns gegenseitig, um unsere Schwächen in den einzelnen Fächern zu überwinden. Die Lernatmosphäre in der Gruppe hilft mir, mich entspannter und weniger gestresst zu fühlen“, erzählte die Studentin.

Linh hat nicht nur Freunde an ihrer Seite, sondern erfährt auch stille und beständige Unterstützung von ihrer Familie. Ihre Eltern arbeiten das ganze Jahr über hart auf den Feldern und haben daher nur wenig Möglichkeiten, die schulischen Leistungen ihrer Tochter genau zu überwachen. Dennoch bemühen sie sich stets, ihr optimale Bedingungen zum ungestörten Lernen zu schaffen. Ein ruhiger Lernplatz, pünktliche Mahlzeiten, jeden Abend Licht – so unterstützen ihre Eltern ihre Tochter im Stillen.

 

Ihre Begleiterinnen und Begleiter waren eine wichtige Stütze für Linh und halfen ihr, während der wichtigen Prüfung ruhig und konzentriert zu bleiben. Jede Prüfung meisterte sie mit Zuversicht und so, wie sie es sich in zwölf Jahren des Lernens erarbeitet hatte. Nach der letzten Prüfung fühlte Linh Erleichterung und Zufriedenheit.

„Als sie anrief, um mir ihr Ergebnis mitzuteilen, war ich auf der Arbeit. Als ich hörte, dass sie 30 Punkte erreicht hatte, war ich so glücklich, dass ich weinte. Mein Mann und ich haben sie nur ermutigt, unser Bestes zu geben, und wollten sie nicht unter Druck setzen. Ich war überrascht und stolz, sie so erfolgreich zu sehen. Alle Schwierigkeiten und Sorgen waren plötzlich wie weggeblasen“, sagte Nguyen Thi Hai (Linhs Mutter).

„Die Foreign Trade University war mein Traum während meiner dreijährigen Schulzeit.“

Linh erzählte dies auf die Frage nach ihrer Zukunftsorientierung. Schon seit Beginn ihrer Schulzeit suchte sie proaktiv nach Informationen über Universitäten, verglich Studiengänge verschiedener Fachrichtungen und definierte ihre Ziele klar. Für Linh ist die Foreign Trade University nicht nur ein qualitativ hochwertiges Ausbildungsumfeld, sondern auch ein Ort, an dem sie eine ganzheitliche Denkweise entwickeln und sich vielfältige Möglichkeiten zur persönlichen Weiterentwicklung eröffnen kann.

„Ich mag ein dynamisches und vielseitiges Umfeld. An der Foreign Trade University kann ich meiner Meinung nach viele Fähigkeiten erlernen, von fachlichen bis hin zu sozialen Kompetenzen, und gleichzeitig die globale Perspektive kennenlernen, die ich schon immer erkunden wollte“, erklärte Linh.

Linhs Berufswunsch ist eng mit ihrem Wunsch verbunden, ihre Eltern finanziell zu unterstützen. Für sie ist ein Studium ein praktischer Weg, sich eine sichere Zukunft aufzubauen und so ihre Eltern finanziell zu entlasten.

 

Mit der Höchstpunktzahl von 30/30 und dem Wunsch, an der Außenhandelsuniversität zu studieren, stehen Nguyen Dieu Linh alle Türen offen. Doch für sie hat diese Reise gerade erst begonnen. Sie ruhte sich nach der Prüfung nicht aus, sondern bereitete sich weiter auf einen neuen Lebensabschnitt voller Ziele vor, in dem Wissen und Fleiß ihr die Flügel verleihen werden, die sie weit bringen.

Nguyen Dieu Linh, Jahrgangsbeste des A00-Jahrgangs 2025, verriet das „Geheimnis“ einer effektiven Prüfungsvorbereitung: In der Endphase sei neben dem Wissen auch eine gute mentale Vorbereitung entscheidend. Laut Linh haben die Schüler zwar in den letzten drei Jahren viel Lernstoff angesammelt, doch wenn sie in den Tagen vor der Prüfung nicht ruhig und gelassen bleiben, können sie ihr volles Potenzial nur schwer ausschöpfen.

Linh wies außerdem darauf hin, dass Kandidaten während des Multiple-Choice-Tests die Gewohnheit entwickeln sollten, die Fragen sorgfältig zu lesen und die Kernaussagen zu unterstreichen. Dies hilft, bei der Beantwortung komplexer Fragen nicht den Überblick zu verlieren, spart Zeit und reduziert unnötige Fehler.

Artikel und Fotos: TRAN HAI LY

 

Quelle: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/phong-su/thu-khoa-khoi-a00-toan-quoc-nguyen-dieu-linh-tu-hoc-de-but-pha-837260