Typische Zulassungsmethoden sind: Berücksichtigung der Abiturnoten (Code 100); Berücksichtigung der Abiturzeugnisse (Code 200); direkte Zulassung gemäß Zulassungsbestimmungen (Code 301); Eignungsfeststellungstest, Denkvermögensbeurteilung, die von der Ausbildungsstätte selbst für die Zulassung organisiert wird (Code 401)...
Gemäß den neu herausgegebenen Richtlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung können Kandidaten mehrere Zulassungsmethoden für Universitäten gleichzeitig wählen, um ihre Zulassungschancen zu optimieren.
Das allgemeine Zulassungsunterstützungssystem des Ministeriums für Bildung und Ausbildung verarbeitet die Bewerberdaten automatisch nach dem Grundsatz der Gleichbehandlung aller Verfahren. Bewerber, die nach einem beliebigen Verfahren zugelassen werden, werden auf Grundlage der Ergebnisse dieses Verfahrens berücksichtigt.
Im Vergleich zum Jahr 2024 hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung in diesem Jahr vier Methoden abgeschafft, darunter: Kombination der direkten Zulassung gemäß Projekt und anderer Methoden; direkte Zulassung gemäß dem Projekt der Ausbildungseinrichtung; Kombination von Vorstellungsgesprächen mit anderen Zulassungskriterien; Kombination von internationalen Zertifikaten mit anderen Zulassungskriterien.
Das Ministerium hat jedoch auch drei neue Methoden hinzugefügt, darunter: Verwendung internationaler SAT-Zertifikate oder anderer qualifizierter internationaler Zertifikate für die Zulassung; V-SAT-Prüfung; Verwendung von V-SAT-Prüfungsergebnissen, die von anderen Einheiten für die Zulassung organisiert wurden.
Die Abiturprüfung 2025 findet vom 25. bis 28. Juni statt. Die Kandidaten absolvieren am 25. Juni die Formalitäten und legen am 26. und 27. Juni die offizielle Prüfung ab. Am 16. Juli um 8:00 Uhr gibt das Ministerium die Prüfungsergebnisse bekannt, die den Kandidaten zur Universitätszulassung vorgelegt werden. Die Anmeldefrist läuft vom 16. bis 28. Juli um 17:00 Uhr.
Quelle: https://baophapluat.vn/thong-tin-ve-19-phuong-thuc-xet-tuyen-dai-hoc-nam-2025-post549253.html
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