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Der erste Jahrgangsbeste entschied sich für ein Philosophiestudium.

VnExpressVnExpress21/09/2023


Huu Dang ist die erste Jahrgangsbeste der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften in Ho-Chi-Minh-Stadt in den letzten 20 Jahren, die Philosophie als Studienfach gewählt hat.

Le Huu Dang ist ein ehemaliger Schüler der Nguyen Van Thoai High School in An Giang . Im Abiturjahrgang 2023 erzielte er 9,25 Punkte in Literatur, 10 Punkte in Geschichte und 9,75 Punkte in Geographie. Insgesamt erreichte Dang 29 Punkte und gehörte damit zur Gruppe C00.

Als Dang die Nachricht erhielt, dass er Jahrgangsbester der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften in Ho-Chi-Minh-Stadt sei, war er überrascht und teilte die gute Nachricht seiner Familie erst kurz vor dem Einschreibungstermin mit.

Dr. Pham Tan Ha, stellvertretender Schulleiter, sagte, dies sei das erste Mal seit 20 Jahren, dass der Jahrgangsbeste der Schule ein Philosophiestudent sei.

Während des Gesprächs wunderten sich viele oder bedauerten es, als sie erfuhren, dass er zwar hervorragende Prüfungsergebnisse erzielt, aber nur Philosophie als Studienfach gewählt hatte. Doch im Gespräch mit den Philosophie-Dozenten und -Kommilitonen erkannte der Student, dass er mit der Wahl des richtigen Umfelds seine Leidenschaft ausleben und weiterentwickeln konnte.

„Ich habe viele Freunde aus verschiedenen Regionen kennengelernt, mit ganz unterschiedlichen Stilen und Hautfarben, aber alle mit dem gleichen Interesse an Philosophie. Das selbstständige Leben im Wohnheim hat mir auch neue Erfahrungen ermöglicht“, sagte Dang.

Huu Dang und sein Vater erledigten Ende August die Aufnahmeformalitäten. Foto: Zur Verfügung gestellt

Huu Dang und sein Vater erledigten Ende August die Aufnahmeformalitäten. Foto: Zur Verfügung gestellt

Die Gelegenheit, die Dangs Leidenschaft für Philosophie weckte, begann in der Mittelschule. Angeregt durch Berichte über die Suche nach einem Weg zur Rettung des Landes und den revolutionären Weg Präsident Ho Chi Minhs , suchte der Schüler nach weiteren Dokumenten über das Leben von Karl Marx, Engels und Lenin. Je mehr er las, desto größer wurde sein Interesse. In der zehnten Klasse lud sich Dang online Dokumente und Lehrbücher zur Philosophie herunter, um mehr darüber zu lernen. Er las die Thesen zum Sozialismus und Lenins Werk „Der Staat“. Dabei erkannte er, dass Philosophie zur Lösung vieler Probleme des Lebens beiträgt und die Grundlage für das Erlernen anderer Wissenschaften bildet.

Der Schüler, der sich in der Grenzregion befand, nannte als Beispiel die Ursache-Wirkungs-Theorie der Philosophie, die ihm verdeutlicht, wie wichtig es ist, sich beim Lernen anzustrengen und lange zu kämpfen, um schließlich Erfolge zu erzielen. Oder: Das Gesetz der Einheit und der Kampf der Gegensätze motivieren ihn, tiefergehendes Wissen zu erlangen.

Neben Büchern und Dokumenten zur Philosophie liest der männliche Student auch historische Dokumente, die nicht in Lehrbüchern stehen, schaut sich YouTube-Videos über Weltkriege an und lernt so verschiedene Perspektiven auf die Geschichte kennen.

Dang erzählte, dass ihn viele Freunde als „alter Mann“ oder „himmlischer Mensch“ neckten, wenn sie ihn beim Lesen trockener und schwer verständlicher Philosophietexte beobachteten. In der elften Klasse hatte Huu Dang geplant, die Aufnahmeprüfung für Philosophie an der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften in Ho-Chi-Minh-Stadt abzulegen. Als viele Freunde, Lehrer und Bekannte von Dangs Entscheidung erfuhren, fragten sie sich: „Warum legst du diese Prüfung ab?“ und „Was willst du nach dem Philosophiestudium machen?“

„Ich habe einfach erklärt, dass dies ein Fach ist, das ich seit Jahren studiere, das ich wirklich liebe und für das ich mich gut halte. Zum Glück unterstützen mich meine Eltern dabei, das zu tun, was ich liebe“, erzählte der Student.

Sobald er sich ein Ziel gesetzt hat, vertieft er sich im Sommer zwischen der 11. und 12. Klasse in die Grundlagen der drei Fächer Literatur, Geschichte und Geografie. Er lernt anhand der Lehrbücher, wie man das Wissen festigt und durch weitere Lektüre sein Wissen erweitert. Etwa im Februar üben die Schüler mit Prüfungsaufgaben der Vorjahre, um das Format zu verstehen, Fehler zu korrigieren und Wissenslücken zu schließen.

Laut Dang liegt der Schlüssel zu einer hohen Punktzahl in Block C00 weiterhin darin, den Stoff der Lehrbücher gründlich zu beherrschen und anschließend weitere relevante Dokumente zu finden, um die Anwendungsfragen gut beantworten zu können. Dies hilft den Studierenden auch, ihre Begeisterung für Literatur, Geschichte und Geographie aufrechtzuerhalten.

Nachdem Dang die Referenzpunktzahlen der Vorjahre im Fach Philosophie verglichen hatte, kam er zu dem Schluss, dass seine akademischen Fähigkeiten es ihm definitiv ermöglichen würden, dieses Hauptfach zu bestehen, und füllte daher nur einen Antrag aus.

Gefühle beim Begrüßungsritual für die neuen Studierenden der Philosophischen Fakultät, 14. September. Foto: Doan – Vereinigung der Philosophischen Fakultät

Gefühle beim Begrüßungsritual für die neuen Studierenden der Philosophischen Fakultät, 14. September. Foto: Doan – Vereinigung der Philosophischen Fakultät

Da Frau Le Ngoc Diep, die Klassenlehrerin der 12. Klasse, die Geschichte kannte, riet sie Dang, vorsichtshalber noch ein paar Wünsche mehr anzugeben, aber Dang sagte selbstbewusst: „Keine Sorge, du wirst es auf jeden Fall schaffen.“

Frau Diep berichtete, dass die Lehrer an der Schule überrascht waren, als sich Dang für Philosophie anmeldete. Zum einen, weil er ein guter Schüler war und viele bessere Alternativen gehabt hätte, zum anderen, weil es selten vorkam, dass Schüler dieses Hauptfach wählten. Nachdem er erklärt hatte, dass dies seine Leidenschaft sei und er sich gründlich informiert habe, zeigten sich die Lehrer unterstützend.

Insbesondere der Schüler war sehr bescheiden. Als Freunde und Lehrer ihn nach den Ergebnissen der Hochschulaufnahmeprüfung fragten, berichtete Dang lediglich, dass er die Prüfung bestanden hatte, und verschwieg, dass er Jahrgangsbester der Geisteswissenschaftlichen Fakultät war. Erst später erfuhr es die ganze Klasse.

Er berichtete von seinen ersten Tagen an der Universität und seinem neuen Leben in der Großstadt, das sich als angenehmer erwies als erwartet. Der Student aus An Giang erhielt von vielen älteren Studenten wertvolle Tipps und Ratschläge für das Studentenleben, beispielsweise zu neuen Lern- und Notiztechniken, zum Lebensstil und zum Umgang mit Geld fernab von zu Hause.

„Mein Ziel ist es, mir fundierte Kenntnisse und Fähigkeiten anzueignen, um Theorie lehren und erforschen zu können“, sagte der Student.

Le Nguyen



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