Premierminister Pham Minh Chinh leitet die Nationale Konferenz zur Organisation der High School-Abschlussprüfung 2025

(LĐ online) – Am Nachmittag des 18. Juni leitete Premierminister Pham Minh Chinh in Hanoi eine nationale Online-Konferenz zur Organisation der High-School-Abschlussprüfung 2025 mit der Forderung, ein Höchstmaß an Verantwortungsbewusstsein zu fördern und für Kandidaten und Aufsichtspersonen die günstigsten Bedingungen für den Erfolg der Prüfung zu schaffen.

Premierminister Pham Minh Chinh leitet die nationale Konferenz zur Vorbereitung auf die High-School-Abschlussprüfung 2025

Ebenfalls anwesend waren der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, Ministerien, Sekretäre, Vorsitzende und stellvertretende Vorsitzende der Volkskomitees der Provinzen und zentral verwalteten Städte im ganzen Land.

Genosse Dinh Van Tuan – stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz mit Vorsitz am Brückenkopf Lam Dong .

In seiner Eröffnungsrede und in seiner Ansprache an die Konferenz erklärte Premierminister Pham Minh Chinh, dass die High-School-Abschlussprüfung 2025 zu einem historischen Zeitpunkt stattfinde, da das ganze Land dabei sei, die lokalen Verwaltungsgrenzen neu zu ordnen, ein zweistufiges Modell der lokalen Regierung einzuführen und die Existenz der Bezirksebene abzuschaffen.

Bis zur Prüfung (geplant für den 26.-27. Juni 2025) ist es nur noch etwas mehr als eine Woche, kurz vor dem 30. Juni, wenn das ganze Land gleichzeitig das System der Organisationsstruktur und der Verwaltungseinheiten bekannt gibt und diese ab dem 1. Juli 2025 auf Provinz- und Gemeindeebene in Kraft setzt.

Der Premierminister betonte die Notwendigkeit, den Prüfungsverlauf nicht zu beeinträchtigen und einen normalen, umfassenden und synchronen Prüfungsverlauf sicherzustellen. Ministerien, Kommunen und insbesondere die Basisebene müssen sich an der sicheren, seriösen, sorgfältigen, reibungslosen, kompakten, öffentlichen, transparenten und gleichberechtigten Durchführung der Prüfung beteiligen und dabei höchste Qualität gewährleisten. Dies muss die Qualität von Lehre und Lernen möglichst objektiv widerspiegeln und die festgelegten Anforderungen und Vorschriften gewährleisten. Parteikomitees, Behörden, die Vaterländische Front und gesellschaftspolitische Organisationen müssen dies als wichtige Aufgabe für Juni betrachten.

Der Premierminister bekräftigte, dass die Abiturprüfung eine wichtige Schwelle darstelle. Sie zeige nicht nur die Reife der Schüler, sondern sei auch ein Übergangsschritt, der den zukünftigen Weg jedes einzelnen Schülers leite und präge.

Im Geiste des lebenslangen Lernens spiegeln die Prüfungsergebnisse den Ausbildungsprozess und die kontinuierlichen Anstrengungen über zwölf Studienjahre wider. Gleichzeitig bilden sie die Grundlage für die Zulassung zum Abschluss, eine Zulassungsvoraussetzung für Universitäten und Hochschulen, und eröffnen den zukünftigen Generationen des Landes Lern- und Karrieremöglichkeiten.

„Wir müssen einen gleichberechtigten Zugang zur Bildung entsprechend den Umständen, Bedingungen und Fähigkeiten jedes Einzelnen sicherstellen. Unabhängig von den Umständen, Bedingungen und Fähigkeiten sind Partei und Staat stets besorgt. Jedes Jahr erhält die Prüfung stets die volle Aufmerksamkeit der Regierung, des Premierministers und des gesamten politischen Systems, aller Ebenen, Sektoren, Orte und der gesamten Gesellschaft – jeder Haushalt und jede Person verfolgt, begleitet und schafft alle günstigen Bedingungen, damit die Schüler voller Zuversicht und Selbstvertrauen in die Prüfung gehen können“, betonte der Premierminister.

Genosse Dinh Van Tuan - Stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz mit Vorsitz am Brückenkopf Lam Dong

Die nationale Konferenz wurde abgehalten, damit das Ministerium für Bildung und Ausbildung, die Ministerien, Zweigstellen und Kommunen über die landesweite Umsetzung der Abiturprüfung 2025 berichten, diskutieren und sich darauf einigen konnten. Dabei ging man davon aus, dass das nächste Jahr besser organisiert sein muss als das Vorjahr.

Der Premierminister forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, über die Umsetzung wichtiger Aufgaben im Zusammenhang mit der Organisation der Prüfung Bericht zu erstatten, insbesondere über die Herausgabe eines Systems von Dokumenten und Anweisungen für Kommunen im Zusammenhang mit der Umsetzung der Dezentralisierung, der Delegation von Befugnissen, der Organisation einer zweistufigen Kommunalverwaltung, der Prüfungsarbeit (gemäß den neuen und alten Programmen), der Inspektion, Prüfung, Aufsicht, gemeinsamen Infrastruktursystemen der Prüfung, der Koordinierung mit Zentralministerien, Zweigstellen und Kommunen.

Ministerien, Behörden und Kommunen berichten über die Führung und Leitung ihrer Einheiten, insbesondere im Kontext der besonderen Situation mit vielen neuen Punkten; welche Schwierigkeiten und Hindernisse bei der Organisation und Umsetzung auftreten; schlagen spezifische Aufgaben vor, um sicherzustellen, dass die lokale Prüfung gemäß Plan und Anweisungen organisiert wird (Vorbereitung der Einrichtungen, Humanressourcen, Ressourcen; Schulung des Personals; Gewährleistung der Sicherheit, Transport, Drucken der Prüfungsunterlagen; Organisation der Prüfungen, Benotung der Prüfungen usw.); Sicherheits- und Schutzarbeit; medizinische Arbeit, Krankheitsvorbeugung, Gewährleistung der Lebensmittelhygiene und -sicherheit; Arbeit an der Bereitschaft zur Strom- und Wasserversorgung; Notfallpläne, Reaktionsarbeit im Falle von Unwettern, Naturkatastrophen, Überschwemmungen, Hitzewellen usw.; Arbeit zur Unterstützung von Schülern, die Prüfungen ablegen, insbesondere von Schülern in abgelegenen Gebieten, Gebieten mit großen Schwierigkeiten, benachteiligten Schülern und kranken Schülern; Die Beteiligung politischer und sozialer Organisationen, der Jugendunion zur Unterstützung der Schüler, Hilfe bei der Prüfungszeit...

Der Premierminister wies darauf hin, dass das Ministerium für Landwirtschaft und Umwelt sowie Presse- und Medienagenturen umgehend über die Wetter- und Naturkatastrophenlage informieren sollten.

„Der Sinn besteht darin, die günstigsten Bedingungen für Kandidaten und Aufsichtspersonen zu schaffen, benachteiligten Gruppen den gleichen Zugang zu ermöglichen und niemanden auszuschließen. Außerdem sollen ein Höchstmaß an Verantwortungsbewusstsein für den Erfolg der Prüfung gefördert und die Prüfung zu einem wahren Fest für Studenten, Lehrer, den Bildungssektor und das gesamte Volk und die Gesellschaft gemacht werden“, betonte der Premierminister.

Vertreter von Abteilungen und Zweigstellen nahmen an der Konferenz am Brückenkopf Lam Dong teil

In Lam Dong hatten sich für die diesjährige Prüfung 16.943 Kandidaten angemeldet, davon 16.656 im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018, 287 im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2006 und 373 als Einzelkandidaten. Die Provinz stellte 40 Prüfungsorte mit insgesamt 719 Prüfungsräumen zur Verfügung, davon 708 für das allgemeine Bildungsprogramm 2018 und 11 für das allgemeine Bildungsprogramm 2006.

Das Volkskomitee der Provinz, das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie die zuständigen Abteilungen haben außerdem alle Vorbereitungen getroffen, um wie erwartet eine sichere und erfolgreiche Abiturprüfung im Jahr 2025 in der Provinz zu gewährleisten.

Quelle: https://baolamdong.vn/xa-hoi/202506/thu-tuong-chinh-phu-pham-minh-chinh-chu-tri-hoi-nghi-toan-quoc-ve-cong-tac-to-chuc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-cf738c1/