Lehrer haben viele Möglichkeiten, den Schülern dabei zu helfen, nach Tet wieder in Schwung zu kommen.
Werden die Schüler nach Tet faul und verspielt?
Dr. Giang Thien Vu sagte, dass die Einstellung der Studenten zum Studium vor und nach den langen Ferien sehr unterschiedlich sei. Wir verwechseln es oft mit Verspieltheit, Faulheit oder Nachsicht.
Laut Dr. Vu sagen Erwachsene vor Tet oft, dass Kinder „lieber Spaß haben und spielen als lernen“ und Erwachsene sind auch damit beschäftigt, sich auf Tet vorzubereiten und ihre Kinder zu „verwöhnen“. Nach Tet kehren sowohl Erwachsene als auch Kinder zum Lernen und Arbeiten zurück. Als Erwachsene starten wir schnell neu, weil wir uns längst an das Tempo des Lebens und der Arbeit angepasst haben. Doch bei Kindern verläuft dieser „Neustart“ aufgrund fehlender Kenntnisse, Erfahrungen und Erfahrung etwas langsamer.
„Manchmal verstehen oder sympathisieren Eltern nicht mit diesem ‚unvermeidlichen Mangel‘ ihrer Kinder und ‚stempeln‘ sie ihre Kinder unabsichtlich als faul, verspielt oder ‚immer noch von Tet besessen‘ ab. … Da ihre Kinder nicht alt genug sind und nicht über genügend Erfahrung wie ihre Eltern verfügen, können Eltern nicht die Perspektive eines Erwachsenen einnehmen und durch die Linse ihrer Kinder schauen“, analysierte Dr. Giang Thien Vu.
Eltern und Lehrer helfen Schülern, den Lernstoff nachzuholen
Damit Schüler allmählich wieder in den Lernrhythmus finden, sind aus Sicht der Schulpsychologin Dr. Thien Vu Verständnis und Einfühlungsvermögen für die Unterschiede in den Lernemotionen der Schüler vor und nach Tet unerlässlich. Daher sollten Eltern und Lehrer über das richtige Bewusstsein für dieses Thema verfügen, um mit ihren Kindern darüber zu sprechen. Vermeiden Sie übermäßige Belastungen oder „Einrahmungen“, die bei Kindern Stress auslösen und sie in die Defensive drängen, was zu einer Beeinträchtigung der Denk-, Gedächtnis- oder Aufmerksamkeitsfunktionen bei Lern- und Spielaktivitäten führt. Darüber hinaus müssen Eltern und Lehrer ihre Kinder ermutigen und ihre Lernbemühungen anerkennen, indem sie ihnen mit kleinsten Gesten und Handlungen positives Verhalten vermitteln. Schöne Kleidung und Schuhe für den Schulbeginn bereitlegen, die Lernecke ordentlich einrichten, Bücher sorgfältig einbinden oder für das neue Jahr neue Stifte und Notizbücher auswechseln ... all das muss beachtet werden.
Schüler kehren aktiv zum Lernen zurück
Was sollten Studierende tun?
Laut Dr. Giang Thien Vu müssen sich die Studenten auch darüber im Klaren sein, dass sie gerade lange Ferien hinter sich haben und zu dieser Zeit eine psychische Trägheit offensichtlich ist. Studierende müssen sich darüber im Klaren sein, dass die Wiederaufnahme des Studiums etwa 1–2 Wochen dauern kann. Und Eltern und Lehrer werden Sie auf diesem Weg begleiten. Nach Tet werden die Lehrer die Schüler nicht mit zu viel Druck durch Tests und Prüfungen unter Druck setzen und die Eltern werden nicht zu viel Wert darauf legen, dass die Schüler schnell lernen und verstehen, sondern ihnen Zeit geben, sich wieder an das Lernen zu gewöhnen. Ergreifen Sie daher schrittweise die Initiative, um sich wieder in Ihr Studium einzugliedern.
Studierende können damit beginnen, Lernziele für das neue Jahr festzulegen und umzusetzen oder gemeinsam Lerngruppen zu organisieren, um sich gegenseitig zu unterstützen und zu motivieren. Die klare Definition von Lernzielen mit angemessenen Zeiträumen in den verbleibenden drei Monaten des Studiums ist der „Zauberschlüssel“, der den Studierenden dabei hilft, ihr Studium und ihren Geist des kontinuierlichen Lernens schrittweise wieder aufzunehmen.
„Schüler sollten stets daran denken, dass ihnen auf ihrem Lernweg die Begleitung und Unterstützung ihrer Eltern und Lehrer zur Seite steht. Wenn sie nach den Tet-Ferien professionelle Unterstützung benötigen, um schneller und effektiver wieder in den Lernrhythmus zu finden, sollten sie die Unterstützung von Lehrern in Anspruch nehmen, die als psychologische Berater an der Schule arbeiten. Lehrer geben ihnen bei Lernproblemen passende Ratschläge und Anregungen“, rät Dr. Giang Thien Vu.
Schulleiter schickt nach den Tet-Ferien einen Brief an die Schüler
Vor dem Ende der Neujahrsferien richtete Meister Le Hong Thai, Direktor der Phan Van Tri Grundschule (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt), eine Botschaft an die Schüler, um sie auf ein spannendes Semester mit vielen positiven Erfahrungen vorzubereiten.
Auf der Fanpage der Phan Van Tri Primary School gibt es einen Beitrag von Lehrer Le Hong Thai mit folgendem Inhalt:
Die traditionellen Tet-Feiertage sind vorbei, die warmen Tage der Familienzusammenführung gehen allmählich zu Ende und ein neues, spannendes Schuljahr beginnt. Ich glaube, Sie haben Momente voller Freude erlebt und sind bereit, sich auf eine neue Lernreise zu begeben. Lehrer werden sich sehr freuen, wenn Sie:
Bereiten Sie Ihren Geist vor . Denkt daran, Kinder: Nach den Tet-Ferien kehren wir mit den gewohnten Lernaktivitäten in die Schule zurück. Gönnen Sie sich ausreichend Ruhe, um den Tag mit der größtmöglichen positiven Energie zu beginnen.
Bereiten Sie alle Bücher und Schulmaterialien vor . Sie können sich mit Ihren Geschwistern auf einen Wettkampf vorbereiten und sehen, wer besser ist.
Erstellen Sie einen vernünftigen Zeitplan und bereiten Sie alles vor dem Schlafengehen vor, damit Sie am Montagmorgen (19. Februar) pünktlich in der Schule sein können. Dies trägt dazu bei, dass sich die Kinder jeden Tag beim Aufwachen wach und aktiv fühlen.
Teilen Sie Freude mit Freunden und Lehrern . Wenn Sie zur Schule zurückkehren, teilen Sie glückliche Tet-Momente mit Freunden und Lehrern. Er ist davon überzeugt, dass dies zu einer dynamischen Atmosphäre beitragen und die gesamte Klasse zu positivem Lernen motivieren wird.
Ich wünsche Ihnen ein neues Schuljahr voller Freude und Erfolg.
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