
Lehrer Danh Anh Vo – Lehrer an der Giong Rieng High School – zeigt Schülern, wie sie soziale Medien effektiv nutzen können. Foto: MI NI
Im dynamischen Strom der sozialen Medien ist es nicht schwer, auf negative Informationen und ungesunde Trends zu stoßen. Doch inmitten dieser Grauzone engagieren sich immer mehr junge Menschen aktiv, um den Online-Raum mit positiven und sinnvollen Inhalten zu bereichern. Herr Nguyen Van Hai, stellvertretender Leiter der Jugendunion und der Jugendabteilung des Komitees der Vaterländischen Front Vietnams in der Provinz, erklärte, dass Kader, Gewerkschaftsmitglieder und junge Menschen in der Provinz aktiv auf die Kampagne „Täglich eine gute Nachricht, wöchentlich eine schöne Geschichte“ im Internet reagieren. Viele Einheiten haben proaktiv Fanseiten erstellt und eigene Bereiche auf ihren Websites eingerichtet, um positive Informationen zu veröffentlichen und zu verbreiten. Bis heute wurden insgesamt über 15.000 gute Nachrichten und schöne Geschichten geteilt und haben damit eine große Wirkung in der Gemeinschaft erzielt.
Darüber hinaus fördert die Jugendorganisation auf allen Ebenen die Produktion digitaler Medienprodukte wie Clips, Infografiken, Podcasts usw. mit lebendigen, jugendlichen Inhalten, die dem Geschmack junger Menschen entsprechen. Soziale Medien wie Facebook, TikTok und Zalo entwickeln sich zunehmend zu den wichtigsten Kommunikationskanälen und erzielen Hunderttausende von Aufrufen und Interaktionen auf den offiziellen Fanseiten und Accounts der Jugendorganisation, des Jugendverbands und der Kinderorganisation. „Soziale Medien spielen heutzutage eine entscheidende Rolle bei der Informationsverbreitung an junge Menschen. Sie sind ein schneller, weitreichender Informationskanal, der den Konsumgewohnheiten junger Menschen entspricht. Richtig genutzt, können soziale Medien ein wirksames Instrument sein, um junge Menschen zu einem schönen und sinnvollen Lebensstil zu erziehen und sie zu begleiten sowie positive Werte zu verbreiten“, bekräftigte Herr Hai.
Soziale Medien sind mehr als nur Unterhaltung und Orte zur Vernetzung mit Freunden; sie dienen vielen jungen Menschen als offene Wissensdatenbank, die sie erkunden, gestalten und mitgestalten können. Durch die Teilnahme an Bildungsforen und Online-Gruppen zum Erfahrungsaustausch im Unterricht machte sich Danh Anh Vo, Lehrer an der Giong Rieng High School, nach und nach mit den Trends im Einsatz künstlicher Intelligenz im Unterricht vertraut. „Mir wurde klar, dass soziale Medien und das Internet viele nützliche Ressourcen und Tools bieten, die aber nicht systematisch organisiert sind. Daraufhin entwickelte ich einen Chatbot, der Schüler beim Selbststudium der Mathematik der 11. Klasse unterstützt und sich dabei auf Themen wie Folgen, arithmetische und geometrische Folgen konzentriert, um ihnen den Zugang zu Wissen zu erleichtern“, so Vo. Für diese Initiative wurde Vo 2025 mit dem nationalen Jugendinnovationspreis ausgezeichnet.
Viele junge Menschen nutzen heutzutage Plattformen wie Facebook, TikTok, YouTube und Zalo, um Unternehmen zu gründen, persönliche Marken aufzubauen und positive Werte in die Gesellschaft zu tragen. Bei unsachgemäßer Nutzung sozialer Medien besteht jedoch die Gefahr, dass junge Menschen abhängig werden und sich ungesunden Inhalten aussetzen. Zu viel Zeit in der virtuellen Welt beeinträchtigt nicht nur ihr Studium und ihre Arbeit, sondern mindert auch ihre Fähigkeit, im realen Leben zu kommunizieren und Kontakte zu knüpfen. Noch besorgniserregender ist, dass sich Fehlinformationen und negative Trends rasant online verbreiten und die Wahrnehmung und das Verhalten eines Teils der jungen Menschen beeinflussen können.
LHT, ehemals eine Musterschülerin aus der Gemeinde Vinh Thuan, verfiel nach und nach der Anschaffung eines Smartphones für den Online-Unterricht durch ihre Eltern der Social-Media-Sucht und vernachlässigte ihr Studium. Täglich verbrachte sie Stunden damit, im Internet zu surfen, TikTok und Zalo zu schauen und Online-Trends zu verfolgen. Der unkontrollierte Handykonsum reduzierte ihre Lernzeit erheblich und ließ ihre schulischen Leistungen von durchschnittlich auf überdurchschnittlich sinken. „Als meine Noten schlechter wurden, waren meine Eltern sehr traurig und besorgt. Damals wurde mir klar, dass es sinnlos ist, sich ziellos in den sozialen Medien zu verlieren, und so begann ich, mich zu ändern. Anstatt Zeit im Internet zu verbringen, nahm ich aktiv an Sport und anderen körperlichen Aktivitäten in der Schule teil, um gesunde Gewohnheiten zu entwickeln. Jetzt benutze ich mein Handy nur noch, um Informationen für mein Studium zu recherchieren, wenn es unbedingt notwendig ist“, erzählte LHT.
Ein Smartphone eröffnet eine Welt voller Wissen, kann aber auch Zeit und Energie verschlingen. Junge Menschen sollten daher im Umgang mit sozialen Medien wachsam, selbstbewusst und verantwortungsbewusst handeln und sie als Werkzeug zum Lernen, für Kreativität und positive Kontakte nutzen.
MINI
Quelle: https://baoangiang.com.vn/tinh-tao-truc-the-gioi-ao--a480075.html






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