Ho-Chi-Minh-Stadt verlangt die öffentliche Bekanntgabe der Lehrbuchliste

TPO - Um sicherzustellen, dass Lehrbücher vollständig und in garantierter Qualität bereitgestellt werden und um Verzögerungen oder Engpässe bei Lehrbüchern vor Beginn des neuen Schuljahres zu vermeiden, fordert das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt die Schulleiter der allgemeinbildenden Einrichtungen auf, die Liste der Lehrbücher für jedes Fach und jede Bildungsaktivität im Branchenmanagementsystem unter quanly.hcm.edu.vn öffentlich zu veröffentlichen.

Am 5. August veröffentlichte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt ein dringendes Schreiben an die Schulleiter der allgemeinbildenden Schulen mit dem Ziel, sicherzustellen, dass 100 % der Schüler vor Beginn des neuen Schuljahres 2025-2026 über Lehrbücher verfügen.

Das Schuljahr 2025/26 markiert somit die erste Phase, in der Ho-Chi-Minh-Stadt nach der Fusion mit einer erweiterten Verwaltung arbeitet. Die Stadt zählt derzeit fast 2,6 Millionen Schüler, über 3.400 Schulen und rund 110.000 Lehrkräfte, was die Bereitstellung einheitlicher Lehrbücher für die gesamte Stadt zu einer großen Herausforderung macht.

Eltern in Ho-Chi-Minh-Stadt kaufen zu Beginn des neuen Schuljahres Bücher.

Um sicherzustellen, dass ausreichend und qualitativ hochwertige Lehrbücher zur Verfügung stehen und um Verzögerungen oder Engpässe vor Beginn des neuen Schuljahres zu vermeiden, fordert das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt die Schulleiter allgemeinbildender Schulen auf, die Liste der Lehrbücher für jedes Fach und jede Unterrichtseinheit im Branchenmanagementsystem unter quanly.hcm.edu.vn zu veröffentlichen. Die Frist für die Veröffentlichung der Lehrbuchliste endet am 20. August.

Darüber hinaus forderte das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt die Schulen auf, Pläne zur umfassenden Unterstützung von Schülern aus einkommensschwachen Familien, insbesondere aus Familien mit geringem Einkommen und Schülern in schwierigen Lebenslagen, mit Lehrbüchern zu entwickeln. Bei Schwierigkeiten beim Zugang zu Büchern müssen die Schulen umgehend das Bildungsministerium informieren, um rechtzeitig Unterstützung zu erhalten. Sie sollen außerdem Spenden gut erhaltener, gebrauchter Lehrbücher organisieren, soziale Organisationen und Alumni mobilisieren, um Lehrbücher an bedürftige Schüler zu spenden, und gemäß den Vorgaben des Bildungsministeriums ausreichend Lehrbücher für die Bibliotheken anschaffen, damit diese an die Schüler verliehen werden können.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) hat soeben das offizielle Schreiben Nr. 4480/BGDĐT-GDPT an die Bildungsministerien (DoETs) bezüglich Stellungnahmen zum überarbeiteten Lehrplan einiger Fächer versandt. Diese Überarbeitung dient der Anpassung an die Anforderungen der Neuordnung der Verwaltungseinheiten auf Provinzebene und der Einführung der zweistufigen Kommunalverwaltung.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, dass das allgemeine Bildungsprogramm von 2018 landesweit fünf Jahre lang umgesetzt wurde, was lediglich einem Zyklus für alle Klassenstufen entsprach. Das Ministerium hat eine Überprüfung und Forschung zur Weiterentwicklung des allgemeinen Bildungsprogramms in Auftrag gegeben, um Lösungen zur Behebung von Mängeln zu finden und es besser an die Realität anzupassen.

Inzwischen hat das ganze Land die Neuordnung der Verwaltungseinheiten auf Provinzebene und die Änderung der Verwaltungsgrenzen sowie die Einführung einer Zwei-Ebenen-Regierung umgesetzt. Dies wirkt sich direkt auf den Lehrplan von vier Fächern aus: Geschichte und Geographie von der 4. bis zur 9. Klasse; Geographie in der 12. Klasse; Geschichte in der 10. Klasse und Staatsbürgerkunde in der 10. Klasse. Daher ist eine Überarbeitung des Lehrplans dieser Fächer notwendig.

Quelle: https://tienphong.vn/tphcm-yeu-cau-cong-khai-danh-muc-sach-giao-khoa-post1766645.tpo