Qualitativ hochwertiges Personalschulungszentrum - Teil 1: Umsetzung einer Durchbruchsstrategie mit dem Ziel internationaler Standards

Ho-Chi-Minh-Stadt zählt zu den Städten mit der höchsten Hochschuldichte des Landes. In den letzten 50 Jahren hat sich die Hochschulbildung im Zuge der Ausweitung und der zunehmenden Anzahl an Hochschulen weiterentwickelt. Zu den wichtigsten Errungenschaften zählen die Förderung der Ausbildung nach internationalen Standards und die frühzeitige Einführung von Hightech-Ausbildungen, um den Anforderungen der nationalen Entwicklung gerecht zu werden. Darüber hinaus wurde in die Forschung an Hochschulen investiert, sowohl in Humanressourcen als auch in Laboreinrichtungen. Dadurch wurden wichtige Beiträge zur Entwicklung von Wissenschaft und Technologie geleistet.

Anlässlich des 50. Jahrestages der Befreiung des Südens und des Nationalen Wiedervereinigungstages (30. April 1975 – 30. April 2025) haben VNA-Reporter eine Reihe von zwei Artikeln verfasst, in denen sie einige herausragende Ergebnisse sowie Ausbildungs- und Forschungsorientierungen an Hochschulen in Ho-Chi-Minh -Stadt erwähnen, mit dem Ziel, dem Land im Prozess der Entwicklung und Integration hochqualifizierte Humanressourcen zur Verfügung zu stellen.

Bildunterschrift — Studierende lernen und forschen im Robotiklabor der Ho Chi Minh City University of Industry. Foto: Thanh Vu/VNA

Lektion 1: Umsetzung einer Durchbruchsstrategie mit dem Ziel internationaler Standards

Qualifizierte Fachkräfte sind der Schlüsselfaktor für nachhaltige Entwicklung. Vor dem Hintergrund der starken internationalen Integration und der Notwendigkeit grundlegender und umfassender Innovationen setzen die Hochschulen in Ho-Chi-Minh-Stadt eine bahnbrechende Strategie zur Entwicklung von Fachkräften mit den für globale Entwicklungstrends geeigneten Fähigkeiten und Kenntnissen um.

Ausbildung nach internationalen Standards

Ausbildungsprogramme, die sich an internationalen Standards orientieren, sind eine der wichtigsten Lösungen für die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte, die den Anforderungen der nationalen Entwicklung im Kontext der Globalisierung gerecht werden. Viele Universitäten sehen die Internationalisierung der Ausbildung als strategische Aufgabe an. Dabei liegt ein Schwerpunkt der Schulen auf der Förderung der Akkreditierung von Ausbildungsprogrammen nach internationalen Standards.

Als eine der führenden Universitäten für Ingenieurwesen und Technologie im Süden ist die Entwicklung und Standardisierung von Ausbildungsprogrammen nach internationalen Standards eines der herausragendsten Ergebnisse der Ausbildungsarbeit der University of Technology, Ho Chi Minh City National University, in jüngster Zeit. Laut Professor Dr. Mai Thanh Phong, dem Rektor der Schule, der die Internationalisierung fördert, bietet die Schule 22 vollständig englischsprachige Ausbildungsgänge an, an denen etwa 23 % der Universitätsstudenten teilnehmen. Der Unterricht erfolgt außerdem nach dem Co-Teaching-Modell mit ausländischen Dozenten. Jedes Jahr werden über 100 Kurse von ausländischen Dozenten unterrichtet. Die Schule hat ausländische Dozenten in Vollzeit eingestellt, um die Internationalität in der Ausbildung zu stärken. Internationale Austauschaktivitäten für Studenten und Dozenten sowie Programme zur persönlichen Weiterentwicklung der Studenten werden ebenfalls verstärkt. Bis 2024 wird die Schule über 66 international akkreditierte Ausbildungsprogramme (ABET, ASIN, AQAS, FIBAA, CTI, AUN-QA) verfügen und damit landesweit führend sein.

Für die kommende Zeit hat die Hochschule den Aufbau eines modernen Ausbildungsprogramms, die Verbesserung der Studierendenerfahrung und die Verbesserung der internationalen Kompetenzen der Studierenden und der Hochschule als strategische Schwerpunkte identifiziert, um hochqualifiziertes Personal auf Weltniveau auszubilden. Eines der Ziele ist, dass 30 % der Studierenden internationale Ausbildungsprogramme absolvieren und mindestens 72 % der Studierenden hervorragende Fremdsprachenkenntnisse erwerben.

An der Ho Chi Minh City University of Industry sind alle Ausbildungsprogramme nach internationalen Standards aufgebaut. Dr. Nguyen Trung Nhan, Leiter der Ausbildungsabteilung der Hochschule, erklärte, dass das Ausbildungsprogramm interdisziplinär angelegt sei. Neben den Kernfächern bietet die Hochschule zahlreiche freie Wahlfächer an, sodass Absolventen angesichts des rasanten technologischen Wandels vielfältige Karrieremöglichkeiten haben. Die Hochschule legt zudem Wert auf die internationale Akkreditierung ihrer Ausbildungsprogramme.

Derzeit bietet die Hochschule 23 Programme an, die den AUN-Akkreditierungsstandards entsprechen, sowie sechs Programme, die den ABET-Akkreditierungsstandards entsprechen. Ziel ist die internationale Akkreditierung aller Ausbildungsprogramme. Die Hochschule fördert die internationale Zusammenarbeit zwischen Studierenden und Dozenten durch Auslandspraktika und die Organisation internationaler akademischer Programme.

Qualitätssicherung und Qualitätsbewertung werden von der International University, Vietnam National University, Ho-Chi-Minh-Stadt, seit ihrer Gründung besonders beachtet. Die Universität erfüllt die Standards ASIIN (2023), AUN-QA (2018) und MOET (2016). Fast 80 % der Bachelor-Studiengänge wurden von renommierten Bewertungs- und Beurteilungsorganisationen im In- und Ausland erfolgreich bewertet.

Auf die Anforderungen der Praxis reagieren

Da die Universitäten den Bedarf an hochqualifizierten Fachkräften als Reaktion auf die Anforderungen einer nachhaltigen Entwicklung erkannt haben, haben sie rasch Ausbildungen in Hightech-Branchen und Schlüsselbereichen wie künstlicher Intelligenz (KI), Halbleitern, Robotik usw. eingeführt und die interdisziplinäre Ausbildung gefördert.

Vor über 20 Jahren führte die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt der Vietnam National University eine Mikrochip-Ausbildung ein, indem sie diese Inhalte in eine Reihe von Studiengängen der Fakultät für Elektrizität und Elektronik integrierte. Als Reaktion auf den dringenden Bedarf an hochqualifiziertem Personal im Bereich Mikrochip-Design führte die Hochschule im Studienjahr 2024–2025 offiziell zwei neue Studiengänge ein: Mikrochip-Design (Bachelor) und Halbleiter-Mikrochip (Master). Ein Jahr zuvor wurde dieses Programm von der Abteilung für Studierende im zweiten Studienjahr bestehender Mikrochip-Studiengänge durchgeführt. Die beiden neuen Ausbildungsprogramme der Hochschule sollen dazu beitragen, die Ingenieurskräfte für die Halbleiter-Mikrochip-Designbranche landesweit zu stärken.

Dr. Huynh Phu Minh Cuong, stellvertretender Leiter der Fakultät für Elektrotechnik und Elektronik an der Technischen Universität der Vietnam National University in Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, dass die Entwicklung von Mikrochips und Halbleitern zu den Bereichen gehöre, in die die Hochschule sowohl in Ausbildung als auch in Forschung investiere. Dies sei derzeit auch ein strategischer Bereich für das Land.

Neben der kontinuierlichen Förderung traditioneller Studiengänge hat die University of Science der Vietnam National University in Ho-Chi-Minh-Stadt in den letzten Jahren neue, auf gesellschaftliche Bedürfnisse abgestimmte Ausbildungsprogramme entwickelt, wie etwa: Künstliche Intelligenz (KI), Data Science … Die Hochschule ist eine der führenden Einrichtungen bei der Einführung von KI-Studiengängen (Bachelor-Studiengänge ab 2021 sowie Master- und Doktoranden-Studiengänge ab 2022). Das Ausbildungsprogramm umfasst Themen zu maschinellem Lernen, natürlicher Sprachverarbeitung, Computer Vision und intelligenten Systemen. Das Data-Science-Ausbildungsprogramm ist auf gesellschaftliche Bedürfnisse ausgerichtet …

Auch viele andere Hochschulen fördern die Hightech-Ausbildung, sowohl auf spezialisierter als auch auf integrierter Ebene. Die Technische und Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt führt seit 2019 eine Robotik-Ausbildung durch. 2024 wird die Hochschule den ersten Jahrgang im Studiengang Mikrochip-Design aufnehmen. Die Industrieuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt fördert die Hightech-Ausbildung, insbesondere in den Bereichen Data Science und KI, IoT und angewandte KI.

Neben der Zusammenarbeit mit Unternehmen im Bereich der Ausbildung fördern Hochschulen und Kommunen auch die Zusammenarbeit mit dem Ziel, Fachkräfte praxisgerecht auszubilden. Um die universitären Ressourcen bei der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte zu fördern, gründete Ho-Chi-Minh-Stadt 2017 als erste Stadt der Region einen Rat der Universitätsrektoren. Die Stadt beauftragte zahlreiche Hochschulen mit der Entwicklung von Projekten und Pilotprojekten für die Ausbildung von Fachkräften auf internationalem Niveau in verschiedenen Bereichen, wie z. B. Informationstechnologie/Kommunikation, Künstliche Intelligenz, Finanzen/Bankwesen und Stadtmanagement.

Als Piloteinheit, die die Ausbildung von Humanressourcen auf internationalem Niveau im Finanz- und Banksektor umsetzt, hat die Ho Chi Minh City University of Economics ein hochwertiges Ausbildungsprogramm entwickelt, das sich eng an internationale Standards hält. Dabei wird Wert auf die enge Verbindung von Theorie und Praxis gelegt, um den Studierenden zu helfen, die Anforderungen des Berufs zu erfüllen und sich schnell an die technologische Entwicklung und den globalen Integrationsprozess anzupassen.

Laut Professor Dr. Su Dinh Thanh, Direktor der Wirtschaftsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt, hat die Einrichtung stark in die Verbesserung der Qualität ihres Lehrpersonals investiert und dabei insbesondere ausländische Dozenten renommierter Universitäten für die Ausbildung gewonnen. Besonders die enge Zusammenarbeit zwischen der Ausbildungsstätte und Unternehmen ist ein wichtiger Aspekt bei der Umsetzung dieses Programms. Unternehmen beteiligen sich aktiv am Ausbildungsprozess und bieten Studierenden die Möglichkeit, zu besuchen, zu üben, Praktika zu absolvieren und zu arbeiten. Dies hilft den Studierenden nicht nur, ihre praktischen Kenntnisse und Fähigkeiten zu erweitern und nach dem Abschluss selbstbewusst in den Arbeitsmarkt einzusteigen, sondern schafft auch Bedingungen für Unternehmen, um hochqualifizierte Talente auszuwählen.

Schlussartikel: Förderung der Forschung und Entwicklung in Wissenschaft und Technologie

Quelle: https://doanhnghiepvn.vn/tin-tuc/trung-tam-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-bai-1-thuc-hien-chien-luoc-dot-pha-huong-den-chuan-quoc-te/20250502024331199