Die Khanh Hoa University hat die offizielle Umfrage zur externen Bewertung von vier Ausbildungsprogrammen abgeschlossen.

Am Nachmittag des 15. Oktober organisierte die Khanh Hoa University in Abstimmung mit dem Center for Education Quality Assessment der Danang University die Abschlusssitzung der offiziellen Umfrage zur externen Bewertung von vier Ausbildungsprogrammen auf Universitätsniveau in den folgenden Hauptfächern: Literaturpädagogik, Physikpädagogik, Englische Sprache und Betriebswirtschaftslehre.

Vertreter des externen Bewertungsteams und der Khanh Hoa -Universität unterzeichneten das Protokoll über den Abschluss der Umfrage.

Die Umfrage fand vom 12. bis 15. Oktober statt. In der Abschlusssitzung sagte der Vertreter des externen Evaluierungsteams, dass die drei Fakultäten mit bewerteten Ausbildungsprogrammen Anstrengungen unternommen hätten, die Selbstbewertungsarbeit abzuschließen, sich sorgfältig auf die vorläufige Umfrage und die offizielle Umfrage zur externen Evaluierung vorbereitet und vollständige Dokumente und Nachweise vorbereitet hätten. Basierend auf 11 Standards und 50 Kriterien zur Beurteilung der Qualität der Hochschulbildung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung analysierte das Team die Stärken der Schule, wie z. B.: Vision und Mission im Einklang mit den Funktionen, Aufgaben, Ressourcen und der Entwicklungsorientierung der Branche, des Ortes, der Region South Central Coast – Central Highlands und des ganzen Landes; Einschreibungspläne und -richtlinien im Einklang mit der Strategie der Schule; regelmäßige Ausbildungsprogramme werden überprüft, überarbeitet und ergänzt; Das Team aus Mitarbeitern und Dozenten verfügt über die nötige fachliche Qualifikation, um den Anforderungen der Lehre und der wissenschaftlichen Forschung gerecht zu werden. Die Delegation wies auch auf die Einschränkungen hin und gab in allen Bereichen Empfehlungen für die Schule und die Einheiten ab, um in der neuen Periode weiterhin nach Lösungen zu forschen und diese umzusetzen, um die Qualität der Ausbildungsprogramme zu verbessern, und zwar im Einklang mit den Autonomiebedingungen, der Vision und der Entwicklungsstrategie der Schule.

KD

Quelle: https://baokhanhhoa.vn/giao-duc/202510/truong-dai-hoc-khanh-hoa-hoan-thanh-dot-khao-sat-chinh-thuc-phuc-vu-danh-gia-ngoai-4-chuong-trinh-dao-tao-87417f0/