Die Ho Chi Minh City University of Education hat das Zulassungsverfahren für die Universität im Jahr 2025 offiziell bekannt gegeben
Foto: Ha Anh
Im Jahr 2025 verfügt die Ho Chi Minh City University of Education neben der direkten Zulassung gemäß den Bestimmungen der Zulassungsordnung über Gruppen von Zulassungsmethoden und eine Zulassung kombiniert mit Aufnahmeprüfungen.
2 Zulassungsmethoden
In Bezug auf die Gruppe der Zulassungsmethoden verwendet die Schule zwei Zulassungsmethoden, darunter: vorrangige Zulassung gemäß Zulassungsbestimmungen und Zulassung von Kandidaten, die Schüler einer Fachklasse sind, Zulassung anhand der Ergebnisse der Abiturprüfung 2025.
Für alle Studiengänge gilt das vorrangige Zulassungsverfahren gemäß Zulassungsordnung und die Zulassung von Bewerbern, die Fachklassenstudierende sind.
Für eine vorrangige Zulassung gemäß der Zulassungsordnung berücksichtigt die Schule insbesondere Bewerber, die die Voraussetzungen gemäß § 7 Absatz 4 der Zulassungsordnung erfüllen. Insbesondere für die Fächer Vorschulerziehung und Landesverteidigungs- und Sicherheitserziehung müssen Bewerber an einem von der Schule organisierten Eignungstest teilnehmen und mindestens 6,5 Punkte erreichen.
Für die Zulassung von Kandidaten, die Fachstudenten sind, nimmt jedes Hauptfach der Schule Kandidaten auf, die die in der Liste gemäß der Schulordnung aufgeführten High Schools abgeschlossen haben, im Schuljahr 2024–2025 einen guten oder besseren akademischen Rang in der 12. Klasse haben und eine der folgenden Bedingungen in der Reihenfolge der Priorität für das richtige Hauptfach oder ein verwandtes Hauptfach erfüllen: Teilnahme am nationalen Team für hervorragende Schüler oder am nationalen Team für Wissenschafts- und Technologiewettbewerbe; Gewinn des ersten, zweiten oder dritten Preises bei dem auf Provinzebene oder höher organisierten Wettbewerb für hervorragende Schüler; Kandidaten besitzen ein Fremdsprachenzertifikat der Stufe 4 gemäß dem 6-stufigen Fremdsprachenkompetenzrahmen für Vietnam oder höher oder einen gleichwertigen Abschluss gemäß Anhang 3 (anwendbar auf Fremdsprachenhauptfächer gemäß der Liste verwandter Hauptfächer); gute akademische Leistungen in der 10. und 11. Klasse. Insbesondere für die Vorschulerziehung, den Sportunterricht sowie die nationale Verteidigungs- und Sicherheitserziehung müssen Kandidaten an dem von der Schule organisierten Eignungstest teilnehmen und 6,5 Punkte oder mehr erreichen.
Das Zulassungsverfahren anhand der Ergebnisse der Abiturprüfung 2025 gilt für alle Hauptfächer (außer Sport, Vorschulpädagogik und Landesverteidigungs- und Sicherheitspädagogik). Für jedes Hauptfach verwendet die Schule eine Kombination aus drei Fächern aus der Abiturprüfung 2025 für die Zulassung (einschließlich Mathematik oder Literatur).
3 Methoden zur Kombination von Zulassungs- und Aufnahmeprüfungen
Die Gruppe der kombinierten Zulassungs- und Prüfungsverfahren umfasst 3 Verfahren: Zulassung aufgrund des Abiturzeugnisses in Kombination mit einer fachbezogenen Kompetenzfeststellungsprüfung, Zulassung aufgrund des Abiturzeugnisses 2025 in Kombination mit einer fachbezogenen Eignungsprüfung, Zulassung aufgrund des Abiturzeugnisses 2025 in Kombination mit einer fachbezogenen Eignungsprüfung.
Das Zulassungsverfahren anhand der Abiturzeugnisse in Kombination mit einer fachspezifischen Kompetenzfeststellungsprüfung gilt nur für die folgenden Studiengänge: Mathematikdidaktik, Informatikdidaktik, Informatik, Physikdidaktik, Physik, Chemiedidaktik, Chemie, Biologiedidaktik, Literaturdidaktik, Literatur, Vietnamesischstudien, Englischdidaktik, Englische Sprache, Chinesische Pädagogik, Chinesische Sprache, Französische Pädagogik, Französische Sprache, Russische Pädagogik, Russische Sprache, Japanische Sprache, Koreanische Sprache, Grundschulpädagogik, Sonderpädagogik, Staatsbürgerkunde,Politische Bildung, Technikdidaktik, Naturwissenschaftsdidaktik, Pädagogik, Bildungsmanagement, Angewandte Biologie, Internationale Studien, Geographiedidaktik, Geschichte-Geographiedidaktik, Geographie, Tourismus, Psychologie, Pädagogische Psychologie, Sozialarbeit, Bildungstechnologie, Angewandte Mathematik.
Für jede Zulassungskombination zu jedem Hauptfach verwendet die Schule das dem Hauptfach entsprechende Hauptfach, das den Ergebnissen der Fachkompetenzprüfung entnommen wird, die von der Ho Chi Minh City University of Education, der Hanoi University of Education oder der Hanoi University of Education 2 organisiert wird. Die verbleibenden zwei Fächer in der Kombination werden den Ergebnissen des High-School-Studiums entnommen.
Die Zulassungsnote wird durch die Gesamtpunktzahl des Fachkompetenztests ermittelt, der 2024, 2025 von der Ho Chi Minh City University of Education oder 2025 von der Hanoi University of Education, Hanoi University of Education 2, organisiert wird (umgerechnet auf eine 10-Punkte-Skala und mit einem Koeffizienten von 2 Hauptfächern; die Summe der Punktzahlen der verbleibenden zwei Fächer in der Kombination ergibt die Durchschnittspunktzahl des Fachs in 6 Semestern an der High School. Diese Gesamtpunktzahl wird auf eine 30-Punkte-Skala umgerechnet und gemäß den Vorschriften Prioritätspunkte für Fächer und Regionen hinzugefügt.
Das Zulassungsverfahren anhand der Ergebnisse der Abiturprüfung 2025 in Kombination mit dem Eignungstest gilt nur für die Fächer Sport, Vorschulische Bildung und Landesverteidigungs- und Sicherheitserziehung.
Für jedes Hauptfach werden die Ergebnisse des Literatur- oder Mathematiktests der Abiturprüfung 2025 und zweier von der Schule organisierter Eignungstests für die Zulassung herangezogen. Die Zulassungsnote ergibt sich aus der Summe der Punktzahl des Literatur- oder Mathematiktests der Abiturprüfung 2025 (je nach der für die Zulassung angemeldeten Fächerkombination) mit der Punktzahl der beiden Eignungstests zuzüglich der gemäß den Vorschriften festgelegten Prioritätspunkte für Fächer und Regionen.
Das Zulassungsverfahren anhand der Ergebnisse fachspezifischer Kompetenzfeststellungstests in Kombination mit Eignungstests gilt nur für die Fächer Sport, Vorschulerziehung und Landesverteidigungs- und Sicherheitserziehung.
Für die Zulassung zu den einzelnen Studiengängen werden von der Fakultät die Ergebnisse der fachspezifischen Eignungsprüfung in Mathematik oder Literatur (je nach Zulassungskombination) sowie 2 von der Fakultät organisierte Eignungsprüfungen herangezogen.
Im Jahr 2025 plant die Ho Chi Minh City University of Education die Aufnahme von 5.195 Studierenden in 45 universitären Ausbildungsgängen und einem Fachbereich für Vorschulpädagogik an drei Standorten: dem Hauptcampus in Ho Chi Minh Stadt sowie den Zweigstellen Long An und Gia Lai. Besonders hervorzuheben sind in diesem Jahr zwei neue Studiengänge: Bildungstechnologie und angewandte Mathematik.
Quelle: https://thanhnien.vn/truong-dh-su-pham-tphcm-cong-bo-phuong-thuc-tuyen-sinh-chinh-thuc-nam-2025-185250601093531835.htm
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