Hochschulzulassung vor dem entscheidenden Moment: Viele Bedenken.

Laut den Bestimmungen müssen Bildungseinrichtungen die Veröffentlichung der Zulassungsinformationen auf ihren Webseiten bis zum 15. Februar abschließen. Aktuell haben einige Universitäten angekündigt, die traditionellen Fächerkombinationen wie C00, A00 und A01 abzuschaffen, was bei den Bewerbern für Überraschung und Besorgnis sorgt.

Kandidaten bei der Abiturprüfung 2025. Foto: Quang Vinh.

Bis zu 5 Zulassungsmethoden, reduzierte Bonuspunkte für Zertifikate.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) bittet derzeit um Rückmeldungen zum Entwurf der Zulassungsbestimmungen für Universitäten ab 2026, der einige wichtige Änderungen beinhaltet. Eine wesentliche Änderung gegenüber den Vorjahren besteht darin, dass jeder Bewerber im gemeinsamen System des MOET maximal zehn Studienpräferenzen angeben kann, anstatt wie bisher unbegrenzt. Ziel ist es, den Druck auf das System hinsichtlich der Filterung betrügerischer Bewerbungen zu verringern, impulsive und unüberlegte Registrierungen zu verhindern und die Eigenverantwortung der Bewerber zu stärken. Im Jahr 2025 verzeichnete das System über 7,6 Millionen Präferenzen für 852.000 Bewerber. Zuvor hatte das MOET drei Optionen erwogen: eine Begrenzung auf fünf, zehn oder die Beibehaltung der unbegrenzten Anzahl an Präferenzen.

Die zweite Neuerung betrifft die Regelung, wonach die Bonuspunkte für Bewerber mit internationalen Sprachzertifikaten wie IELTS und TOEFL von derzeit maximal 3 Punkten auf 1–2 Punkte reduziert werden sollen. Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung soll diese Anpassung Chancengleichheit zwischen verschiedenen Bewerbergruppen verbessern.

Bezüglich der Zulassungsverfahren legen die Verordnungsentwürfe fest, dass jede Bildungseinrichtung maximal fünf Zulassungsverfahren anwenden darf, wobei die vom Ministerium vorgeschriebene Direktzulassung nicht mitgerechnet wird. Die Schulen behalten zwar ihre Autonomie bei der Gestaltung ihrer Zulassungspläne, müssen diese jedoch straffen und dürfen sich nicht mit zu vielen Verfahren verzetteln, da dies die Bewerber benachteiligen würde.

Speziell für Lehrerausbildungsprogramme plant das Ministerium für Bildung und Ausbildung, den Anmeldeprozess zu verschärfen und Kandidaten die wahllose Anmeldung zu untersagen, um die Ernsthaftigkeit zu gewährleisten und die Qualität der angehenden Lehrkräfte zu verbessern.

Änderungen der Zulassungskriterien erhöhen den Druck auf die Bewerber.

Laut Reportern der Zeitung Dai Doan Ket haben über 40 Hochschulen ihre vorläufigen Zulassungspläne bekannt gegeben. Dies ist eine wichtige Grundlage für Studieninteressierte, um ihre Studienstrategien zu entwickeln und geeignete Fächerkombinationen, Studiengänge und Universitäten auszuwählen.

Es wird jedoch erwartet, dass viele Schulen die traditionellen Fächerkombinationen wie C00 (Literatur, Geschichte, Geographie), A00 (Mathematik, Physik, Chemie) oder A01 (Mathematik, Physik, Englisch) – Kombinationen, die jahrelang üblich waren – abschaffen werden. Dies sorgt bei vielen Bewerbern für Überraschung und Verunsicherung. Um sich optimal auf die Hochschulzulassung vorzubereiten, haben sich viele bereits frühzeitig, teilweise schon in der 10. Klasse, Ziele gesetzt und neben den Pflichtfächern auch Wahlfächer gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 gewählt.

Die Änderungen der Zulassungsrichtlinien der Universitäten fallen insbesondere in eine Zeit, in der sich die Schülerinnen und Schüler intensiv auf das Abitur vorbereiten und dadurch unter zusätzlichen psychischen Druck geraten. Viele sind der Ansicht, dass die Anpassung der Zulassungskriterien in der Autonomie der Universitäten liegt, doch ein klarerer und stabilerer Rahmen ist notwendig, um den Bewerbern Zeit zur Anpassung zu geben.

Nicht nur Schüler, sondern auch Eltern äußern ihre Besorgnis darüber, ständig Informationen von verschiedenen Schulen aktualisieren zu müssen. Die Tatsache, dass jede Schule unterschiedliche Zulassungskriterien anwendet, die sich mitunter sogar von den Vorjahren unterscheiden, erschwert die Beratung und Unterstützung ihrer Kinder. An vielen Gymnasien verbringen Klassenlehrer und Fachlehrer zudem zusätzliche Zeit damit, Schüler angesichts der uneinheitlichen Zulassungsinformationen hinsichtlich ihrer Studienfach- und Hochschulwahl zu beraten und ihnen diese zu erläutern.

Angesichts der zahlreichen Änderungen im aktuellen Zulassungsverfahren sind Bildungsexperten der Ansicht, dass die zeitnahe, vollständige und leicht zugängliche Veröffentlichung von Zulassungsinformationen höchste Priorität haben muss. Darüber hinaus sollten Hochschulen die Abschaffung traditioneller, seit vielen Jahren üblicher Fächerkombinationen frühzeitig, mindestens ein Jahr im Voraus, ankündigen, damit Bewerber nicht überrascht werden und genügend Zeit haben, ihre Studienpläne anzupassen.

Aus Sicht der Bewerber raten Experten außerdem, sich nicht zu sehr auf eine einzige Fächerkombination zu verlassen, sondern alternative Pläne zu entwickeln und die Informationen der Universitäten und des Bildungsministeriums aufmerksam zu verfolgen. Gleichzeitig sollten sich die Studierenden darauf konzentrieren, ihre akademischen Fähigkeiten zu verbessern, da diese weiterhin der entscheidende Faktor für ihre Zulassungschancen sind.

Thu Huong

Quelle: https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-truoc-gio-g-nhieu-noi-lo.html