Welches Studienfach sollte ich wählen, um nicht den Anschluss zu verlieren?

In jeder Zulassungsphase an Universitäten tauchen in Studienberatungsforen immer wieder Phrasen wie „angesagte Studiengänge“, „hohe Gehälter“ und „hohe Nachfrage nach Talenten“ auf. Angesichts des rasanten technologischen Wandels und des sich ständig verändernden Arbeitsmarktes sind jedoch viele Experten der Ansicht, dass die Wahl eines Studiengangs allein aufgrund seiner aktuellen „Popularität“ erhebliche Risiken birgt.

Studierende der Technischen Universität (Vietnam National University Ho Chi Minh City) sammeln Praxiserfahrung in einem Unternehmen. Foto: NTCC.

Solltest du dein Studienfach nach Trends oder nach deinen Fähigkeiten wählen?

Tatsächlich dauert ein Universitätsstudium in der Regel vier bis fünf Jahre. Ein aktuell stark nachgefragtes Berufsfeld kann seine Position nach dem Abschluss nicht unbedingt beibehalten. Viele ehemals als „trendy“ geltende Bereiche sind bereits nach wenigen Jahren gesättigt, während durch den Einfluss von Technologie, KI und der digitalen Transformation ständig neue Berufe entstehen.

Auf Grundlage der Einschreibungszahlen der letzten Jahre ist Dr. Vu Sy Cuong, außerordentlicher Professor für öffentliche Finanzen und Makroökonomie , der Ansicht, dass wirtschaftswissenschaftliche Studiengänge seit vielen Jahren eine hohe Attraktivität für Studierende besitzen und weiterhin ein stark nachgefragtes Ausbildungsfeld darstellen. Seiner Ansicht nach haben wirtschaftswissenschaftliche Studiengänge heute ein breiteres Spektrum als früher und integrieren mehr interdisziplinäres Wissen und neue berufliche Kompetenzen, um den Anforderungen des Arbeitsmarktes gerecht zu werden.

Dozent Vu Sy Cuong betonte jedoch, dass die Wahl des Studienfachs nur ein Teil des beruflichen Werdegangs sei und nicht der einzige Erfolgsfaktor. Viel wichtiger sei, ob Studierende ihr Fach wirklich lieben, bereit sind, Zeit und Engagement zu investieren und den Beruf langfristig auszuüben.

Phung The Dong, außerordentlicher Professor am International Training Institute der Hanoi University of Finance and Banking, ging auf das Dilemma vieler Studierender bei der Wahl zwischen Informationstechnologie und Betriebswirtschaftslehre ein und erklärte, dass es sich nicht um zwei getrennte Bereiche handle, sondern dass diese sich vielmehr stark ergänzen. Laut Professor Dong müssen Studierende der Informationstechnologie heutzutage auch betriebswirtschaftliche Kenntnisse, Managementkenntnisse und Marktkenntnisse erwerben, um Produkte mit praktischem Nutzen zu entwickeln. Umgekehrt müssen sich auch Studierende der Betriebswirtschaftslehre technologisches Wissen aneignen, um sich an den digitalen Wandel anzupassen.

Herr Dong schlug vor, dass Studierende sich nicht ausschließlich auf technische Studiengänge konzentrieren, sondern interdisziplinäre Programme wie Wirtschaftsinformatik oder technologieintegriertes Wirtschaften wählen sollten. Diese Bereiche vermitteln den Studierenden sowohl betriebswirtschaftliche Grundlagen als auch technologisches Verständnis und ermöglichen es ihnen so, sich besser an die Bedürfnisse der Wirtschaft anzupassen.

Förderung von Anpassungsfähigkeit und lebenslangem Lernen.

Laut Bui Huy Nhuong, stellvertretender Direktor der Nationalen Wirtschaftsuniversität und außerordentlicher Professor, stehen Studierende im Vorfeld der Studienzulassung vor zwei wichtigen Entscheidungen: der Wahl des Studienfachs und der Wahl der Universität. Viele Bewerber konzentrieren sich jedoch nach wie vor stark darauf, in welchen Studienfächern man leicht einen Job findet oder welche eine hohe Nachfrage nach Fachkräften aufweisen, ohne die langfristigen Schwankungen des Arbeitsmarktes zu berücksichtigen.

Herr Nhuong ist überzeugt, dass eine aktuell gefragte Branche in vier Jahren ihre Position möglicherweise nicht mehr behaupten kann und sich sogar die Anforderungen an Arbeitsplätze bis zum Studienabschluss deutlich verändern können. Daher ist es nicht nur wichtig, das richtige Studienfach zu wählen, sondern auch die Fähigkeit zum lebenslangen Lernen zu entwickeln, um sich an einen sich schnell wandelnden Arbeitsmarkt anzupassen.

Ein weiterer von Experten hervorgehobener Punkt ist, dass Studierende sich nicht nur auf den Namen ihres Studiengangs verlassen, sondern das jeweilige Ausbildungsprogramm sorgfältig recherchieren sollten. Tatsächlich bieten Universitäten selbst innerhalb desselben Studiengangs oft mehrere Programme mit unterschiedlichen Spezialisierungen an. Beispielsweise bietet die Nationale Wirtschaftsuniversität im Studiengang Wirtschaftsprüfung derzeit Programme wie Standard-Auditierung, Interne Revision und Integrierte Revision mit ACCA-Zertifizierung an. Trotz der unterschiedlichen Spezialisierungen vermitteln diese Programme die grundlegenden Kenntnisse des Studiengangs.

Das Programm Gesundheitsökonomie gehört zwar zum Studiengang Wirtschaftswissenschaften, integriert aber vertiefende Module zu Gesundheitswesen und medizinischen Dienstleistungen. Absolventen erhalten einen Bachelor-Abschluss in Wirtschaftswissenschaften und haben dadurch einen entscheidenden Vorteil bei Bewerbungen in Krankenhäusern, medizinischen Einrichtungen, Nichtregierungsorganisationen oder Beratungsunternehmen im In- und Ausland.

Angesichts eines sich rasant wandelnden Arbeitsmarktes verliert das Konzept des „einen Berufs fürs Leben“ zunehmend an Bedeutung. Arbeitgeber benötigen heute nicht nur Fachkräfte, sondern legen auch großen Wert auf deren Lernfähigkeit, Anpassungsfähigkeit, kritisches Denken, Kommunikationsfähigkeit und Problemlösungskompetenz.

Professor Do Ngoc Minh, derzeit an der University of Illinois Urbana-Champaign tätig und gleichzeitig Vizepräsident der VinUni University, ist überzeugt, dass die Grenzen zwischen den Berufsfeldern in Zukunft zunehmend verschwimmen werden. So wird ein Ingenieur möglicherweise betriebswirtschaftliche Kenntnisse benötigen, ein Marketingstudent muss Daten analysieren können und ein Wirtschaftsstudent muss über fundierte Technologie- und KI-Kenntnisse verfügen. Interdisziplinäre Kompetenz gilt daher als entscheidender Vorteil.

Anstatt nach einem Studienfach zu suchen, das „nie aus der Mode kommt“, sollten sich Studierende Fähigkeiten aneignen, die „nicht so leicht zu ersetzen sind“. Auf einem sich ständig wandelnden Arbeitsmarkt ist die Fähigkeit zu lernen und sich anzupassen möglicherweise wichtiger als der Name des Studienfachs auf dem Universitätsabschluss.

Han Minh

Quelle: https://daidoanket.vn/chon-nganh-hoc-gi-de-khong-loi-thoi.html