Aufnahme in die 10. Klasse in Hanoi: Wie werden die Prüfungsergebnisse und Benchmark-Ergebnisse ausfallen?

Mehr als 102.000 Kandidaten haben in Hanoi gerade die nicht spezialisierte Prüfung zur Einschreibung in die 10. Klasse einer öffentlichen Schule abgelegt. Die Sorge ist nun, ob die Aufnahmequoten für die Schulen erheblich schwanken werden.

Kandidaten bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi im Jahr 2025 – Foto: NGUYEN BAO

Für alle drei Fächer (Literatur, Mathematik und Fremdsprache (Englisch)) wurde bei der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi, die gerade stattgefunden hat, von vielen Lehrern eine Punktzahl zwischen 7 und 8 Punkten vorhergesagt.

Literatur ist unberechenbar

Von den drei Fächern ist Literatur nach wie vor das unvorhersehbarste. Drei Faktoren tragen zu dieser Unvorhersehbarkeit bei. Erstens studieren die diesjährigen Studierenden das General Education Program 2018, das sich vom letztjährigen General Education Program 2006 unterscheidet. Das veränderte Programm mit seinen veränderten Lehr-, Lern- und Bewertungsmethoden hat große Auswirkungen auf die Kandidaten.

Zweitens hat sich die Prüfungsstruktur im Vergleich zu den Vorjahren geändert und beinhaltet als besondere Neuerung die Verwendung von Materialien außerhalb des Lehrbuchs. Dies kann für viele Kandidaten zu Schwierigkeiten führen.

Drittens gibt es den offenen Test. Bei einem offenen Test haben Kandidaten mehr Gestaltungsfreiheit, können aber auch leicht vom Thema abschweifen, wenn sie den Test nicht sorgfältig lesen, verstehen und ihre Zeit nicht gut einteilen. Offene Tests können dazu führen, dass viele Kandidaten subjektiv denken, sie hätten „gut abgeschnitten“, ohne zu wissen, dass ihnen Ideen fehlen oder sie vom geforderten Inhalt abweichen. Bei offenen Tests sind die Bewertungsanweisungen und die Sichtweise des Prüfers sehr wichtig und beeinflussen das Testergebnis maßgeblich. Die Bewertung nach dem Prinzip „Punkte für Ideen“ unterscheidet sich von der flexiblen Bewertungsmethode, um die Kreativität der Kandidaten zu fördern.

Viele befragte Lehrer gaben an, dass es in diesem Jahr viele 8er-Punkte in Literatur geben wird. Eine kleinere Anzahl von Lehrern gab an, dass die Punktespanne nur zwischen 6 und 7 liegen wird. Die prognostizierte Punktespanne von 6 bis 7 deutet jedoch auch darauf hin, dass der Anteil der 8er-Punkte höher sein wird als im letzten Jahr.

Mathematik gilt unter Lehrern als innovativ, aber nicht als bahnbrechend. Herr Do Van Bao, Mathematiklehrer an der Vinschool, erklärte, dass es im Vergleich zum Vorjahr zusätzliche Themen zu Datenstatistik und Wahrscheinlichkeit gab und das damit verbundene Wissen in größere Themenbereiche gegliedert wurde.
Herr Bao ist überzeugt, dass die Prüfung dem Geist des General Education Program 2018 entspricht. Mehr als 50 % des Prüfungsstoffs basiere auf realen Problemen. Die Schüler müssten Rechenfähigkeiten anwenden oder Gleichungen erstellen, lösen und anschließend Schlussfolgerungen zu realen Problemen ziehen. Herr Bao ist jedoch weiterhin der Meinung: „Innovativ, aber nicht überraschend.“ Laut Herrn Bao sei die Punktzahl zwischen 7 und 7,5 hoch.

Herr Le Van Cuong, Lehrer an der Nguyen Tat Thanh Sekundar- und Oberschule, sagte ebenfalls, dass die Prüfung einfach und sicher gewesen sei und sich nicht viel geändert habe. Er prognostizierte daher, dass es viele Achter geben werde. Selbst Schüler mit guten schulischen Leistungen könnten leicht Neunen und Zehner bekommen.

Laut Hanois Lehrern sind etwa 80 % der Fragen im Englischunterricht auf Grundniveau. 20 % der Fragen sind differenziert, mit nur etwa 4–5 schwierigen Fragen. Mit diesem Niveau erreichen viele Schüler in der Innenstadt problemlos eine Punktzahl von 8–8,5 in Englisch. Allerdings gibt es in diesem Fach deutliche Niveauunterschiede zwischen Schülern in den inneren und äußeren Bezirken.

Benchmarks können an der Spitze leicht steigen

Ein Blick auf die Benchmark-Ergebnisse der besten Schulen in Hanoi der letzten drei Jahre zeigt, dass die Durchschnittsnote jedes Fachs über 8 – 8,5 liegt. Die Phan Dinh Phung High School erreichte in den letzten drei Jahren 8,4 Punkte, 8,55 Punkte bzw. 8,35 Punkte. Die Tran Phu High School in Hoan Kiem erreichte 8,05 Punkte, 8,35 Punkte bzw. 7,9 Punkte. Die Viet Duc High School erreichte 8,35 Punkte, 8,6 Punkte bzw. 8,25 Punkte.

Einige Schulleiter gehen davon aus, dass sich die Aufnahmequoten an den Top-Schulen in diesem Jahr nicht drastisch ändern werden. Es wird erwartet, dass der Anteil der Kandidaten mit guten und sehr guten Leistungen in der Sekundarstufe mit einer Note von 8 bis 8,5 pro Fach hoch sein wird. Diese Zahl wird auch als erste Wahl für die Aufnahme an den Top-Schulen gelten. Die Zahl der Kandidaten mit einer Note von 9 bis 10 pro Fach wird jedoch gering sein.
Die Spitzenschulen sind die Gruppe der Schulen, die Schwankungen hinnehmen müssen, da sich viele Schüler an ihrer ersten Wahl anmelden, aber an spezialisierten Schulen aufgenommen werden. Dies ist auch die Gruppe der Schüler, die wahrscheinlich zu der kleinen Gruppe von Schülern gehören, die 9-10 Punkte pro Fach erreichen. Daher schwanken die Benchmark-Ergebnisse der Spitzenschulen in der Gruppe der nicht spezialisierten Schulen weniger.

Bei den Mittelstufenschulen dürften die Veränderungen in den Innenstadtbereichen deutlicher ausfallen. Dies liegt zum einen daran, dass der Anteil der Schüler, die pro Fach 7 bis 8 Punkte erzielen, im Vergleich zum Vorjahr steigen dürfte, zum anderen daran, dass sich an manchen Schulen die Zahl der Bewerber, die sich sowohl für die erste als auch für die zweite Wahl bewerben, stark erhöht hat.

Schulen mit niedrigerem Ranking sind immer noch „durchschnittlich“

Im vergangenen Jahr gab es in Hanoi etwa zehn öffentliche Gymnasien, hauptsächlich in den Vororten, mit niedrigen Benchmark-Ergebnissen (die Durchschnittsnote pro Fach lag bei höchstens fünf Punkten). Obwohl die Durchschnittsnote in diesem Jahr höher ausfallen könnte, gehen viele davon aus, dass sich die Benchmark-Ergebnisse der schwächsten Schulen der Stadt aufgrund ihrer geringen Attraktivität nur schwer verbessern lassen werden.

Mobilisierung von über 2.000 Lehrern zur Korrektur von Prüfungen

Auf einer Pressekonferenz zur Aufnahmeprüfung der 10. Klasse (8. Juni) erklärte der Leiter des Bildungsministeriums von Hanoi, dass über 2.000 Beamte und Lehrer zur Korrektur der Prüfung mobilisiert würden. Die Ergebnisse werden voraussichtlich frühestens am 4. Juli auf dem Informationsportal des Bildungsministeriums von Hanoi veröffentlicht. Die Benchmark-Ergebnisse werden unmittelbar nach Vorliegen der Prüfungsergebnisse bekannt gegeben.
Bis spätestens 8. Juli erhalten die Schulen die Prüfungsergebnisse zur Bekanntgabe an die Schüler. Vom 10. bis 12. Juli müssen zugelassene Schüler ihre Einschreibung (online oder persönlich) bestätigen. Am 17. Juli melden Schulen, die nicht genügend Schüler haben, zusätzliche Schüler an, und vom 19. bis 22. Juli bestätigen zugelassene Schüler ihre Einschreibung.

VINH HA

Quelle: https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-lop-10-tai-ha-noi-diem-thi-diem-chuan-se-the-nao-20250609080746774.htm