Vietnamesische Kinderliteratur im frühen 21. Jahrhundert: Ein leidenschaftlicher Blick von Van Thanh Le

Aufsatz zur Kinderliteratur.

„Das Buch ist lesenswert, um Optimismus hinsichtlich des Wandels der Kinderliteratur zu schöpfen und gleichzeitig mehr Ernsthaftigkeit und Strenge mit sich selbst zu erlangen – von den Autoren“, so der Kommentar der Erziehungswissenschaftlerin Nguyen Thuy Anh zum neuen Werk des Schriftstellers Van Thanh Le.

Was ist Kinderliteratur?

Als Autor von 17 Büchern, die er sowohl schreibt als auch veröffentlicht, interessiert sich der Schriftsteller Van Thanh Le seit über zwei Jahrzehnten für vietnamesische Kinderliteratur und erforscht diese. Beim Rückblick auf die Entwicklung der Kinderliteratur vom 20. bis zum frühen 21. Jahrhundert – von unzähligen Artikeln bis hin zur „Realität des literarischen Lebens“ – äußerte der Autor „Zögern und Skepsis“ angesichts vieler gemischter Phänomene, „die nicht ausreichen, um die Entwicklung der Kinderliteratur der letzten 25 Jahre abzudecken und angemessen zu würdigen“.

Die vietnamesische Kinderliteratur muss eine eigenständige Position einnehmen, mit Geschichten, Dialogen und Charakteren, die vietnamesisches Flair und Seele in sich tragen, damit junge Leser sie leicht fühlen, berühren und erfassen können (Seite 175).

Daher schloss der Schriftsteller Van Thanh Le „die Augen und dachte in Ruhe nach“, in der Hoffnung, die Bewegung der Kinderliteratur zu systematisieren und eine Essaysammlung vorzustellen, die der Kinderliteratur eine Stimme verleiht. Seine wertvollen Bemühungen verdienen es, von den Lesern mit offenem Geist begrüßt und gewürdigt zu werden.

Der Autor sagte, dass die vietnamesische Kinderliteratur erst in den 1920er Jahren richtig begann, geprägt durch den 1925 erschienenen Roman „Wassermelone“ von Nguyen Trong Thuat (Seite 23). Kritiker und Journalisten sollten daher nicht unfairerweise den Vergleich anstellen, dass die einheimische Kinderliteratur im Vergleich zur weltweiten Kinderliteratur, die bereits ein „prachtvolles Schloss“ sei, „direkt zu Hause verliert“.

Nach der Lektüre von „Things Remaining in Closed Eyes“ von Van Thanh Le kommentierte Dr. Nguyen Thuy Anh: „Eine umfassende und sorgfältige Sicht auf eine Person, die sich wirklich (und nicht nur vorgibt) für Kinderliteratur interessiert. Diese Person (der Autor – PV) ist bereit zu lesen, und zwar sorgfältig, liest mit Respekt für jeden Autor und äußert sich freimütig zu jedem Werk, das er gelesen hat, unabhängig davon, ob er ein erfahrener Schriftsteller ist oder gerade erst in die Welt des Kinderbuchschreibens einsteigt. Es gibt Entdeckungen, Bewunderung. Es gibt Kommentare, Bedauern. Es gibt Mitteilungen, Erwartungen … Früher öffnete Van Thanh Le die Augen (träumte), hielt sich aber die Ohren zu (hörte), und jetzt schließt er die Augen, um zu sehen. Das Sehen gibt ihm mehr Selbstvertrauen und hält seine Erwartungen aufrecht.“

„Hier ist eine Kleinigkeit für dich“

Der Autor Van Thanh Le ist davon überzeugt, dass Literatur im Besonderen oder literarisches und künstlerisches Schaffen im Allgemeinen „immer noch eine Angelegenheit, eine persönliche Reise jedes Autors“ ist. Er beobachtet und analysiert sehr akribisch die Veränderungen im Konzept und in der Funktion der Kinderliteratur; die Entwicklung der Verlagsbranche, der Kreativteams, der Genres; die Bewegung von Forschern, Kritikern, Pressemedien und sogar sozialen Netzwerken in Bezug auf Kinderliteratur und die aktuelle Leseförderungsarbeit im Allgemeinen.

Der Autor schätzt, dass in den letzten 25 Jahren nur wenige Werke für Kinder übrig geblieben sind, die wirklich die Seele von Kindern ansprechen können, deren Worte und Geschichten Kinder ansprechen oder ihre Fantasie, Hoffnungen und Wünsche wecken können. Van Thanh Le schätzt daher eine Reihe typischer Werke sehr, die Wert und Eindruck hinterlassen haben, wie etwa: Ich schließe gerade meine Augen und öffne das Fenster (Nguyen Ngoc Thuan), Ich bin Beto (Nguyen Nhat Anh), Die schönste Libelle (Cao Xuan Son), In den Garten gehen, um die Sonne zu genießen (Nguyen The Hoang Linh), Heiße Aubergine auf dem Weg nach Truong Sa (Bui Tieu Quyen), Linh Fisch geht zur Schule (Le Quang Trang), Liebe Großmutter, ich bin gerade zurückgekommen (Lam) …

„Das ist eine kleine Neuigkeit“, so der Autor Van Thanh Le, mit einigen optimistischen Schlussworten, da die Kinderliteratur sich allmählich vom „dogmatischen Pädagogismus“ löst. Es gibt immer mehr Kampagnen und Auszeichnungen für Kinderliteratur. Das Feld der kritischen Forschung floriert und entkommt der „trostlosen Nachmittagsmarktszene“. Die Lesekultur breitet sich aus, und eine Generation junger Autoren (8X bis 2K) ist aufgetaucht, die sich mit Geschichten, die eng mit dem Zeitgeschehen verbunden sind, eindeutig für die Kinderliteratur einsetzt. Der Buchmarkt erfährt mehr Aufmerksamkeit, und das Genre der Bilderbücher hat sich mit Qualität, die sich der Welt annähert, einen Namen gemacht.

Cam Diep

Quelle: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202507/van-hoc-thieu-nhi-viet-nam-dau-the-ky-21-anh-mat-tam-huyet-tu-van-thanh-le-e61135e/