Warum ist die Klimaanlage jedes Schuljahr ein heißes Thema?

Jedes Schuljahr wird in Ho-Chi-Minh-Stadt auf Elternforen das Thema Klimaanlagen diskutiert. Manche Menschen befürworten den Einbau von Klimaanlagen, um Studenten zu helfen, andere halten das Mieten für bequemer und wieder andere sagen, dass Mieten teurer sei als Kaufen.

Die Debatte über Klimaanlagen ist ungebrochen heiß. Eltern fragen sich gegenseitig, warum sie jedes Jahr für Klimaanlagen bezahlen. Wenn die Schüler dieser Klasse sie kaufen, fünf Jahre lang studieren und sie der Schule zurückgeben, können dann die Schüler der nächsten Klasse in den Genuss dieser Klimaanlage kommen?

Die Debatte über die Installation von Klimaanlagen in Klassenzimmern ist ungebrochen.

Regelungen zu den Servicegebühren für Klimaanlagen

Die Resolution 13/2024/NQ-HDND des Volksrats von Ho-Chi-Minh-Stadt schreibt die Erhebung von „Klimaanlagenservice für Klassenzimmer mit Klimaanlagen (Stromrechnung, Wartungskosten der Klimaanlage, ggf. Mietkosten der Klimaanlage)“ vor.

Für Klassen, die bereits mit Klimaanlagen ausgestattet sind, betragen die Höchstgebühren für die Vorschule, Grundschule, Sekundarschule und Oberschule jeweils 50.000, 45.000, 35.000 bzw. 35.000 VND/Schüler/Monat.

Für Klassen, die eine Klimaanlage benötigen, aber keine haben und diese mieten müssen, betragen die Höchstgebühren in Bereich 1 (je nach der oben genannten Bildungsstufe) 110.000, 110.000, 95.000, 95.000 VND/Schüler/Monat. In Gebiet 2 betragen die maximalen Einzugsbeträge jeweils 100.000, 100.000, 90.000 bzw. 90.000 VND/Student/Monat.

Ein in Thu Duc City (HCMC) lebender Elternteil fragte den Reporter Thanh Nien : „Mein Kind ist ein Grundschüler. Zu Beginn des Jahres hat jeder Schüler 60.000 bis 70.000 VND für den Bau des Stromnetzes bezahlt. Entspricht das den Vorschriften?“

Viele Eltern suchen online nach den Preisen für Klimaanlagen und rechnen nach: Eine Klimaanlage kostet etwa 10 Millionen VND. Eine Klasse mit 40 Schülern zahlt beim Kauf von zwei Klimaanlagen pro Schüler nur 500.000 VND. 2 Computer, die während des 5-jährigen Studiums verwendet wurden. Beim Mieten zahlt ein Schüler 55.000 VND/Monat, die ganze Klasse zahlt 2,2 Millionen VND/Monat, ein Schuljahr (9 Monate) kostet 19,8 Millionen VND, 5 Schuljahre kosten bis zu 99 Millionen VND für die Miete einer Klimaanlage, teurer als der Kauf einer solchen. Warum nicht gleich günstig kaufen?

B Auch Eltern- und Schulvertreter leiden unter der Klimaanlage

Frau NH, Mitglied des Elternbeirats einer Grundschule im Bezirk 1 (HCMC), sagte, dass es in den ersten Wochen nach dem Eintritt ihrer Kinder in die erste Klasse unter Dutzenden von Klassenkameraden zu einer „hitzigen Debatte“ über den Kauf einer Klimaanlage gekommen sei. Einige Leute sind dafür, andere sagen, Kinder müssen sich an die Umgebung anpassen, sie sollten nicht den ganzen Tag in einer klimatisierten Umgebung sitzen... Wenn alle Eltern mit der Installation einer Klimaanlage einverstanden sind, stellt sich die Frage, welcher Typ gekauft werden soll, wie viele PS-Zahlen sie hat, wie viel sie kostet und wo man sie kaufen kann...

Auch für den Elternbeirat war es schwierig, die Genehmigung der Schule für die Installation der Klimaanlage zu bekommen, mit dem Bauunternehmer zusammenzuarbeiten, die monatliche Reinigung der Klimaanlage zu überwachen, einen Reparaturdienst zu rufen, wenn die Maschine kaputt ging, und dann einen Arbeiter anzuheuern, der die Klimaanlage während der Sommerferien in ein neues Klassenzimmer brachte... „Es ist harte Arbeit, aber wir tun es für die Schüler. Das Wetter in Ho-Chi-Minh-Stadt ist heiß, besonders in der Trockenzeit. Dutzende von Schülern essen im Internat zu Mittag und machen ein Nickerchen. Ohne Klimaanlage sind sowohl Lehrer als auch Schüler erschöpft“, sagte Frau NH.

Der Direktor einer Grundschule in Thu Duc City vertraute Reportern von Thanh Nien an: „Die Installation von Klimaanlagen ist der Wunsch der Eltern, die ihren Kindern eine bessere Lernumgebung bieten möchten, und nicht die Politik der Schule. Wenn Eltern jedoch einen Wunsch haben, wird die Schule diesen im Rahmen ihrer Möglichkeiten unterstützen.“ Die Installation von Klimaanlagen in Klassenzimmern erfordert jedoch Verkabelung, Stromübertragung und schulästhetische Aspekte und ist kostspielig. Öffentliche Schulen dürfen hierfür kein Budget bereitstellen, daher müssen Eltern, die Klimaanlagen in den Klassenzimmern ihrer Kinder installieren möchten, sich einigen und gemeinsam einen Beitrag leisten.

Dieser Schulleiter nannte als Beispiel, dass im Schuljahr 2023–2024 sechs Klassen darum gebeten hätten, Klimaanlagen zu installieren und die Stromleitung der Schule gemeinsam zu nutzen. Da die Stromleitung jedoch die Belastung nicht bewältigen konnte, bat die Schule das Elektrizitätsunternehmen, zusätzliche Zähler zu installieren, und die Klassen mussten separate Stromleitungen verwenden (4 Klassen auf Campus 2, jede Klasse kostete fast 4 Millionen VND; 2 Klassen auf Campus 1, jede Klasse kostete fast 5 Millionen VND). Im Schuljahr 2024–2025 wird der Bedarf an Klimaanlagen in den Klassenzimmern steigen. Der Elternbeirat der Schule hat einen Plan zur gemeinsamen Nutzung einer einzigen Linie vorgeschlagen, um die Sicherheit und Ästhetik der Schule zu gewährleisten und die Kosten für die Klassenzimmer zu senken. Die geschätzten Kosten für 35 Klassenzimmer betragen etwa 84 Millionen VND, im Durchschnitt also 2,5 Millionen VND pro Klassenzimmer. Wenn die Eltern einverstanden sind, teilen sie sich den Beitrag, stellen die Leitung bereit und installieren die Klimaanlage.

Installieren Sie Klimaanlagen in den Klassenzimmern, um den Schülern eine bessere Lernumgebung zu bieten.

ILLUSTRATION: THUY HANG

IST ES EINFACH, IN SCHULEN EINE KLIMAANLAGE ZU INSTALLIEREN?

Ingenieur Nguyen Huu Vinh Quan, Absolvent der Fakultät für Wärmetechnik (Technische Universität – Nationale Universität Ho-Chi-Minh-Stadt), erklärte: „Um Klimaanlagen installieren zu können, muss das elektrische Verkabelungssystem in der Schule die Anfangslast der elektrischen Geräte, einschließlich der Klimaanlagen im elektrischen System, bewältigen können und muss von Anfang an berechnet und ausgelegt werden. Wenn eine elektrische Last vorhanden ist (in diesem Fall Klimaanlagen), muss neu bewertet werden, ob das vorhandene System diese Last bewältigen kann oder nicht. Wenn nicht, muss das elektrische System neu berechnet und neu konstruiert werden, um eine Überlastung zu vermeiden, die gefährliche Brände und Explosionen verursachen kann.“

Der Elektroingenieur Quoc Huy (Manh Phuong Electrical Company) erklärte: „Bei der Installation von Klimaanlagen in Klassenzimmern in Schulen müssen folgende Kriterien erfüllt sein: Elektrische Sicherheit – die elektrischen Leitungen müssen gut isoliert sein, um die Sicherheit zu gewährleisten und Feuer und Explosionen zu verhindern – und Ästhetik. Insbesondere bei alten Schulen muss überprüft werden, ob Wände, Decken oder Dächer stabil sind, und es müssen Glastüren in den Klassenzimmern eingebaut werden, um eine angenehme Temperatur zu halten und Lärm zu vermeiden. Darüber hinaus müssen Schulen bei der Installation von Klimaanlagen in Klassenzimmern auf das Entwässerungssystem der Klimaanlage achten und darauf, ob die Wärmeableitung des Kondensators die Umgebung beeinflusst oder nicht.“

Herr Quoc Huy fügte hinzu, dass für die Installation von Klimaanlagen in Schulen zunächst die Kapazität der derzeit verwendeten Geräte (Lampen, Ventilatoren, Fernseher usw.) neu berechnet werden müsse. Gesamtzahl der zu installierenden Klimaanlagen; Wie groß ist die Kapazität jeder einzelnen Maschine und die Gesamtkapazität der zusätzlich zu installierenden Klimaanlagen? Zweitens muss die Kapazität des Hauptschaltschranks oder der Transformatorstation der Schule überprüft werden.

„Wenn die Gesamtkapazität des aktuell genutzten Teils und der geplanten zusätzlichen Klimaanlage größer ist als die Kapazität des Hauptschaltschranks oder der Transformatorstation der Schule, muss in eine größere Transformatorstation, einen größeren Schaltschrank und einen größeren Zähler investiert werden, um den Bedarf zu decken. Gleichzeitig muss in ein System aus elektrischen Leitungen, Kabeln, Leistungsschaltern usw. für die geplante zusätzliche Klimaanlage investiert werden. Das kostet viel Geld“, betonte Elektroingenieur Quoc Huy.

Falls die Gesamtkapazität des aktuell genutzten Teils und der geplanten zusätzlichen Klimaanlage kleiner ist als die Kapazität des Hauptschaltschranks oder der Transformatorstation der Schule, muss nur in das elektrische Rohrsystem, die Elektrokabel, den Leistungsschalter usw. für die geplante zusätzliche Klimaanlage investiert werden, sagte Herr Huy.

Daher ist es für keine Schule einfach, Klimaanlagen zu kaufen und nach Belieben zu installieren. Dies ist auch der Grund, warum sich viele Schulen für die Anmietung von Klimaanlagen entscheiden, da die rechtlichen Aspekte klar sind und der Vermieter die volle Verantwortung für die Verkabelung, die elektrische Sicherheit, den Brandschutz, die Wartung, das regelmäßige Tanken usw. trägt.

Eltern tragen zum Aufbau einer glücklichen Schule bei

Expertin Tran Thi Que Chi, stellvertretende Direktorin des Institute for Educational Sciences and Training (IES), sagte: „Die Verantwortung für den Aufbau einer gesunden und glücklichen Schule liegt sowohl bei der Schule als auch bei den Eltern.“ Die Schulbehörde muss den Meinungen von Eltern und Schülern zuhören und sie akzeptieren und den Gedanken und Gefühlen der Schüler mehr Aufmerksamkeit schenken. Die Kommentare und Beiträge der Eltern zur Schule müssen aufrichtig und konstruktiv sein. Und auch beim Empfang von Kommentaren und Briefen von Eltern müssen die Schulen einander gegenüber aufgeschlossen und respektvoll sein. Sowohl junge Eltern als auch Schulen verfolgen dasselbe Ziel: Sie wollen für die Kinder sorgen und sie zu guten Menschen erziehen. Die Rolle des Elternbeirats und der Schule wird dadurch weiter gestärkt. Eine enge und effektive Koordination auf höfliche, faire und zivilisierte Weise ist auch der beste Weg, Schüler zu unterrichten.

Quelle: https://thanhnien.vn/vi-sao-nam-hoc-nao-cung-nong-chuyen-may-lanh-185241027223706275.htm