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Eine gewaltfreie Zukunft für Kinder gestalten.

(Baothanhhoa.vn) – Die TOT-Kurse (Training of Trainers) zum Thema „Verbesserung der Kompetenzen in der Prävention und Bekämpfung von Gewalt gegen Kinder, Kinderrechte und Kinderbeteiligung“ sind nicht nur ein Lernfeld, sondern auch eine Quelle moralischer Unterstützung und stärken das Selbstvertrauen hunderter Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I, insbesondere jener aus benachteiligten Verhältnissen. Hinter jeder Schulungseinheit steht eine Geschichte des Verständnisses, des Austauschs und der gemeinsamen Anstrengungen, eine gewaltfreie Zukunft für junge Kinder zu gestalten.

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa15/05/2025

Eine gewaltfreie Zukunft für Kinder gestalten.

Lehrer leiten Schüler bei der Durchführung von Gruppendiskussionen während einer Schulung zum Thema Gewaltprävention und Kinderschutz an der Quang Hung Secondary School in Thanh Hoa City an.

Über die reine Sensibilisierung hinaus haben Schulungen zur Prävention und Bekämpfung von körperlicher Gewalt gegen Kinder tatsächlich einen sicheren Raum für Kommunikation und Interaktion für Schüler geschaffen, insbesondere für solche mit Behinderungen, Waisen und aus benachteiligten Verhältnissen.

Von Oktober bis Dezember 2024 führte das Projektmanagement-Team des Projekts „Kapazitätsaufbau zur Prävention und Bekämpfung von körperlicher Gewalt gegen Kinder in der Provinz Thanh Hoa“ in Zusammenarbeit mit Schulen neun Schulungen für Multiplikatoren (TOT) in 15 Gemeinden, Stadtteilen und Städten der Stadt Thanh Hoa, des Bezirks Hoang Hoa und des Bezirks Hau Loc durch. An jeder Schulung nahmen etwa 30 Schülerinnen und Schüler folgender Schulen teil: die Sekundarschulen Dong Tho, Quang Phu und Le Loi (Stadt Thanh Hoa); die Sekundarschule But Son Town, Hoang Phong, Le Quang Truong, Hoang Thinh und Hoang Duc (Bezirk Hoang Hoa); sowie die Sekundarschule Hau Loc Town (Bezirk Hau Loc).

Nach diesem Erfolg werden von März bis April 2025 sechs weitere Schulungskurse speziell für Kinder mit besonderen Bedürfnissen an den folgenden Schulen organisiert: Quang Hung Secondary School, Ly Tu Trong Secondary School (Stadt Thanh Hoa); Phu Loc, Ngu Loc, Hung Loc, Trieu Loc Secondary Schools (Bezirk Hau Loc).

Die Atmosphäre in den Klassenzimmern war geprägt von Ernsthaftigkeit und Herzlichkeit. Dort wurden den Kindern zum ersten Mal Fragen gestellt wie: „Was ist Gewalt?“, „Habe ich das Recht, ‚Nein‘ zu sagen, wenn ich angegriffen werde?“, „Wie kann ich Hilfe suchen?“. Unter der engagierten Anleitung von Dr. Nguyen Thi Ly, Dozentin an der Fakultät für Sozialwissenschaften der Hong Duc Universität, halfen die angeregten Diskussionen den Kindern nach und nach, sich zu öffnen, ihre Gedanken auszutauschen und selbstbewusst ihre Meinung zu äußern.

Das von der Stiftung Terre des hommes der Bundesrepublik Deutschland finanzierte Projekt hat positive Veränderungen im Bewusstsein und Verhalten nicht nur der Schüler, sondern auch der Eltern, Lehrer und der lokalen Gemeinschaft bewirkt.

Laut dem Vertreter des Projektmanagement-Boards wird die TOT-Methode (Training of Trainers) angewendet, um die Wirksamkeit der Schulungen auf Basis des „Schüler-Freundschafts“-Modells zu verbreiten. Nach der Teilnahme an den TOT-Schulungen werden die Schüler zu „kleinen Freiwilligen“, die in der Lage sind, interne Kommunikationssitzungen zu organisieren oder ihre Freunde bei Bedarf zu unterstützen. Dadurch wird, ausgehend von einer kleinen Kerngruppe, der Geist der proaktiven Selbstverteidigung in den Schulen verbreitet.

Frau Trinh Thi Hang, Lehrerin an der Hoang Thinh Sekundarschule, sagte: „Nach dem Fortbildungskurs habe ich festgestellt, dass meine Schüler selbstbewusster in ihrer Kommunikation sind. Sie haben nicht nur gelernt, wie sie auf aggressives Verhalten reagieren, sondern auch, wie sie mit ihren Freunden teilen und ihnen zuhören. Dies trägt zu einem positiveren und harmonischeren Klassenklima bei.“

Insbesondere wurde der Schulungsinhalt kindgerecht und ansprechend gestaltet. Durch den Einsatz von Spielen, Rollenspielen, die reale Situationen nachstellten, Zeichenübungen, Erzählwettbewerben usw. konnten Kinder die Inhalte leicht verstehen, sich merken und anwenden. Viele Schülerinnen und Schüler trauten sich zum ersten Mal, von Mobbing in der Schule, von erzwungenen schweren Hausarbeiten oder von dem psychischen Druck zu erzählen, den sie stillschweigend ertragen hatten.

Derzeit koordiniert das Projektmanagement-Gremium mit Schulen die Einrichtung kleiner „Freundschafts- und Hilfsgruppen“ und organisiert weiterhin Wettbewerbe und lokale Aufklärungskampagnen, um Schüler, Eltern und Lehrer zu sensibilisieren. Kinder durch Wissen, Fähigkeiten und ein sicheres, unterstützendes Umfeld zu stärken, ist grundlegend, um körperliche Gewalt zu reduzieren und eine selbstbewusste und mitfühlende Generation heranzubilden.

In der Realität existieren Schulgewalt und häusliche Gewalt weiterhin in subtilen und vielfältigen Formen. Der Schutz von Kindern vor körperlicher Gewalt kann nicht allein auf Richtlinien oder Parolen beruhen; er erfordert die Einbeziehung der direkt Betroffenen, einschließlich der Kinder selbst.

Das von der Stiftung Terre des hommes finanzierte Projekt unterstreicht die Dringlichkeit und Menschlichkeit, die mit der Bekämpfung der Ursache des Problems einhergehen: die Stärkung der Fähigkeit von Kindern, Probleme zu erkennen, Handlungsstrategien zu entwickeln und sich aktiv einzubringen. Noch wichtiger ist, dass diese Schulungen zu einem Wandel im gesellschaftlichen Bewusstsein für Kinderrechte beitragen – von passivem Schutz hin zu proaktiver Stärkung. Wie die Kursleiterin Nguyen Thi Ly während einer Schulung erklärte: „Der Weg zum Schutz von Kindern beginnt nicht mit großen Gesten, sondern mit Lektionen, vertrauensvollen Blicken und mutigen Stimmen. Wir hoffen, dass in jeder heutigen Schulung mehr Kinder lernen, sich selbst zu lieben und sich zu trauen, für ihre Rechte einzustehen.“

Text und Fotos: Tran Hang

Quelle: https://baothanhhoa.vn/vun-dap-tuong-lai-khong-bao-luc-cho-tre-248797.htm


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