Gemäß der Verordnung Nr. 09-QDi/TU des Zentralsekretariats der Partei vom 13. November 2018 über Funktionen, Aufgaben und Organisationsstruktur politischer Schulen in Provinzen und zentral verwalteten Städten erließ der Ständige Ausschuss des Parteikomitees von Hanoi am 9. Juli 2019 die Verordnung Nr. 6721-QD/TU über Funktionen, Aufgaben, Organisationsstruktur und Arbeitsbeziehungen der Kaderausbildungsschule Le Hong Phong der Stadt Hanoi.
Auf dieser Grundlage wurde bis September 2019 die Organisationsstruktur der Schule umgestaltet, um die Einhaltung der Vorschriften zu gewährleisten. Dazu gehörten der Vorstand, drei Fakultäten und zwei Abteilungen. Das Personal, die Beamten und die Vertragsarbeiter der Schule zählten 105 Personen.
Ausgehend von der aktuellen Praxis der Schule verfolgt das Projekt das Ziel, die Kaderschule Le Hong Phong in Hanoi aufzubauen und zu einer typischen und führenden politischen Schule des Landes zu entwickeln, die der politischen Schule der Hauptstadt würdig ist. Gleichzeitig ist sie eine renommierte Forschungsstätte für politische Theorie , die Praktiken zusammenfasst und politische Beratung für die Hauptstadt und das Land leistet und so die Region und die Welt verbindet.
Das Projekt setzt konkrete Ziele: Die Schule soll bis 2024 den Standard einer politischen Schule der Stufe 1 und ab 2026 den Standard der Stufe 2 erreichen und ein typisches Modell einer politischen Schule des Landes sein, mit einer Organisationsstruktur, die den von der Zentrale und der Stadt zugewiesenen Funktionen und Aufgaben entspricht. Gleichzeitig soll es spezialisierte Einheiten geben, die die wichtigsten Aufgaben erfüllen; mindestens 20 % der Mitarbeiter und Dozenten sollen promoviert sein, darunter 100 % des Vorstands sowie der Abteilungsleiter und -vizeleiter; ein Team hochqualifizierter Gastdozenten soll aufgebaut werden, wobei der vorgeschriebene Prozentsatz eingehalten wird; zunächst sollen regionale und internationale Kontakte geknüpft werden.
Bis 2030 wird die Le Hong Phong Cadre Training School zu einer typischen führenden politischen Schule des Landes werden und dabei der Ausrichtung einer intelligenten politischen Schule auf einer modernen digitalen Technologieplattform folgen. Mindestens 30 % der Mitarbeiter und Dozenten werden einen Doktortitel besitzen, darunter 100 % der Mitglieder des Vorstands sowie der Leiter und stellvertretenden Leiter der angeschlossenen Einheiten. Insbesondere wird zunächst ein Team von Dozenten und Experten mit herausragenden Fähigkeiten und Qualitäten in den Fachgebieten der Schule aufgebaut, die in der Lage sind, in einem internationalen Umfeld effektiv zu arbeiten. Außerdem wird ein Team von in- und ausländischen Gastdozenten im vorgeschriebenen Verhältnis und mit hoher Qualität zusammengestellt. Außerdem wird eine effektive Vernetzung mit der Region und international in den Bereichen Ausbildung, Förderung und wissenschaftliche Forschung gewährleistet.
Bis 2026 wird sich die Schule auf die Erforschung, Entwicklung und gute Umsetzung der zugewiesenen Schulungs- und Entwicklungsprogramme konzentrieren. Sie wird sich auf die regelmäßige Organisation kurzfristiger Wissensauffrischungskurse konzentrieren und die Arbeitsfähigkeit der Mitarbeiter, Beamten und öffentlichen Angestellten der Hauptstadt im internationalen und digitalen Umfeld verbessern. Sie wird über interne Managementmethoden und Kontrollsysteme verfügen, eine hohe Qualität sicherstellen und moderne und synchrone digitale Technologie anwenden.
Bis 2030 wird die Schule über moderne Lehrprogramme und -methoden verfügen, über eine hochwertige Ausbildung und Förderung sowie ein professionelles Qualitätskontroll- und -sicherungssystem verfügen, ihre Organisationsmethoden schrittweise diversifizieren, inländische und ausländische Ausbildung und Förderung auf der Grundlage digitaler Technologien verknüpfen und zur führenden renommierten Ausbildungs- und Fördereinrichtung des Landes werden.
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