Neue Anforderungen für die „5 Good Students“-Bewegung

Studentenwerke auf allen Ebenen müssen ihre Bewertungskriterien flexibler gestalten, um den Bedingungen der im Ausland studierenden Studenten gerecht zu werden.

Die Studentenvereinigung muss mehr Umgebungen schaffen, in denen die Studenten die Möglichkeit haben, zu üben und den Titel „5 gute Studenten“ anzustreben – Foto: QL

55 Online-Brücken und der wichtigste Live-Punkt in Hanoi für Studenten und Vertreter der Studentenvereinigung, um an dem Workshop „Verbesserung der Qualität der Bewegung „5 gute Studenten““ zum 75. Jahrestag des Traditionellen Tages der Studenten und der Vietnamesischen Studentenvereinigung am 9. Januar teilzunehmen.

Schätzungsweise nahmen an allen Standorten mehr als 2.900 Delegierte teil. Allein die Hanoi-Brücke verfügt über mehr als 300 Delegierte, die wichtige Funktionäre der Studentenvereinigung und typische Beispiele sind, die Titel auf zentraler Ebene erreicht haben.

Der Wert des Titels muss besser kommuniziert werden

In vielen Stellungnahmen, in denen über Lösungen zur Verbesserung der Qualität der „5 Good Students“-Bewegung diskutiert wird, wird offen festgestellt, dass es immer noch Studenten gibt, denen die Bewegung gleichgültig gegenübersteht. Dies liegt entweder am Lernstress oder daran, dass auch das Bewegungsbewusstsein unzureichend ist.

Frau Doan Mai Duong (Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften, Vietnam National University, Hanoi) sagte, es sei eine Realität, in der Studenten an der Bewegung teilnehmen, weil sie Titel erreichen wollen, anstatt sich selbst weiterzuentwickeln. Aufgrund des Ziels, den Titel zu erreichen, sagte Frau Duong, dass es einige Studenten gebe, die nur des Spaßes wegen zu dieser Aktivität kämen. Doch dann wäre die Bewegung weder praktikabel noch nachhaltig.

Der Vorsitzende der Vietnamesischen Studentenvereinigung in Hanoi, Nguyen Tien Hung, sagte, dass die fünf Kriterien der Bewegung „5 gute Studenten“ nichts anderes seien als das Ziel, das Bewusstsein der Studenten zu ändern.

Das Erreichen des Titels ist laut Herrn Hung nicht mit dem Bestehen einer Prüfung vergleichbar, sondern bedeutet vielmehr, den Schülern zu helfen, zu verstehen, wofür diese Kriterien gedacht sind.

Herr Tien Hung erklärte, dass die Kriterien einer guten Ethik nicht darauf abzielten, „diesen oder jenen Preis zu gewinnen“, sondern den Schülern dabei zu helfen, ihrenpolitischen Willen immer standhafter zu entwickeln. Oder: Gutes Studium zielt darauf ab, dass die Studierenden über ein fundiertes Wissen und moderne, wissenschaftliche Denkmethoden verfügen.

Ebenso geht es bei einer guten körperlichen Fitness nicht nur darum, an ein paar Rennen teilzunehmen, sondern auch darum, einen Sinn für Sportsgeist zu entwickeln und einen gesunden Lebensstil zu pflegen.

„Gute Freiwilligenarbeit endet nicht mit der Teilnahme an fünf Freiwilligentagen, sondern fördert von da an den Wunsch der Schüler, einen Beitrag für die Gemeinschaft und die Gesellschaft zu leisten“, erklärte Herr Hung.

Berücksichtigung spezifischer Studierendengruppen

Frau Nguyen Khanh Bao Thuy Vy (Vizepräsidentin der Studentenvereinigung der Tra Vinh University) verwies auf die Realität an der Tra Vinh University, die zudem der einzige Ort im Land ist, an dem die Sprache Süd-Khmer unterrichtet wird, und sagte, dass es an den Studenten dieser Fakultät Mönche gebe. Während Schüler an Lauf-, Schwimm-, Rad-, Volleyball- oder Fußballsportarten teilnehmen können, um sich eine gute körperliche Fitness zu sichern, ist das bei Mönchen nicht möglich!

„Schüler können über Online-Anwendungen an Lauf- und Gehwettbewerben teilnehmen, aber Mönche nutzen Smartphones nicht so häufig, dass dies als solches gewertet werden könnte. Ganz zu schweigen davon, dass wir besondere Merkmale wie behinderte Schüler berücksichtigen müssen und wie sie das Kriterium einer guten körperlichen Verfassung erfüllen müssen, um alle fünf Kriterien für den Titel „5 gute Schüler“ zu erfüllen“, brachte Frau Vy das Thema zur Sprache.

Von dort aus sei es notwendig, die Kriterien zu ändern und möglicherweise einen neuen Satz mit separaten Kriterien für besondere Gruppen von Studierenden (wie etwa Mönche und Studierende mit Behinderungen) herauszugeben, sagte Frau Vy. Herr Vu Khac Gia Bao (Vietnamesische Studentenvereinigung in Australien) sagte, dass es notwendig sei, die spezifischen Faktoren für vietnamesische Studenten, die im Ausland studieren, zu berücksichtigen.

Herr Bao sagte, es sei ziemlich schwierig für Sie gewesen, sich der Bewegung anzuschließen. Es ist schwierig im Hinblick auf den Zeit- und Studiendruck, die Schwierigkeit, den Kontakt zur vietnamesischen Gemeinschaft aufrechtzuerhalten, sowohl hinsichtlich der Kommunikation als auch des Zugangs zu Informationen über die Bewegung, sodass es selten vorkommt, dass alle Kriterien der Bewegung „5 gute Studenten“ erfüllt werden.

Daher müssen Studentenwerke auf allen Ebenen ihre Bewertungskriterien flexibler gestalten, um den Bedingungen der im Ausland studierenden Studenten gerecht zu werden.

„Zusätzlich zu den Kriterien guter Studienleistungen und guter körperlicher Stärke sollten die beiden Kriterien gutes Freiwilligenengagement und gute Integration als Grundlage für die Bewertung der Beteiligung an der Aufrechterhaltung und Entwicklung der vietnamesischen Gemeinschaft im Ausland und der Unterstützung neuer Studierender im Ausland im Gastland herangezogen werden“, schlug Herr Gia Bao vor.

Anerkennung der Bemühungen der Studierenden

Der Sekretär der Central Youth Union und Präsident der Vietnam Student Association, Nguyen Minh Triet, sagte, dass es zwar immer noch Studenten gebe, die den Wert des Titels „5 gute Studenten“ nicht erkennen, was teilweise daran liege, dass man an manchen Orten immer noch nicht über die Lösung von Aktivitäten verfüge, die eine Umgebung schaffen könnten, in der die Studenten üben und sich anstrengen könnten.

Während die Ausbildungsprogramme der Schulen immer kürzer werden, müssen sich die Schüler auf das Absolvieren von Studienleistungen konzentrieren und der Bewegung weniger Aufmerksamkeit schenken. Ganz zu schweigen davon, dass den Studierenden der Wert dieses Titels nicht sehr gut vermittelt wird. Daher besteht die Anforderung darin, eine weitverbreitete Bewegung zu organisieren, dabei müssen jedoch herausragende Faktoren gefunden werden, um die Qualität und die Standards der Bewegung schrittweise zu verbessern.

„Die Einheiten müssen die Leistungen der Studierenden anerkennen können. Beispielsweise hat ein Student im ersten Jahr nur wenige Kriterien erfüllt, ist sich aber bewusst, dass er trainiert und strebt, um diesen Titel zu erreichen. Die Aufgabe des Verbandes besteht darin, die Ergebnisse der Bemühungen und der Ausbildung des Studenten voll anzuerkennen“, sagte Herr Triet.

1.094 „5 Gute Schüler“ auf zentraler Ebene

„5 gute Studenten“ ist ein ehrenwerter Titel für vietnamesische Studenten, der von der Vietnam Student Association initiiert und seit vielen Jahren anhand von fünf Kriterien umgesetzt wird: gute Ethik, gutes Studium, gute körperliche Stärke, gutes Freiwilligenengagement und gute Integration.

Bisher haben sich fast 2,05 Millionen Schüler zum Üben angemeldet und streben danach, den Titel „5 gute Schüler“ zu erreichen. Infolgedessen erreichten 99.327 Schüler den Titel „5 gute Schüler“ auf Schulebene, mehr als 9.900 Schüler erreichten den Titel auf Provinzebene und 1.094 Schüler erreichten diesen Titel auf zentraler Ebene.

Quelle: https://tuoitre.vn/yeu-cau-moi-voi-phong-trao-sinh-vien-5-tot-20250106100756489.htm